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校园文化宣传环境对化学专业的影响

2021/02/05 阅读:

化学是自然科学的重要组成环节,主要研究物质在原子及分子层面上的变化规律,能够按照物体性质、组成及结构形式对其进行分类处理,再通过归纳共同点、查找非共同点的方式,创造出多种全新的物质,或者称其为自然界中原本不存在的物质分子。世界是由多种物质共同组成的,物质与物质之间也存在着多种必要的化学变化影响和物理变化影响,这也是化学专业学科教育的重点研究方向。就高职类院校来讲,化学专业主要对学生进行基础知识及基础理论的普及,并在此基础上,注重对专业型技术能力的发展,总的来说,经过系统化学习的化学专业人才能够在相关科学技术领域承担较为重要的责任,并能够在现有教学水平的基础上,对化学专业学科进行创新性建设。化学是一门理工结合的综合型专业,在航天、能源、信息、环境等多个科学领域都起到举足轻重的影响作用,该专业的实用性强、包容性高,在发展环境、实用氛围等方面都具备较高的应用标准。因此,对于提升高职院校学生的综合动手能力来说,化学专业总是能够起到极为关键的影响。校园文化宣传也叫校园文化建设,是专业化学科教育建设的核心实施内容,隶属于校园文化的最高层次。学校文化是一种相对较为完善的价值体系,既能反应一所学校的长期发展积淀,也能体现该学校的学科建设能力,从价值观念的角度来看,校园文化宣传环境越和谐,学校的整体教育氛围也就越浓厚。

化学作为校园文化形象的重要表现因素,更是与文化宣传环境的优劣息息相关。某种程度上来说,学校的整体学习氛围越和谐,学生的学习兴趣也就越浓厚,整体的文化素质水平也就越高。因此,为保证高职化学专业学科教育的全面化落实,应当从根本上加强对学生基础化学知识的普及,在注重教育完整性的同时,加大力度宣传化学教育的重要性,以此实现督促学生努力学习的目的,最终获得令人满意的学科教育成绩。由吕海金著、中国海洋大学出版社于2019年7月出版的《化工专业导论》一书,作为高等职业院校化学化工类教育的必修教材,以导论的形式帮助学生认识化学知识学习的重要性,并引用了大量的案例与数据,对过往化学教育历史进行回顾,再从中总结不足之处加以改进,不仅增强了学生对于化学专业的认同感,也充分提升了学生对于化学类知识的学习自豪感。书中提到了大量的绿色化工新方法与新思维模式,从责任关怀理念、清洁生产意识等多方面入手,使学生能够从根本上了解化学知识学习的重要性,并逐渐培养他们在实用能力学习方面的乐趣性,使其成为优秀的化学专业人才。

整本书籍仅包含认识化工、认识化工生产过程两个主要实践教育项目,前者注重在基础知识方面的推广,而后者则注重对化学技术实用性的讲述。项目一中的任务一对化学专业进行了的简单的介绍与概括,并对未来学习课程进行了大致的梳理,学生可初步了解化学专业的应用雏形,并根据各项内容所占比重,分配个人的学习重点。任务二主要说明了化学工业的地位及其作用,作者将山东化工与中国化工进行对比,并从社会现象的角度入手,对化学专业的发展现状进行了分析,并设置专门的课堂交流环节,以方便学生更深刻的认识化学专业。任务三、任务四对化学工业的发展情况进行的大致总结,又提出了石油化工这一特殊化学工业形式,硫酸工业、纯碱工业、合成氨工业、氯碱工业、化肥工业作为化学专业的几大必要发展环节,都具备较强的实际应用潜力,能够在满足清洁性能源应用需求的同时,拓宽传统化学工业的未来发展路径。任务五列举了化学工业的资源路线和主要产品类型,并以天然气化工产品为例,讲述了再生资源的开发及利用现状。项目二从化工产品的工艺过程及工艺流程入手,简单概括了烃类热裂解、氧化、羰基化、聚合、氯化几类化学反应的实际操作过程,再根据不同的反应现象,对各种工艺流程的配置进行简单论述。

从实用性角度来看,《化工专业导论》一书能够完全适应高职化学专业的学科教育需求,在保证实际教学质量的同时,可以帮助学生深度了解化工专业的发展现状,并注重对学生学习兴趣的培养,不仅适应了基础应用化学的实际发展行为,也充分说明了当代化工教育的普及重要性。从可行性角度来看,校园文化宣传能够直接影响化学教育的实际应用情况。因此,为追求更高水平的化学教育成果,各大高职院校应当加大力度发展校园文化,使得化学专业的学科教育能够得到更为广阔的实践平台。

作者:刘海燕 单位:东营职业学院

校园文化宣传环境对化学专业的影响

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