科学发展观计划范文

科学发展观计划范文第1篇

一、目标任务

围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强市新跨越”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正确教育为主”的原则，紧紧抓住“办什么样的学校，怎样办好学校”和“培养什么样的人、怎样培养人”两个根本问题，扎实开展学习实践活动，进一步端正办学思想，理清发展思路，规范办学行为，加强队伍建设，提升教学质量，努力实现“提高思想认识，解决突出问题，坚持创新务实，促进科学发展”的具体目标。集中抓好全体党员，特别是领导班子的学习，培训、调研和讨论。坚持学以致用、用以促学，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在讨论中解放思想，努力形成民主作风，探索学校工作又快又好发展的共识和思路，为分析检查，整改落实奠定坚实的基础。

二、计划安排

按照市学习活动领导小组的统一部署，充分做好各项准备工作，及时将动员时间、实施方案、活动载体，领导小组及办公室负责人名单、学习调研等各项工作，作出详细计划，在10月20日召开全校教师动员大会。

学习领导小组组长、组员、办公室负责人：略。与会教师109人（含共产党员35名）。

学习调研活动从10月下旬开始，到11月中旬结束，本阶段突出三个专题的学习：⑴科学发展观的内容，基本要求；⑵坚持科学发展，深化忠诚主题教育，办人民满意的学校；⑶坚持党的十七届四中全会精神，加强党的建设，重点是抓好学习培训、深入调研、深化解放思想大讨论等工作，具体安排如下：

（一）学习培训

采取个人自学，集中交流，邀请专家作辅导报告等多种形式，组织35名党员，开展学习培训，切实增强学习效果。

1、制定一份学习计划。每一位党员制定一份学习计划，包括日程安排、学习任务、学习要求。在个人自学的基础，再集中学习三次，在学校宣传窗开设“学习园地”。集中学习时间不少于20学时。每位党员要根据学习情况，认真作好学习笔记。

2、举行一次辅导报告会。紧密联系当前形势和学校实际，着力找准并解决影响和制约学校科学发展的突出问题，师德师风和党员党性、党风、党纪方面的突出问题，邀请市教育局有关领导进行专题辅导。

3、集中学习一组材料。组织党员、教师认真学习党的十七大三中、四中全会精神，《、邓小平、论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》。组织党员联系学校发展变化，进行坚持党的领导和走中国特色社会主义道路的教育。要把学习党和国家的教育方针政策和指示精神和学习《教育法》、《教师法》等教育法律法规、以及市委、市政府《关于建设教育强市的决定》等文件精神结合起来，通过领导带头学、专家辅导学、典型引路学、党员自觉学等创新学习形式，增强学习效果。

4、撰写一篇心得体会。党员要结合自身学习情况，每人撰写一篇心得体会，择优上报1—5篇到市教育局和《岳阳民办教育》杂志，积极参与市级学习交流活动，提高理论认识水平。

（二）深入调研

组织党员、教师开展“进班级、进家庭、进单位、进社区，为学校科学发展献计献策”为主要形式的“四进一献策”调查走访活动，广泛听取意见，找准围绕学校工作的突出问题，写出调查走访的计划材料，把工作落实到实处。

1、端正办学思想，着力查找并努力解决学校在办学理念、学校定位、发展思路、发展规划等方面不适应不符合科学发展观的问题，端正办学思想，理清发展思路，修订完善学校的发展规划。

2、规范办学行为，着重查找并认真解决当前一些违背教育规律、违背学生成长规律，影响教育教学秩序的突出问题，进一步规范招生、办班、教学、收费等方面的工作，加强教材教辅管理，维持教育教学秩序，力争在较短时间内取得明显成效。

3、落实全面实施素质教育，深化课程改革和教学改革，加强学生的养成习惯、审美教育和心理健康教育，着力培养学生的创新精神、实践能力和适应现代化社会的能力。在促进学生全面发展，发挥学校、家庭和社会实施素质教育中，迈出实质性的步伐。

4、从民办学校的办学实际出发，抓好领导班子和教师队伍建设。学校由董事会管理，校长负责，但仍要发挥学校党组织的政治核心作用。在教师队伍建设上，要认真遵守《市民办学校教师队伍管理暂行规定》的精神，努力造就一支师德高尚、业务精湛，充满活力的教师队伍，坚持把师德、师风建设放在首位，大力弘扬勤勉踏实的治学精神，大力弘扬爱生如子、诲人不倦的师道风范。为把弘毅新华中学打造成一支教学质量好、管理水平高，学生能力强、社会声誉好的优秀团队，为学校的兴旺发达、科学发展，努力开拓，不断进取。

