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美术教育论文范文

美术教育中创新思维的培养

当今社会非常重视人才的主观能动性和和创新思维,因此,美术教育应更加重视对学生个性的培养,注重挖掘学生的创新思维。美术教师在努力传播美术文化的同时,要在教学中不断培养学生的创新精神和创造能力。笔者认为,美术教育中对于学生创新思维的培养应该做到以下几点:一、尊重学生个性,为学生提供创新机会从心理学的角度分析,其实每个学生都…

农村牧区美术教育实习的意义

美术教育实习是高校美术学专业(美术教育方向)教学内容的重要组成部分,是学生职前培训的实践环节。美术教育实习能够检验实习生教育理论和专业应用,而且能够检验高校美术教育的教学质量,具有重要的现实意义。具体到内蒙古地区,因地域广大,民族特色鲜明,具有较强的地域性与民族性特征,都给美术教育实习带来不同的思考和尝试,从而推动实习…

美术教育兴起的意义分析

我国近代美术教育的发展过程十分坎坷,新形势美术教育的建立十分困难,但是在多种文化相互融合的大环境下,我国近代美术教育取得了良好的发展效果,在保持我国传统美术艺术精神的基础上,融入了不同国家的绘画艺术特点,突破了传统封建思想的束缚,形成了具有先进思想特征的美术教育形式,完成了美术教育由传统到现代的过渡,体现了重要的文化思…

小学美术教育与校园文化的结合

要想有效地开展学生教育工作,就必须将小学校园文化建设的工作做好。校园本身就具有较强的传播文明的功能,所以必须要打造独特的校园文化,现在很多学校都为了打造“书香校园”而努力建设校园文化。小学美术教师一定要将自己的特长发挥出来,将校园文化建设与小学美术教育相结合。笔者以自身的实际工作经验为根据,谈谈对小学美术教育和校园文化…

生活化教学在美术教育中的运用

艺术源于生活而高于生活。相应的,高中美术教育的重点就是让学生能够在生活中感受美、欣赏美。所以,生活才是美术教育与美术欣赏课程的真正课堂,高中美术教育的生活化可以更好地发挥美育的特点,最终达到陶冶学生情操、丰富学生生活的目的。一、我国高中美术教育中存在的问题第一,一些学校对高中美术教育的重视不够。过去很长一段时间以来,应…

美术教育中的幼儿艺术创造力

一、创设宽松环境,鼓励美术创造幼儿的好奇心强烈而且想象力十分丰富,他们眼中的世界是多姿多彩的,创造机会十分丰富。但是需要教师及时捕捉并进行培育。比如,在区域活动或是户外活动中,教师就可以让幼儿带上画笔出来,随时随地把看到的东西画下来,当他们看到自己的所见跃然纸上的时候就会产生一种满足感,从而产生更大的创作动力。又或者让…

高师与中小学美术教育脱节

一、高师美术教育忽略师范性是导致其与中小学美术教育脱节的重要原因所谓“学高为师,身正为范”,有意识地突显师范性,努力培养高质量的中小学美术师资应该是高师美术教育的出发点和立足点。可在当前,高师美术教育却不同程度地忽略了师范性,导致其所培养的人才与中小学美术教育的要求不符。造成这种现象的原因是多方面的,如对美术课程性质和…

儿童美术教育中创造力培养

孩子有自己独立的世界,我们必须承认这点,要发挥儿童的创造力,就必须先承认并相信孩子是拥有独立思考、发现、创造的能力。大家都很清楚,中国的模仿能力是不可估量的,但这不是说明中国人只会模仿、否认创造的能力,更说明中国人不仅除了可以模仿的很好,而且能力也许比外国人更出色,只是我们不去尝试而已。其中有很多原因,但我认为教育体制…

生活化幼儿美术教育思考

一、贴近生活开展多种绘画活动,活化课堂教学氛围传统的幼儿美术教育模式大多依赖于教师的说教和指导,一步步按部就班,难免显得有些程序化。这样的教学形式不仅无法调动幼儿的学习兴趣,而且在很大程度上制约了幼儿的创造力,有悖于幼儿美术教育的初衷。为调和这种矛盾,幼儿美术教师应冲破传统教育观念的束缚,采取活动课、体验课、游戏课等生…

非物质文化美术教育研究

一、高校美术教育对非物质文化遗产进行传承和创新的必要性非物质文化遗产是我国重要的文化财富,也是经济建设可以应用的重要资源,我国必须将其作为社会主义精神文明建设的一项重要内容来抓。随着时代的变迁和社会经济制度的改革,主流文化发生了巨大的变化,非物质文化遗产逐渐被大家所遗忘、破坏。高校美术教育对于非物质文化遗产的传承和发扬…

