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教育硕士论文范文

工程专业硕士培养教育体制对比分析

一、法国教育体制 在进行中法工程专业硕士研究生培养模式对比与分析之前,需要对中法两国整体的教育体制进行简单的介绍。法国与中国的教育制度共同点之一是都包含初等教育、中等教育和高等教育。法国的初等教育从6—16岁,学制5年,是法国义务教育的第一阶段。法国中等教育可分为初级中学、高级中学两个部分,其中初中四年,高中三年。高…

大数据在教育管理决策的影响

摘要:经济全球化、世界经济一体化的大环境下,大数据环境应运而生,在人们的日常生活、生产中都可以看到大数据的“影子”。基于此,围绕大数据对教育管理决策的影响进行分析,提出大数据视角下教育管理优化策略,以期为同行业提供一定参考和借鉴。希望通过研究大数据对教育管理决策的影响,能够发挥大数据对教育管理决策的有利作用,从而推动…

创新教育理念下的教育管理策略

摘要:文章首先阐述了创新教育理念下高校教育管理改革的必要性,然后提出了高校教育管理中存在的问题,最后论述了创新教育理念下的高校教育管理策略,具体包括构建师资团队、创新型教育管理模式的应用、创新型教育管理制度的构建、教学管理制度体系的创新。 关键词:创新教育理念;高校;教育管理 近年来,随着我国素质教育的普及有较快的发…

浅析新时代教育管理优化路径

【摘要】建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,把教育事业放在优先位置,就是要在新时代进一步优化教育管理。不仅要清楚认识到新时代对教育管理德育、公平、现代化的新要求,更要克服当前教育管理中应试教育、功利教育、分散化教育的弊端和不足,通过更新教育理念、强化德育考核、创新管理手段、形成多方合力等路径真正实现教育管理的优…

英语思辨能力教育硕士论文

摘要:英语教学改革的重点在课堂。在英语教学中,教师不失时机、恰如其分地将茶文化融入课堂,不仅是对学生进行思辨能力和英语知识技能训练的一种行之有效的好方法,而且还可以使课堂教学更加活跃、生动,进一步达到激发学生英语学习兴趣的目的。 关键词:本土化;思辨能力;教育硕士 近年来,“全球化”一词成为了目前世界上使用频率最高的…

医学教学学习模式硕士论文

【摘要】为提高新入学“四证合一”医学专业硕士研究生对鼻咽癌的理性认识和感官认识,在鼻咽癌临床教学中引入病例为基础的讨论式教学法(CaseBasedLearning,CBL)、理论实践一体化教学及微视频教学,将鼻咽癌病例层层展开,侧重点充分展示,学生理解和记忆加强,独立思考能力及学习兴趣与信心等综合素质得到提高,教师和…

工程教育认证下的互换性技术测量教学

摘要:指出传统实验教学模式与工程教育专业认证理念之间的矛盾;从实验课程内容设置、实验室运行模式和实验室建设等方面进行了提升互换性与技术测量实验教学效果的探讨。实践表明,新的实验教学模式取得了良好的教学效果,学生满意度高,符合工程教育专业认证的理念。 关键词:工程教育专业认证;工程教育理念;实验教学;互换性与技术测量 …

网络思想政治教育环境优化探究

摘要:当前,网络平台已经成为了宣传思想政治教育的新阵地,网络思想政治教育环境在丰富学生的精神生活、塑造他们的精神风貌方面发挥着积极作用,但也存在着一些不容忽视的问题,对思想政治教育造成了一定的困扰。因此,采取有效的措施来优化网络思想政治教育的环境尤为重要。 关键词:网络平台;思想政治教育;优化网络环境 马克思曾说:“…

高职教育职业技能竞赛的利与弊

摘要:自我们国家大力发展高等职业院校的职业技能竞赛以来,技能大赛已经成为了很多高等职业院校工作的重中之重,同时也是高等职业院校教学工作中的首要工作。尤其是“普教有高考,职教有大赛”的口号提出以来,更是使得高等职业院校的职业技能大赛占据更加重要的地位。目前职业技能大赛不单单是学生职业技能比拼,更是很多高等职业院校树品牌…

全日制教育硕士学位研究生实践教学评价

摘要:实践教学是专业学位研究生实践能力培养的重要途径。全日制教育硕士实践教学包括认知实践、教育教学实践和研究实践三个方面。建立有效的外部评价和内部评价指标体系,可以有效检验实践教学质量,推动教育硕士专业学位研究生培养的内涵式发展。 关键词:全日制教育硕士;实践教学;评价指标 我国硕士研究生教育体系中,学术型与专业型的…