在“四进一献策”活动中，我校将按学校学期工作计划，逐一展开。如组织学生参与环保社会实践活动，访贫助残活动，召开《理想、感恩》主题班会，举办家长学校，召开社区家长会，开展亲子教育活动和亲子教育研究，组织学生演讲比赛、朗读比赛及学科专题竞赛，组织全校兰球比赛和元旦文艺汇演，让学生、家长、社会了解学校教育，在校园网站积极与学生、家长互动，为学校科学发展，我们将积极探索，不断创新。

（三）深化思想解放大讨论

按照科学发展观要求，紧密联系学校工作实际和党员的思想实际，采取多种形式开展“办什么样的学校、怎样办好学校”和“培养什么样的人、怎样培养人”两个根本问题的大讨论，形成本单位贯彻落实科学发展观的工作思路，提出一条以上科学发展好建议。党员要结合实际，确定学习榜样，制定追赶目标，正视各种差距，剖析自身原因，提出发展对策，进一步开阔思路，开阔眼界，开阔胸襟，努力在事关本单位要不要科学发展，能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识，把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念，做法和体制的束缚中解放出来，力争以思想解放引领观念转变，以思想解放推进实践创新。

（四）召开领导班子民主生活会，认真分析检查

围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德、智、体、美全面发展等方面存在的差距和突出问题。着重查找办学理念、工作方法等方面的问题。在征求意见，开展谈心，展开批评与自我批评方面，要统一思想，形成共识，增强团结。为学校的科学发展，充分发挥好激励促进作用。新晨

三、具体要求

1、要落实责任。学校党支部要聚精会神，全力以赴，切实抓好学习、调研和分析检查各阶段工作。要充分体现领导领头、率先垂范的作用，做到带头学习，带头调研、带头讨论，带头发言。要与上级组织保持经常联系，精心组织好本阶段各方面的工作。

2、要坚持边学边查边改。结合学校实际，精心制订方案，认真抓好落实，着力解决问题，对老师追切希望解决，通过努力近期又能解决的突出问题，要全力以赴加以解决，努力使群众看到学习实践活动带来的变化。

科学发展观计划范文第2篇

一、目标要求：学习是搞好科学发展观教育活动的首要环节。按照上级要求“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的原则，通过各种方式进行深入系统的学习。让广大党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性；更加深刻地认识落实科学发展观的重要意义，更加自觉地落实“为民、务实、清廉”的各项要求，进一步增强真心实意为人民群众服务的意识。

二、学习培训内容

1.所有党员干部需要学习的内容：邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。同时要认真学习党的十七大和党中央的一系列指示精神，学习十七届三中全会、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会、十七届中央纪委第三次全体会议和中央经济工作会议精神；学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署、学习县委有关文件等精神。。

三、学习培训形式

1.个人自学。全体党员通过自学，通读好《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书。

2.集中学习讨论。分两个层次：一是村两委领导理论学习集中学习2天，集中学习党的十七大报告和十七届三中全会精神；学书记等中央领导同志一系列讲话精神；通读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，并对重点篇目进行精读；学习省、市、县深入学习实践科学发展观活动动员大会精神。二是总支集中讨论交流2天，讨论交流党的十七大报告和十七届三中全会精神，省、市、县深入学习实践科学发展观活动动员大会文件学习心得。

3.专题辅导。乡党委领导作贯彻落实科学发展观辅导报告1次。

⒋宣传栏。在本村宣传栏上开设“学习实践活动”专栏，每位村两委干部撰写一篇调研文章。

四、方法内容：

（一）动员布置。及时传达上级会议精神，制定学习计划，下发

学习资料，提出指导意见。

（二）组织学习。做到“三落实”，即：①落实学习人员。这次学习教育活动的范围是全体党员干部，通过集中学习、个人自学和赠送学习资料等多种形式，抓好在职党员干部的学习，确保学习质量。②落实学习内容。要逐篇学习《读本》所列学习篇目，并努力在学深学透上下功夫。③落实学习制度。抓好党总支的学习;坚持走出去请进来，积极吸收和借鉴先进村的经验;坚持学习与撰写心得体会、集中交流相结合。

（三）保证效果。运用好三种形式，即：宣讲、交流、评比。

组织好交流心得体会，相互帮助，提高认识。评比学习记录、读书笔记、心得体会。

（四）总结评比。开展“三”评活动，即，自评、互评、评优。

进行自我反思，总结在学习过程中的收获。召开好总支的民主生活会，认真开展批评和自我批评。

科学发展观计划范文第3篇

1、每个党员配发学习资料两本：《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，并要求关注学习报刊杂志相关文章。

