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教学与研究杂志
教学与研究杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国人民大学
国际ISSN:0257-2826
国内刊号:11-1454/G4
创刊时间:1953年
出刊周期:月刊
期刊开本:大16开
复合影响因子:1.063
综合影响因子:0.571
编辑部电话:010-62511680
教学与研究杂志简介
《教学与研究》(月刊)创刊于1953年,邮发代号:2-256,是由教育部主管、中国人民大学主办的教研类刊物。办刊宗旨:为高校马克思主义理论教学与研究服务。《教学与研究》内容上也发表相关的人文社会科学研究成果。为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。《教学与研究》读者对象:高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师,理论研究和理论宣传工作者,以及有关学科的大学生、研究生。

《教学与研究》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

《教学与研究》的地址:北京市海淀区中关村大街59号。

教学与研究杂志影响力/权威度/获得荣誉
  • 国家新闻出版总署收录
  • 维普期刊收录期刊收录
  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • CSSCI中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
  • 南大核心(2014)
  • 人文核心(2014)
  • 中文核心期刊(2011)
  • 中文核心期刊(2008)
  • 中文核心期刊(2004)
  • 中文核心期刊(2000)
  • 中文核心期刊(1996)
  • 中文核心期刊(1992)
  • 第一批认定学术期刊
  • 国家社科基金资助期刊
  • 新闻出版署双效期刊
  • DC数据
  • MARC数据
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
教学与研究杂志栏目设置
本刊专稿、当代中国社会发展研究、马克思主义与现时代、学术评论、研究述评、国外社会主义跟踪研究、国外马克思主义研究、当代西方思潮评介
教学与研究杂志范例
  • 投稿作者:邵庆宇 点击次:13小学语文教学中网络资源的有效运用
    摘要: 摘要:伴随着网络技术的飞速发展,课堂教学活动中网络资源的运用越来越广泛。网络技术已经变成老师进行教学的辅助性工具。小学语文的课堂内容十分丰富,使用网络资源去进行教学内容的拓展,将小学生的视野进行开拓,有助于提升语文课堂的教学效率。本文简要分析一下网络资源在小学语文教学中的应用。 关键词:小学语文教学;网络资源;应用 社会的不断发展和时代的持续进步,使网络技术获得广泛运用。教育事业的飞速发展,需要……
  • 投稿作者:贺冬梅 点击次:11关于小学语文朗读教学的思考
    摘要: 摘要:朗读是一种具有个性、融理解和表达于一体的综合性再创造学习活动,它将无声的语言文字转化为有声的情感,是语文学习的核心。在小学语文教学中充分利用朗读教学,可以生动、形象地再现文章的内容和情感,助推学生语言能力的发展,是加深学生情感体验和进行心育的最佳方法。教师恰当有效地运用朗读技巧,正确地指导学生朗读,加快学生语感的形成,帮助学生提升阅读水平,提高学生的语文素养,有利于学生的终身发展。 关键词……
  • 投稿作者:贺冬梅 点击次:16多媒体在小学语文识字教学中的作用
    摘要: 【摘要】信息技术的发展带动了现代教育技术的更新与升级。多媒体在教学中应用的范围更加广泛,在教学活动中的优势也是不断显现。小学阶段是学生学习的初期阶段,在这个阶段,小学生的注意力容易被外界的事物影响,借助于多媒体进行教学能够有效的改善这个问题。因此,针对于多媒体在小学语文识字教学中的应用进行研究,旨在优化小学语文的识字教学形式,进一步促进小学语文教学效率的提升。 【关键词】小学语文;识字教学;多媒……
  • 投稿作者:张孝芳 点击次:32现代国家形成理论的演进
    摘要:《教学与研究杂志》2015年第八期作为政治现代化的一个方面,现代国家(modernstate)是人类的政治文明发展到一定阶段所形成的组织形式。在现代国家出现之前出现或者与之同时并存的政治组织形式还包括部落、城邦、城市联盟、帝国、封建主义和神权政体等。马克斯•韦伯(MaxWeber)最早揭示了现代国家与其他政治组织形式相比的独特性。在韦伯看来,“正如自中世纪以来所谓的迈向资本主义的进步是……
  • 投稿作者:朱殊洋 点击次:23相对剩余价值生产问题研究
    摘要:《教学与研究杂志》2015年第八期相对剩余价值是怎样生产出来的?这是马克思剩余价值理论的基本问题。目前各个大学的政治经济学教科书都认为,相对剩余价值是通过社会劳动生产率的普遍提高导致劳动者及其家属所需生活资料价值下降而得到的。那么,教科书的上述观点正确吗?如果正确,其成立的条件是什么?这就是本文要探讨的问题。一、理论准备在探讨相对剩余价值生产之前,需要构建剩余价值函数。剩余价值函数是建立在剩余价值……
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