全日制小学教育硕士课程满意度调查

[摘要]全日制教育硕士研究生的课程学习是否优质高效,很大程度影响着我国中小学教师的综合素养。以小学教育专业为例,基于用人需求视角,着重对教育硕士课程满意度情况展开调查。结果表明,用人单位尤为关注职业道德、学科专业知识和教学实践能力三大素养,教育硕士课程总体满足小学教师的职业需求,在校生与毕业生对具体维度上的课程满意度…

教育硕士双导师制实施现状与对策

摘要:双导师制对教育硕士职业能力培养、职业素养形成及职业规划等方面具有重要的影响作用,是提高教育硕士等应用型专业学位研究生培养质量的重要途径。本文通过对学科教学(生物)专业双导师制实施现状进行分析,梳理了目前教育硕士培养过程中双导师制实施存在的突出问题及原因,并有针对性地提出了应对措施,旨在为促进学科教学(生物)专业…

全日制专业学位硕士研究生培养方法

摘要:全日制专业学位研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分,但其起步晚发展快,问题出现多,模式不健全。本文通过调研,对全日制专业学位研究生培养模式中问题出现的原因进行了分析,并针对性提出了提高认可度、构建理论实践结合的课程体系、完善实践基地建设和建立考核评估标准体系等对策。 关键词:全日制专业学位;培养模式;对策 …

对我国专业学位硕士研究生培养的探讨

摘要:为适应国家对应用型人才的需求,从2009年开始,硕士层次研究生教育以专业学位研究生培养为主的新政策确立。在培养规模快速扩大的同时,专业学位研究生教育出现了一些亟待解决的问题,如职业性弱化,专业特点模糊,双师型导师缺乏,学位认同度低,理论与实践脱节等。建议采取按职业资格标准明确培养目标、强化职业取向、优化课程设置…

专业学位全日制教育硕士论文

一、何谓实践教学(1)教学中的实践性环节,即所谓“认知实践”,要求教师通过教学设计和情境设置,结合学生认知发展特点,通过学生的认知活动和动手操作,更好地掌握知识,培养能力,如课堂教学案例研究(文本案例和视频案例)、教学设计与课例分析、班级与课堂管理实务案例分析、教学实践作业和练习、模拟教育情境的训练以及与课堂教学互补的…

研究生实践性教育硕士论文

一、选择高水平的中小学作为教育硕士研究生实习基地所谓高水平的中小学,是指作为教育硕士研究生实习基地原则上应该是所在区域教育教学理念最先进、教学水平最高、教学成果最突出的中小学校。研究生在教学水平高的学校实习,可以直接感知先进的教学理念,接受教学名师的面对面指导,集优秀教师之所长,提升自己的教学能力和管理水平。教育硕士研…

全日制教育硕士论文

一、教育实习对全日制教育硕士生心理资本的影响(一)教育实习对全日制教育硕士生心理资本的影响1.以四项能力的总得分来衡量其整体心理资本水平,发现教育实习后全日制教育硕士生的心理资本呈现上升变化趋势。2.教育实习对全日制教育硕士生心理资本的影响存在个体差异。如果将全日制教育硕士生的心理资本变化值作如下规定:大于0表示“心理…

教育硕士培养路径探索

专业硕士的培养应是“以学术为依托,内涵学术性的职业教育”[3]。首先对专业学位研究生的学术培养,应该使其具备专业化的知识结构,厚基础,重学科。以我校物理专业教育硕士为例,除了基本的物理学及教育学课程,我们开设了大学物理专题选论系列课程,邀请不同研究方向的教师向学生介绍最新的物理学研究成果和发展趋势,并与实际相联系,充分…

硕士研究生思政教育模式探索

目前,从事于专业硕士研究生思想政治教育的队伍主要由两课教师、校内外导师、辅导员组成。由于他们第二年便要进入企业工作站,多与校外导师和辅导员联系,思政老师和校内导师对其思想政治教育作用不大。但校外导师大多工作繁忙,对研究生常常疏于管理,辅导员的思想政治教育水平有限,而且年龄较为年轻,所以现有的思想政治教育队伍对专业硕士研…

芬兰中小学教师教育硕士化制度对我国的启示

市场经济的兴起以及建构主义观念的流行,推动教师开始注重教育绩效,政府与学校通过建立一套完善的能力指标体系,来考察教师的实际专业工作。格林伍德就描述过作为一种“专业”,教师应该拥有完整系统的知识、公认的知能权威、同行间的制约和赞许,具有严格的职业伦理规范,成立正式的专业组织,等等。这一系列变化,使得教师专业成为一个不可替…