2、规定学习的重点内容是《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。

3、制定了学习活动实施方案，设立主题为“贯彻落实科学发展，学习先进争做表率，努力打造一流团队，大力提高教育质量”，活动载体为创建省政府文明校园及德育示范校、课改示范校。

4、成立以支部书记张**为组长，高**、张**、谢*三名支委为副组长的学习领导小组。下设办公室，全面负责安排指导，检查学习情况。

5、确定专题辅导人员给党员做定期辅导。编排了详细的日程安排表。（附后）

6、学校政治组制卷对党员进行测试，每人一份，检查党员干部的学习情况。

7、规定了集体学习时间，每个人的学习时间不少于40个小时。每次学习不能缺席。

8、分组办学习时间科学发展观心得体会专栏两期，以体会精选内容出专刊两期，每次活动后均及时上报信息。

9、结合活动开展阶段书写标语10余幅，制作横幅三条，营造良好的学习氛围。

10、本次活动每个党员干部记写学习笔记不少于1万字，调研文章、心得体会两篇并交流展示。

科学发展观计划范文第4篇

一、学习实践活动的指导思想

把握和贯彻好学习实践活动的指导思想，关键是要高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点。

高举一面旗帜——高举中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜，是各族人民团结进步的旗帜。在学习实践活动中，要教育广大党员、干部把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举，作为正确道路来坚持，作为科学理论来运用，作为共同理想来追求。

突出一个主题——科学发展。科学发展观深刻反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求、人民群众的新期待，是全面建设小康社会的强大思想武器。学习实践活动自始至终都要突出科学发展这个主题。

围绕一个总要求——党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。具体到学校工作中，就是要通过学习实践活动，达到教师员工受教育、教育管理上水平、教学业绩显成效。

明确三个着力点——着力转变学校不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校工作科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校工作科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐稳定的能力，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，推动学校工作进一步走上科学发展的轨道。

二、学习实践活动的主要原则

深入开展学习实践活动，要把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。

坚持解放思想——就要在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，引导学校党员干部特别是领导干部更新发展观念、转变发展思路，紧密结合当前形势，对学校科学发展的重大问题进行再认识，形成新共识。要把解放思想、改革创新贯穿于学习实践活动的始终，促进发展观念的更新、发展思路的转变、发展难题的破解、体制机制的完善，使学校工作更加符合科学发展观的要求。

突出实践特色——就是要抓好理论武装的同时，紧紧围绕科学发展主题，紧密结合学校工作实际和党员干部思想实际，把改造客观世界与改造主观世界的实践统一起来；把开展学习实践活动与贯彻党的十七大、十七届三中全会、中央纪委三次全会和九届市委六次、七次全会以及二届区委六次、七次全会精神结合起来，与应对当前经济形势、落实好“两个突破”和“四个确保”的部署结合起来，与切实加强领导班子思想政治工作结合起来，与“迎世博600天行动”结合起来，与学校四年规划工作结合起来。要紧扣实践来深化学习，通过学习来推动实践。

贯彻群众路线——就是要在学习实践活动中充分发扬党的优良传统，坚持党内民主，吸收群众参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，把党员和群众满意作为评价活动成效的重要依据和标准。学习实践活动期间，学校邀请14名学校群众代表和3名社区、共建单位、家长代表全程参与动员大会、思想解放讨论会、专题民主生活会征求意见、对领导班子分析检查报告进行评议、征求制定落实整改措施意见、通报活动总结、满意度测评等6个重要节点的工作。

正面教育为主——就是要引导党员干部特别是领导干部认真学习领会科学发展观，牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，认真总结在推进科学发展方面的经验教训，实事求是查找学校存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题、党员领导干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析产生问题的原因，进一步明确努力方向。以理想信念教育、党性教育、形势任务教育、教师职业道德教育等为主线，大力弘扬先进典型，以科学的理论来武装，以正确的舆论来引导，以高尚的精神来塑造教育对队，不断增强学习实践科学发展观的自觉性。

三、学习实践活动的目标要求

区委对第二批学习实践活动的总体要求，就是要认真贯彻党的十七大、十七届三中全会和市委九届六次、七次全会以及区委二届六次、七次全会精神，紧密联系当前形势和工作实际，进一步突出实践特色，继续围绕一个主题，突出推进“两个突破”、实现“四个确保”的要求，更加注重提高思想认识、更加注重推动重点工作落实、更加注重解决突出问题、更加注重分层分类指导，切实做到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。