创造性思维对美术教育的意义

(一)激发学生的创造思维在幼儿美术教育实践和发展的过程中,主要的方式是以幼儿的兴趣来作为出发点,这样能够有效增强幼儿学习的自信心和兴趣,活跃课堂的学习氛围,增强学生学习的主动性。因此,创造性思维在对于幼儿美术教育发展意义上,主要体现在能够激发学生的创造思维。另外,学习兴趣作为幼儿美术教育的重要导火线,假如幼儿对于美术学…

大专美术教育论文

一、、大专美术教育学生实践能力培养存在的问题1.理论与实践不完全契合虽然大多数大专院校已经深刻认识到培养学生实践能力的重要性,并且确确实实采取了一些措施,但是新的教学要求往往与以往的管理体制发生冲突。2.教育理念与时代要求不完全契合如今,大多数大专院校在新形势面前,美术教学还停留在以教师讲授为主。在美术教学中,尊重学生…

高师美术教育论文

一、教学目标需要进一步明确如今,一些高校为了提高就业率,在培养目标上偏向职业性,从根本上混淆了高师美术教育观念,美术教育传承着最初以写生为基础的教学模式,注重技能,教授技术性的东西,研究画种的技法,过分强调既定的知识结构与单一技能,这种滞后性的教学模式在很大程度上禁锢了学生的创新精神,使其很难融入当今社会的多元化与开放…

实践能力培养的美术教育论文

一、高师美术教育专业学生实践能力培养不足的原因(一)从专业教学方面考察,目前的课程设置、教学方式、教学内容、教学评价等均不能很好地适应学生实践能力培养的需要专才教育一直以来是我国高等美术教育的基本模式,并以此为基础建立了相应的课程体系。高师美术教育专业和专业美院都追求学科专业的系统性、完整性,重视专业的纵深发展,忽视专…

由和致美美术教育论文

一、营造“由和致美”的美术游戏环境“和”倡导的是尊重自然、回归本真,因此,我们在小区配套幼儿园使用管理阶段,以园所“和”文化理念为指引,以尊重儿童身心和谐发展规律和儿童美术纯朴率真的自然状态为前提,顺应孩子热爱游戏的天性,把美术活动与幼儿游戏结合,营造区域化的美术游戏氛围,激发幼儿自主能动地参与美术活动,在轻松、愉悦的…

基于教学体系的美术教育论文

一、美术教学体系的多重困境(一)因袭旧制,抱守单一体系我国美术教育虽然起步不晚,但存在明显的历史断层。随着1949年新中国成立后新的教育制度与体系的全面推行和完善,美术教育教学体系也发生了结构性的变化,新的教学内容、方式和方法得到根本的贯彻。多年来,美术教学体系形成了自中心辐射全国的同构性,主要是由高及低,从高等教育向…

课堂导入美术教育论文

一、课堂导入环节良好的开端是成功的一半。一节新课的导入十分重要。课程的导入环节是指在教学设计中,教师应当事先根据学生、教学内容、教学环境的具体情境,营造出一种现实而又有吸引力的学习背景,从而激发学生学习美术的兴趣和动机,让学生在自然的情境中进入学习状态。这样,一方面可以让学生从课间的休息状态或上节课的学习状态中自然转换…

生活化美术教育论文

一、中职美术教育生活化的影响中职美术教育作为一门基础课,它的传授方式将直接影响后续课程的学习,从而影响学生的工作能力。中职美术的教育目标是培养符合社会需求的美术工作人才,所以符合行业需求是很关键的。技术的不断发展,以及日新月异的换代速度,新的方法,新的技术,新的理论如雨后春笋般涌出。建筑装潢,平面设计,动漫设计和制作这…

儿童美术教育论文

一、鼓励儿童独特的审美与表现1.营造课堂氛围,调动儿童兴趣在上每节课之前,教师都需要利用一些工具,如投影仪、电脑、幻灯片或启发式的语言,抓住儿童的兴趣点,让儿童在顺其自然的状态下走入课堂,进而开始教学。若不做前期工作,避免不了生硬的授课方式,儿童的积极性就会受到相应的影响。兴趣是最好的老师,教师的课前准备是必需的。2.…

综合版画美术教育论文

一、活跃而有度的学习氛围活泼好动是学前儿童个性上的一大特点,他们讨厌一成不变。为孩子们营造自然的学习环境,有声有色的授课氛围,这种“情景教学法”不仅能够观察到孩子们的喜好,还可以间接激发出孩子们的热情。采用观察、创造性地提问等一些办法,使得孩子们按照内心真实想法说出他们喜欢的事物,随之再进入主题,用版画艺术语言加工完善…