教育硕士职业性回归路径分析

教育硕士人才培养职业性弱化的表征教育硕士与现行的教育学硕士处于同一层次,但是规格有异,各有侧重。教育硕士专业学位的主要功能就在于提高我国中小学教师队伍整体素质,并提供一个具有时代特征,更加科学、合理、先进、高标准的教师素质教育的模式[7]。这种模式将通过教育实践来实现其目的,进而促进教师将理论知识运用于教育教学实际,培…

论教育硕士研究生的实践教学

作为思政方向的全日制教育硕士研究生,实践教学对于研究生教育质量的提高更有着特殊的意义。因为思想政治教育专业是兼具理论性与实践性品格的学科,缺乏实践检验或没有经过实践强化的理论,是难以在人们的心中扎根并变成指导人们行为的指南的。因此,实践教学环节的强化,不但可以加深研究生对所学理论的理解,更能提高他们运用所学理论解决以后…

硕士学位知识体系建设讨论

1999年5月,国务院学位委员会第17次会议审核批准了“农业推广(暂用名)硕士”专业学位设置方案;2000年6月,正式成立全国农业推广硕士专业学位教育指导委员会;2001年5月,首批1611名农业推广硕士研究生进入课程学习和培养环节[1]。农业推广硕士专业学位设置的目的之一就是为了更好地满足新农村建设对高层次人才的迫切…

美国教师技术培训动态启发

一、克林顿总统的“教育技术行动纲领”引起了美国政府的高度重视美国前总统克林顿于1996年初公布了“教育技术行动纲领”,提出了教育技术的四大挑战目标———每所学校与因特网相连、每所学校有适于教学的硬件、有适当的内容供教师整合进他们的课程中、教师具备将技术整合进课程的必要技能,保证美国的每一个儿童具备在21世纪竞争所必需的…

职业技术学硕士生就业的策略分析

摘要:目前,我国职业技术教育学硕士研究生的培养已经初具规模,然而就业率相对低下,本文对这一现状产生的原因进行了分析,并提出了相应的对策和措施。关键词:职业技术教育学就业对策我国职业技术教育学研究生培养从独立到发展,虽然只有短短的20几年,但却取得了令人瞩目的成就。自1987年首个职业技术教育学硕士点在华东师范大学设立以…

中职学生管理创新

摘要本文结合学生管理工作实践,对当前中职学生管理工作进行了一些探索和思考,阐述了中职生管理工作中的一些创新观点。关键词学生管理创新思考中等职业教育是国民教育的重要组成部分,中等职业教育是培养亿万有技术、有文化、懂操作、会干活非常实用型的劳动者。中等职业学校的发展面临严重的挑战,招生生源严重不足,学生的自身素质直线下滑,…

大学生生命价值观

【摘要】目的探讨大学生生命价值观现状。方法采用自编大学生生命价值观问卷对714名在校大学生进行相关调查分析。结果大学生生命价值观在积极进取的主流中呈现多元化趋势;男生生命价值观问卷的狭隘、消极宿命因子分显著高于女生(P<0.05或0.01);独生子女拼搏进取、珍爱生命因子分显著低于非独生子女(P<0.01),而消极宿命…

企业人力资源管理论

论文关键词:新经济;人才;人力资源管理;创新论文摘要:新经济是一种全新的经济形态,具有知识的人力资源意即人才资源是新经济的主体。新经济时代所需的人才,不同于工业经济时代,对人才的要求具有创新、个性化、复合型和合作的特点。,这给企业的人力资源管理也提出了新的挑战,这是企业内外环境变化的迫切要求。因此,在新经济时代,我国企…

和平与发展断意义

[论文关键词]和平与发展时代主题世界格局发展战略[论文摘要]“和平与发展”是新时期时代的主题,是当今世界各国、备民族帝】定内部方针、政策和外部交往战略的基本依据,是影响世界总体格局及发展方向的决定性因素。所以,研究“和平与发展”论断具有十分重大的理论和实践意义世界各个国家和民族,对时代主题的理论研究都非常关注,并不断地…

高校公共体育课程设置现状

论文关键词:高校公共体育课程设置论文摘要:对江苏省高校公共体育课程设置的调查与分析显示:目前我国高校公共体育课程模式滞后于发达国家的重视体验与参与对竞技项目的改造模式。高校体育课程的主要内容是以竞技运动项目为主的编排体系,高校1年级基础体育课与中学体育课的教学内容有很大程度的重复。考核项目主要针对运动技术严格执行,理论…

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