党员干部受教育是搞好学习实践活动的基础。通过学习实践活动，进一步提高对科学发展观的认识，进一步以科学发展观审视过去、规划未来，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，切实加强党性修养、树立和弘扬优良作风，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。通过学习实践活动，把科学发展转化为自觉行动，转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，努力在坚持改革开放上实现新突破，在推动社会事业又好又快发展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效。

人民群众得实惠是搞好学习实践活动的目的。通过学习实践活动，切实解决群众反映强烈的突出问题，更好地服务群众，不断让广大人民群众得到实实在在的利益，使学习贯彻科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高社会事业质量和水平的过程，让发展成果惠及广大人民群众。

四、准备工作

1、制定具体工作计划。根据社工委实施方案，围绕学习实践活动的目标要求，结合学校工作实际，制定学校开展学习实践活动的实施方案。

2、成立领导小组。成立以学校党支部书记杨龙为组长，张益芳、张文慧、杨静、郁珍为成员的学习实践活动领导小组。张益芳负责计划协调工作，郁珍、杨静、党小组长负责宣传通讯与简报工作，张文慧负责秘书材料工作，唐晓峰负责学习实践网页制作工作，张益芳负责学校与署学习实践办的联络工作。

3、召开动员大会。拟在3月26日召开学校动员大会，由支部书记作动员报告，进行思想发动和部署，由张益芳作具体工作安排。

五、时间安排

第一阶段：学习调研（2009年3月27日——4月30日）。重点抓好学习调研和围绕科学发展开展解放思想讨论等2个环节：

（一）学习与调研（3月27日——4月23日）。

1、学习形式。通过集中学习和个人自学相结合、通读和精读相结合，网上学习和交流讨论相结合，采取中心组学习、网上学习、专题辅导讲座、学习交流等形式，巩固学习成果。

2、重点学习内容。认真学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。党政班子成员还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

3、学习计划。开展“六个一”活动。即：一是开展一系列网上专题学习；二是4月下旬安排一次中心组集中学习；三是4月3日安排一次党员集中学习；四是4月8日举办一次集中辅导；五是4月12日举办一次党员学习成果交流会；六是举行一次学习演讲会。

4、学习要求。学习活动党员与领导班子为重点，领导班子以中心组学习为载体，党员学习在集中学习的同时强调安排必要时间加强自学。领导干部和党员要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，以增强学习的有效性。并做好个人学习的记录与学校开展学习活动的情况的台帐记录。

5、开展调研。在学习的基础上，结合《社工委、社发局贯彻落实科学发展观整改落实方案》确立的51个整改事项，开展以“深化学校教育教学改革、提升学校教育内涵”为主题的调查研究，通过座谈会、征求意见、问卷调查、我为学校科学发展献一计等形式，广泛听取群众意见，认真分析梳理出影响和制约学校科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题、影响科学发展的体制机制问题，撰写调研材料。

（二）围绕科学发展开展解放思想讨论（4月29日）

1、明确讨论重点，结合实际开展讨论。结合学校工作实际和调查研究材料，列出党员与领导干部具体的讨论题，找准解放思想讨论的切入点。

普通党员:围绕讨论题谈对科学发展观的理解，不断增强忧患意识、责任意识和机遇意识。讨论题为:（1）科学发展观的内涵，与自己本职工作有何紧密联系？（2）如何将自己的工作实际与学习实践活动的目标要求相结合，开展好学习实践活动？（3）自身存在哪些不适应不符合科学发展观要求的思想观念和思维习惯？

党员领导干部：还需思考在“形成科学发展共识、适应浦东开发要求、推进社会事业和谐发展”的实践中，如何体现和提升“三力”（决策力、统筹力、创造力）；中层党员领导干部要增强执行力、创新力、协同力。

2、交流解放思想讨论成果。讨论以中心组学习、支部组织生活会形式举行，学校将交流讨论情况在校园网学习实践活动专栏登载。

第二阶段：分析检查（2009年5月4日——6月15日）。重点抓好召开党员组织生活会和形成领导班子分析评议材料等2个环节：

1、召开党员组织生活会。党员专题组织生活会会前在广泛听取群众意见的基础上，按照科学发展观要求重点查找不适应不符合科学发展观要求的思想观念问题，查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，分析查找自身差距和不足，明确努力方向，认真撰写发言稿。