幼儿美术教育论文

一、幼儿美术教育的现状分析(一)美术观念落后、片面我国很多幼儿园的美术观念落后并且片面,并且大多集中在家长身上。很多家长的认识是不全面的、肤浅的,把美术与画画混为一谈。当今社会的发展,尤其是教育的发展,受到了某些功利主义的影响,有些人认为美术是不实用的,认为画作是浪费时间才完成的有技巧的废纸,除了美术特长生,考大学也不…

审美教育的美术教育论文

一、审美教育是美术教育基础美术教育就是以教授学生美术知识、美术技能为目的,传播美术文化。并以美术为媒介,通过教学,是对学生审美能力、道德情操、想象力与创造力的培养过程。它包含了国画、素描、油画,还有工艺品、雕塑、建筑知识的技能培养,以及所有可以和视觉相关的艺术作品。也包括看不见的风俗习俗。提高审美意识是通过审美教育这种…

馆校结合的美术教育论文

一、立足本地的传统艺术资源,有效地把民间艺术语言引入到课堂以地处鲁中孔孟之乡的莱芜为例,本地具有深厚的文化渊源,莱芜梆子戏、莱芜锡雕、莱芜剪花样、莱芜泥塑、莱芜土陶等都是具有几百年发展历史的艺术形式,它们可以在形式、色彩、造型等多方面的提供给美术教育对象源源不断的创作和欣赏灵感源泉,而学生的年龄层次和不同的生活环境,使…

实践性教学的美术教育论文

一、职业美术教育加强实践性教学环节的途径(一)美术教学要联系具体实践职业美术教育在基础的训练上,不能细致进行室内素描以及色彩的训练。其主要强调美术技能在生产实践中的应用,所以应着重加强培养学生的速写式素描和快速造型的能力。对于事物的快速造型,学生应着重训练从不同的角度感知以及通过不同的方式表现所感知的对象,做到多样化的…

创新思维的美术教育论文

1想象力开启了学生创新思维的大门不论一个民族的文明渊源如何,他们都会有自己的艺术。在孩子们眼里,世间的一切都是有生命的艺术。孩子想象力的开启,不仅需要教师合理地引导,更需要好好地保护孩子们那些奇特的梦想。如:三年级《小燕子》有关手工制作“鸟巢”课中,笔者先让学生课外自行观察屋檐下的鸟巢,并上网搜索一些关于小燕子做巢的信…

中俄比较下的美术教育论文

一、“美术教育不论中外,其具有普遍的原理”在1955年至1956年间,中央美术学院、鲁迅美术学院曾派遣钱邵武等人到俄罗斯留学,希望他们介绍当时苏联列宾美术学院的教学方法,尤其是素描的教学方法。在当时的观念中,素描是一切造型的基础,学好素描,掌握造型艺术的技能,才能画好画。这些最早的留学生归国时就带回一些列宾美术学院附中…

生活化幼儿美术教育论文

一、构建生活情景,激发幼儿参与要培养幼儿在参与教学中的主动性和积极性,能够关注生活的点点滴滴,就需要对幼儿的活动环境进行较为生活化的装扮,幼儿在生活化的活动环境中就会激发起来幼儿对生活的思考,从而能够主动参与到美术作品中。这就需要教师在进行教育的过程中要善于观察幼儿的生活关注点,并且将这些关注的元素带到课堂中,幼儿的绘…

中学发展美术教育论文

美术是培养人的审美情趣、提升创造力、陶冶情操的学科,个人的全面发展离不开美术教育的熏陶。应试教育模式下的美术课程可有可无的现状以及美术教育的发展值得我们深思。要发展美术教育,应该从几个方面进行改进。1.提高学生学习美术的兴趣俗话说“兴趣是最好的老师”,想要学生自愿学习美术,就必须提高他们对于美术课程的兴趣。教师可以通过…

高校美术教育论文

一、从职业培训的轨道中解放出来,寻求精神的自由与创新首先,高等美术院校不应拘泥于适应市场需求所进行的学科分类设置,而应注重大的艺术学层面上的美术基础教学,应特别回避职业技能的社会适用性训练思路,并刻意把持其非职业化倾向,其教学不应只是传授技巧与知识,而应专注于在教学中启发学生的个性和艺术创造能力。其次,高等美术院校是当…

职业美术教育论文

一、将信息化作为职业美术教育创新的重要手段科技的发达促进了各行各业的发展,美术教育也不例外。因此在职业美术教育创新中也要将信息化作为重要手段。计算机的出现帮助教师和学生能够获得更多有效的美术信息,学生的美术水平也得到了相应的提高。信息化的教学模式对我国职业美术教学效率的改善和提高具有积极意义。并且计算机的出现也使得以往…

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