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教学德育论文范文

德育本质的批判与反思

进入90年代,德育学界开始独立地展开对本质问题集中讨论,人们能够在依然存留着着政治术语和领袖言论的词句中体会学者们对德育本质问题的新的反思和探索。这一思考,是从概念本身的思考为开始的。学者们将政治教育与道德教育作了剥离性的区分,认为“德育的概念不仅包括道德教育,而且还包括政治思想教育,是大德与小德的统一体,”随着思考的…

小议影视资料在德育工作中的应用

影视作品中的演员通过精湛的演技展现了一个个栩栩如生的人物形象。在欣赏的过程中,人们会不自觉随影视人物的悲欢离合而产生相应的情感变化。因此,在德育工作中,我们可以利用影视作品所创设的这种环境。通过体验式教学法,使受教育者体验到身临其境的感觉,并从中受到情感熏陶,从情感上接受社会的道德理论和道德规范。比如,在放映《地道战》…

德育课堂开放性教学模式探讨

农村教学点保持教育信息的开放性,需要做到以下两点:第一,教师观念的时代性和开放性。教师是实施德育教学的关键角色,是学生价值观和世界观形成的领路人。教师要做到教育信息的开放性,首先要有一个积极开放的心态,对开放性德育课堂有较全面的认识,教师只有主动去接收和甄别外来世界的教育信息,才能保证学生接受信息的时效性和正确性,才能…

班级管理制度的德育功能研讨

本文探讨的班级管理制度是指根据国家和学校的规章制度,结合班级自身特点制定的班级管理制度,主要包括班级组织建设制度、班级日常管理制度及班级活动管理制度。制度和道德是规范人们社会活动的不同途径,但它们在起源上同根同源,内容上相互渗透,功能上相互支撑[3],因此学校班级管理制度与德育之间存在密切的逻辑关系。第一,学生品德发展…

数学教学结合德育教育

德育教学不是孤立的,它渗透于各学科中。德育教学如细雨,润物无声,数学教学是沙土,无时无处不渗透着细雨之水;学生似小草,时刻吮吸着沙土里的水分。因此,在小学数学教学中渗透德育教育,就是要将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。实践证明,德育教育渗…

中学数学教学融入德育

随着基础教育课程改革的深入和青少年阳光体育的开展,课程资源作为一个重要的概念被引入中学体育教学中。课程资源的合理运用对于实现中学体育教学目标,提高中学体育教学质量以及促进中学生身心健康的全面发展都有着重要的作用。本文试从课前、课中和课后三个阶段来分析中学体育教学中课程资源的合理运用。一、课前筛选体育课程资源课程资源的合…

低年级数学课引入艺术

对于一节数学课,好的开始就是它的导入环节。新课导入是小学数学新授课必不可少的环节。良好的新课导入,能迅速驱动学生积极活跃的情感,激发学生的求知欲望,引导学生主动、积极地参与学习活动,从而使学生自然地进入最佳的学习状态。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育效果很大程度取决于学生的内在心理状态如何,情绪高昂,效果倍增;情绪低…

数学课教学发问艺术

课堂教学是教师进行授业解惑、学生获取知识的主要渠道,而贯穿始终且恰如其分的课堂提问则好比是学生学海泛舟的一盏“探照灯”,为启发式教学铺平了一条平坦的大道,从而让学生在问题的正确引导下有目的、有步骤地积极思维,以致更好地参与获取知识的全过程。因此,每个优秀的小学数学教师在设计课堂教学时,一定不会疏忽课堂提问的精心策划。课…

职校德育实践与体会

从教育领域来说,职校生与其他学校学生差别明显,受智力因素、非智力因素或学生自身的自卑感的影响等,使职校生们具有自身的特殊性。按照社会学家柏林斯的分析,任何社会生活都须具备四个基本条件:适应、目标达到、整合,及潜在的模式。职校生面临的这四个条件无论哪一个都要比其他学校更加复杂,而职校班主任工作首先选择“整合和潜在的模式”…

强化德育渗入提升思想素养

也许,你也曾经见过这样的事情发生:公共汽车的站台旁,毫无秩序的站着很多等车的人,汽车刚一到站,车门还没完全打开,等车得人已经为能争上一个座位而你推我挤了,上车的人也不管什么“爱心席”不“爱心席”一屁股坐下去,在让起来可就难上加难了。我们可能不止一次的见过这样的事情在你身边发生,也许你已司空见惯,也许你已见怪不怪,也可能…

从心理视角探究德育方式和途径

自参加工作以来,我一直担任中学英语教师,也一直担任班主任工作,可谓教书育人双肩挑。在多年的教育教学实践中,我认为,德育和教育是密不可分、互相联系的。德育效果的好坏直接影响着教学成绩;反过来,教学成绩的提高也促进了德育工作的开展。作为双重任务承担者,必须注意不断总结经验,遵循中学生心理特点和成长发育规律,努力探索新的方法…