2、形成领导班子分析检查材料，组织群众评议。领导班子分析检查材料突出检查和分析这两个环节，运用学习调研和解放思想讨论成果，充分反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况，梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因。明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。分析检查材料初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经支委会充分讨论后，修改完善。领导班子分析检查报告形成后，通过座谈会、书面评议等形式，认真组织评议，广泛征求不同层次党员、群众的意见。参加评议人员着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。把群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查材料中。学校领导班子的分析检查材料和群众评议结果用一定方式进行公布。

第三阶段：整改落实（2009年6月16日——8月中旬）。重点抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题完善机制体制等2个环节：

1、制定整改落实方案。整改落实方案以分析检查报告为依据，注重可操作性。对查摆出的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布。

2、集中解决突出问题。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来、通过努力能够解决的突出问题。

3、完善体制机制。结合浦东社会事业改革，按照科学发展观的要求优化管理模式，创新管理机制，完善制度体系，为科学发展观的贯彻落实营造良好的制度环境。进一步深入推进学校管理改革，不断创新和完善干部及管理岗位选拔培养使用机制、科学管理机制、党的先进性建设和党风廉政建设、学校文化建设等长效机制。按照科学发展观的要求，认真清理现有的规章制度，积极稳妥地推进制度建设，努力解决制度缺失等突出问题。

4、总结和测评。学习实践活动基本完成时，及时做好活动的总结工作，并于8月下旬，对学习实践活动的开展情况进行满意度测评，测评的内容主要包括对学习实践活动效果的满意度和对开展学习实践活动情况的满意度。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，进一步抓好落实。

学习实践活动结束后，按照档案管理的有关要求，做好材料的整理归档工作。

六、学习实践活动要求

1、落实领导责任。学校支委会全面负责学校的学习实践活动，支部书记是第一责任人，领导学校开展学习实践活动的职责。党政领导干部要带头加强学习实践，带头开展调研并听取群众意见，带头参与解放思想讨论，带头查找突出问题，带头开展批评与自我批评。新晨

2、坚持走群众路线。学习实践活动要充分发扬民主，认真听取学校教工、服务对象的意见，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，以确保学习实践活动取得好的成效。

3、加强对学校党员的宣传引导。学校党员要增强开展学习实践活动的重要性和必要性的认识，自觉加强学习、自觉接受教育、自觉查找问题、自觉落实整改措施，营造开展学习实践活动的良好氛围。

科学发展观计划范文第5篇

一、学习培训时间

2009年10月至11月为学习时间。

二、学习目标

通过学习培训，准确把握科学发展观的时代背景、重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，形成科学发展的共识，树立科学发展的理念，理清科学发展的思路。

实现“提高思想认识，解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。

三、学习安排

1.认真学习党的十七大、十七届三中全会精神，认真学习《科学发展观重要论述摘编》和上级领导同志重要讲话精神，认真学习各地先进的办学经验。

2.坚持每周阅读“深入学习实践科学发展观活动”官方网站之《学习与实践》专栏，每月写好一篇心得体会。并积极参加网上研讨。新晨

3.认真阅读必学篇目《科学发展观学习读本》，并做好读书笔记，写好一篇读后感。参加集中学习时间不少于20个学时，笔记不少于1000字。

科学发展观计划范文第6篇

一、主要任务

充分运用科学发展观理论，解决学习实践活动前两阶段查摆出的突出问题，建立完善制度，形成有利于科学发展的长效工作机制。

二、重点抓好四个环节

第三阶段着重抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制、群众满意度测评四个环节的工作。

1、制定整改落实方案时间安排：月日至月日。具体要求：（1）制定整改措施。以分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案，切实把分析检查报告中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化。（2）明确整改要求。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照难易程度，区分轻重缓急，做到“四个明确”：即整改落实内容明确、整改落实目标和时限明确、整改落实措施明确、整改落实责任人明确。（3）公布整改方案。采取适当方式，在一定范围内公布整改落实方案，对重要事项作出公开承诺，接受党员、群众的监督。同时，要组织引导广大党员积极建言献策，参与整改落实方案的制定和实施。各企业的整改落实方案于7月日前报市国企学习实践活动办公室。

2、集中解决突出问题时间安排：月日至月日。具体要求：（1）认真梳理问题。对存在的突出问题进行梳理，明确哪些是具备条件，在活动期间可以解决的问题；哪些是通过努力，在近期可以解决的问题；哪些是难度较大，需要较长时间才能解决的问题。（2）抓住重点问题。重点解决好“四件事”，即影响企业科学发展的大事、制约企业科学发展的难事、阻碍企业科学发展的急事、关系职工生活方面改善的实事。（3）有效解决问题。切实做到对职工事前预告、事中商告、事后通告，向职工公开解决问题的方案和结果。对重点问题由主管领导牵头，积极探索上下互动、左右联动解决问题的有效方式。集中力量解决几个影响和制约企业科学发展的突出问题，办好几件职工群众普遍期待的实事好事，使群众真正感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。

3、完善体制机制时间安排：月日至月日。具体要求：（1）搞好制度清理。各企业要结合生产经营、改革管理的实际，对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，该废止的，要及时废止；需要完善的，要及时修订完善；需要新建的，要按照“要精、要管用”的原则，抓紧时间，注重质量，力争在学习实践活动期间拿出几项既符合活动要求、又符合企业实际、有效管用的制度。（2）推进制度创新。要着力建立健全全保障和促进企业科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规、符合企业科学发展要求的规章制度，形成有利于科学发展的正确导向、制度环境。（3）确保制度科学。要充分借鉴调查研究的成果，充分利用分析检查报告，充分听取各方面的意见和建议，对需要上下互动、协调一致、形成共识才能出台的制度要不断沟通、反复协调。同时，要注重健全落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调和衔接，确保各项制度行得通、管得住、用得好。

三、总结和测评环节（月下旬）

重点抓好满意度测评和召开总结大会并上报学习实践活动总结。

1.满意度测评。采取网上测评或书面测评、座谈会等方式，对本企业开展学习实践活动情况的满意度进行测评。各企业的测评结果以适当方式向职工公布并报市国企学习实践活动领导小组办公室。同时，根据测评情况，进一步完善企业整改落实措施，认真抓好落实。各企业要认真组织好本单位的群众满意度测评，确保测评结果客观真实。并于月日前将测评情况上报市学习实践活动办公室和指导检查组。对评价为“不满意”的人数超过参评总人数一半的单位，要延长学习实践活动时间，在限时集中整改的基础上重新组织测评。各单位要根据测评情况，进一步完善整改落实措施，加强和促进整改工作落实，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。新晨

科学发展观计划范文第7篇

二、学习时间：

3月中旬——4月中旬

三、参加人员：

全体党员，重点是党员领导干部。教职工参加学习。

四、学习培训内容

1.所有党员干部需要学习的内容：党的十七大报告、党的十七届三中全会精神，《邓小平****论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《解放思想党员干部读本》和《推开宏观之窗》四本书，****等中央、省委主要领导一系列讲话精神以及市委有关战略部署。

2.还要认真学习区工委、教育等主要领导讲话精神。

五、学习培训形式

1.个人自学。全体干部职工特别是所有党员通过自学，通读好《邓小平****论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《解放思想党员干部读本》和《推开宏观之窗》四本书。

2.集中学习讨论。分两个层次：一是校党支部领导理论学习中心组集中学习2天，集中学习党的十七大报告和十七届三中全会精神；学习****总书记等中央领导同志一系列讲话精神；通读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，并对重点篇目进行精读；学习省、市深入学习实践科学发展观活动动员大会精神。二是以组为单位集中学习4天，学习党的十七大报告和十七届三中全会精神，学习省、市深入学习实践科学发展观活动动员大会文件。

3.专题辅导。邀请有关领导和专家作贯彻落实科学发展观辅导报告2-3次。

⒋网上专栏。在校网站上开设“学习实践活动”专栏，设立“我与科学发展”论坛，每位领导干部撰写一篇调研文章，其他人员撰写一篇论文或者学习心得体会。

六、方法内容：

（一）动员布置。及时传达上级会议精神，制定学习计划，下发

学习资料，提出指导意见。

（二）组织学习。做到“三落实”，即：①落实学习人员。这次

学习教育活动的范围是全体党员干部，通过集中学习、个人自学和赠送学习资料等多种形式，抓好在职党员干部的学习，确保学习质量。②落实学习内容。要逐篇学习《读本》所列学习篇目，并努力在学深学透上下功夫。③落实学习制度。抓好党支部、党小组的学习;坚持走出去请进来，积极吸收和借鉴先进地区的经验;坚持学习与撰写心得体会、集中交流相结合，笔记字数不少于5000字。

（三）保证效果。运用好三种形式，即：宣讲、交流、评比。组

织举办科学发展观专题报告会。交流心得体会，相互帮助，提高认识。评比学习记录、读书笔记、心得体会。

（四）总结评比。开展“三”评活动，即，自评、互评、评优。

进行自我反思，总结在学习过程中的收获。召开以党小组为单位的民主生活会，认真开展批评和自我批评，积极为组织和学校献计献策。在“七一”前夕开展一年一度的优秀党员评比表彰活动。

五、有关要求

⒈高度重视。学习培训是学习实践活动的起步和基础环节，各负责同志务必高度重视，带领党员同志认真学习，把学习培训任务落实好。

⒉严格执行计划。本计划学习内容很多，务必全部完成，规定精读的必须精读，保证学习质量。党员集中学习时间不少于30学时。

⒊做好学习记录。每一次集中学习培训，都要做学习记录，并撰写学习心得体会。

科学发展观计划范文第8篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大精神，按照温委发［2009］19号文件要求，组织机关全体干部职工深入学习实践科学发展观，总结全区人民防空建设工作成绩，找出人防工作中存在的主要问题和突出矛盾，着力解决党员干部党性党风党纪方面存在的问题，不断增强干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使干部职工始终保持振奋精神和不断取进的良好作风，为实现“两个率先”战备目标，开创人民防空工作的新局面提供坚强的思想保障和强大动力。

二、目的要求

按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和区委统一部署，紧紧围绕深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，正确审视和准确把握温江统筹城乡发展面临的新形势、新任务和新情况，组织干部职工特别是党员领导干部紧密结合思想和工作实际，认真搞好学习培训，深入开展调查研究，开展解放思想大讨论，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步加深对“提速提质、加快发展”的认识和把握，进一步更新思想观念，转变工作思路，破解发展难题，切实把思想和行动统一到区委“提速提质、加快发展”和实现“两个率先”的总体部署上来，以思想大解放、观念大更新、思路大转变推动人防事业大发展。

1、紧紧围绕增强率先发展、科学发展、和谐发展大局意识、纪律意识和责任意识的培养，加强对全体干部职工科学发展观教育，不断加深对科学发展观的理解，深刻认识实施城乡统筹，“四体一位”，“两个率先”的重大意义，在统一认识，科学发展，加快人民防空事业发展上形成共识，认真解决纪律松懈、作风散漫、责任心不强、服务意识不到位等工作不在状态的突出问题，树立人防机关勤政、廉洁、务实、高效的新形象。

2、紧紧围绕发展软环境和机关行政效能建设，把规范化服务型政府（机关）建设和人防机关“准军事化”建设紧密结合，不断提高规范化服务型机关建设质量，在全办形成“人人代表效能，时时讲究效能，处处体现效能，事事反映效能”的良好氛围。

3、紧紧围绕区委、区政府中心工作，把主要心思和精力集中到“提速提质，加快发展”上来，紧密结合人防工作实际，解放思想，创新举措，在抓人防工程建设管理、人防组织指挥和警报建设、人防宣传教育等方面改进工作方式方法，以只争朝夕、时不我待的精神状态，把各项工作干好、干实、干出成效，不断开创全区人防事业发展的新局面，新发展，新跨越。

三、实施步骤

（一）学习调研阶段

1、思想发动（3月26日前）

组建人防办学习实践活动领导小组和工作机构，制定学习实践活动安排计划，召开学习动员会，党组主要领导亲自动员，讲清学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、方法步骤、以及需要解决的重点问题，传达中央、省、市、区委的部署要求，统一干部职工思想认识。

2、学习教育（3月下旬至4月上旬）

（1）组织干部职工系统学习党的十七大报告、《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述选编》等必读书目；组织副局级以上党员干部学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；组织干部职工认真学习中央经济工作会议、全国“两会”等一系列精神、省、市、区委全委会精神，切实达到学习好一套科学发展观学习资料、撰写一篇心得体会、提出一条合理化建设、改进一项工作“四个一”目标。

（2）围绕“加快发展、科学发展、又好又快发展”主题，结合全区实现“两个率先”战略目标和人防工作新形势任务，办主要领导向机关干部职工作一次专题学习辅导，通过讲认识、谈体会、讲要求，切实把学习实践活动引向深入。

（3）邀请有关专家学者对机关干部职工进行科学发展观理论专题辅导讲座一次，同时通过温江公众信息网、远程教育视讯系统，组织党员干部收看全区理论学习巡回辅导讲座，深化对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识和理解，进一步提升干部职工运用科学发展观分析问题、指导实践、谋划加快发展的能力。

3、组织调研（4月上旬至4月下旬）

组织办领导班子和党员领导干部紧紧围绕“提速提质、加快发展”主题，深入人防服务单位，问计于民、问需于民、问政于民，征集意见建议、收集典型做法、汇集对策措施为主要内容的调研活动。活动中，采取集体座谈、个别走访、召开座谈会等形式，听取企业对全区人防事业发展等方面的意见建议，了解掌握人防建设发展方面需要解决的主要问题和热点难点问题。时间3-5天，依法帮助人防服务企业解决具体问题。在深入调研的基础上，撰写调研文章1篇以上。

4、解放思想讨论（4月下旬至5月上旬）

按照省委“四个辩证统一”、“六看六突破”、市委“四破四立”和区委的部署要求，紧密联系当前经济形势和本单位实际，深入开展解放思想大讨论活动，引导全体干部职工进一步把思想认识从不符合科学发展观要求、不符合深入实施区委总体战略要求、不符合人民群众新期待的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，对本单位是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展进行再认识，在带头落实区委提出的实现“两个率先”上形成共识。解放思想讨论活动重点围绕四个专题开展：

专题一：实现“两个率先”，关键在于深化城乡统筹。

着重引导干部职工加深对力争在全市率先实现城乡一体化、率先实现城乡全面现代化战略目标、重点任务和重要举措的深刻认识，立足统筹城乡发展的大背景，重点讨论、分析和研究如何牢固树立城乡一体、统筹推进的先进理念，如何牢固树立规划先行、依法行政的先进理念、如何牢固树立全局谋划、协调发展的先进理念、如何牢固树立注重民生、全面发展的先进理念，查找在思想理念、措施办法等方面存在的突出问题，引导干部职工坚持运用城乡统筹的思路、理念、方法谋划和推进工作，确保“两个率先”战略目标全面实现。

专题二：实现“提速提质”，核心在于科学发展。

着重引导干部职工正确分析、准确把握当前国际国内和区域经济社会面临的形势，围绕“要不要提速提质、能不能提速提质、怎样提速提质”展开讨论，理性分析在国际金融风暴影响下遇到的困难和薄弱环节，找准保持经济平稳较快发展和实现提速提质上定位不准、方面不明、措施不力等问题，进一步理清加快人防事业发展新思路、明确加快发展新途径，进一步在“提速提质、加快发展”上增强信心、形成共识、汇聚合力。

专题三：实现结构调整，途径在于“兴三优

二、一三联动”。

着重引导干部职工主动适应经济规律和现代化要求，对深化全区实施“兴三优

二、一三联动”产业发展战略认识，围绕如何加快全区人防事业发展等重点展开讨论，充分认识推动人民防空事业发展对推动全区经济社会发展的重要作用，找准推进人防发展在思想理念、政策瓶颈、资源配置、项目推动等方面的突出问题，进一步明确人防事业发展的工作思路、措施途径、实现科学发展。

专题四：优化和谐环境，根本在于改善民生。

着重引导干部职工深刻认识保障和改善民生对于贯彻落实科学发展观、实现“两个率先”的极端重要性，围绕如何抓好人防工程建设管理、防空警报建设管理、深化人防宣传教育等方面展开讨论，进一步找准在服务、改进工作方面存在的差距和问题，深入推进行政效能和干部作风建设，进一步完善便民富民惠民工作机制，使人防企业在学习实践活动中真正得到实惠。

（二）分析检查阶段。

1、召开办领导班子专题民主生活会。围绕应对国际金融危机、“保增长、保民生、保稳定”和推进“两个加快”、实现“两个率先”、深化城乡统筹发展的工作主线，在采取多种形式听取人防企业意见、查找影响和制约全区人防科学发展的重点问题的基础上，召开办领导班子专题民主生活会，总结经验教训、分析突出问题、剖析问题原因、提高思想认识。

2、写出分析检查报告。在广泛征求各方面意见的基础上，突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，系统分析本部门在落实科学发展观上、在落实省、市、区委全会委精神、在落实区委实现“两个率先”上存在的问题，认真完成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告形成后，广泛征求各方面意见，组织群众进行评议，并采取适当形式在一定范围内公示。新晨

（三）整改落实阶段。

1、制定整改落实方案。针对查找出来的突出问题以及干部职工、人防企业比较集中的意见，把分析检查报告中提出的整改思路具体化、目标化、责任化，认真制定整改落实方案。整改落实方案做到“五明确一承诺”，即明确整改落实的项目、目标、时限、措施和责任，并采取适当方式向机关干部职工公布，作出公开承诺。