远程教导资源与语文课堂教导的综合

随着远程教育资源站点在农村中小学校的普及,远程教育各类资源能直接服务于学校的教育工作和教师的学科教学,广大教师们已经开始认识到信息化是提高基础教育质量和水平的有效途径。同时,丰富的远教资源和强大的交互性对学校的管理、教学研究、课堂教学等提出了严峻的挑战,要求教师用全新的育人理念“以知识传授为中心转变为以资源重建为中心”…

怎样提升学生物理实验技巧

[摘要]本文从两个方面浅谈了学生实验技能的培养:一是学生实验技能培养的方法。二是培养学生实验技能的途径。[关键词]物理实验技能培养方法物理学是一门以实验为基础的科学。培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严格的实事求是的科学态度,对学生今后搞科学实验和技术革新有重要的基础作用。这就是当前我们贯彻和实施素质教育,…

语文课堂教导要渗透德育教育

[摘要]课堂教学是进行德育的主要场所,它以教材为本,教材中有极其丰富的德育内容,诸如爱国主义、艰苦奋斗、民族自豪感等。在课堂教学中应实施德育与智育的统一,不能离开语文训练去进行德育,更不能让语文训练从属于德育。[关键词]语文课堂德育教育人生观语文的学科优势决定了它是进行德育渗透的主阵地,而课堂教学就显得尤为重要。一、感…

开辟大学网络思想政治教导改革

论文摘要:网络信息技术的迅猛发展,对高校思想政治工作产生了巨大而深刻的影响。本文依据自己的思想政治工作实践,从分析互联网的特点出发,探讨网络化给高校思想政治工作带来的机遇和严峻的挑战,并提出了一些开辟高校网络思想政治教育新阵地的对策以供商榷。论文关键词:网络;思想政治教育;机遇;挑战;对策中共中央、国务院继2004年l…

行为导向的教学提案制定研究

论文关键词:职业教育;基于工作过程;就业导向教学计划论文摘要:应用基于工作过程导向的课程开发方法,软件技术专业教学计划、教学大纲、教材和授课方法都有了重大改革,教学水平稳步提高,教学质量进一步上升,学生学习主动性和积极性被有效激发,毕业生就业能力和职业竞争力有效加强。该文就教学计划制定过程中对基于工作过程导向的课程设计…

锻炼中学生沟通能力

论文关键词:跨文化交际能力文化意识现代信息技术论文摘要:英语教学的目的主要是培养学生的语言交际能力,而跨文化交际能力是语言交际能力的重要组成部分。本文着重介绍了利用教材增强文化意识、创造机会进行实践、利用现代信息技术上网直接接触英语三大途径,最终达到培养学生的跨文化交际能力的目的。一、前言近年来,跨文化交际已是我国外语…

家庭道德教育

世界著名音乐家贝多芬曾深有体会地说过:“把‘德性’教给你们的孩子,使人幸福的是德而不金钱,这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德;使我不曾自杀的除艺术外,也是道德。”高尔基也曾精辟地指出,一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有利。而我们古人也有至理名言:“有才无德,行不远。”现在越来越多的家长已经认…

建构主义教学策略

90年代末,建构主义学习理论进入我国,并对我国体育课程与教学改革发生着深刻的影响。但是,建构主义学习理论本身的发展是否完善,是否完全适合体育课程与教学改革,却值得深思。一、建构主义学习理论的主要观点建构主义(constructivism)也可译作结构主义。现代建构主义的最早提出者是瑞士著名心理学家皮亚杰(J.Piage…

复习教学中强化思维能力训练有效途径

当今的MCE已从知识型逐步过渡到知识—能力型,并且越来越向能力测试的方向倾斜。因此,旨在组织学生迎战MCE的化学高考复习,应当把学生的能力训练放在突出的地位。一、紧扣“三点“织网,培养学生统摄化学知识的能力国家考试中心化学科命题委员会对考生的思维能力提出多方面的要求,摆在首位的是要求他们“对中学化学应掌握的内容能融汇贯…

惯性力学与整体科学体系

古代人无法理解地球下面的人为什么不会掉下去,此困惑是由于以自己为参考系而产生的。今天的人们无法理解自由落体运动及天体的公转运动也是惯性运动,此困惑是由于以牛顿惯性为参考系而产生的。惯性的实质就是:物体通过某种运动状态来保持或主动改变某种运动状态来达到其内部的熵状态的一种属性。整体科学体系是研究自然整体的整体性质与功能、…

复习教学中强化思维能力训练有效途径

当今的MCE已从知识型逐步过渡到知识—能力型,并且越来越向能力测试的方向倾斜。因此,旨在组织学生迎战MCE的化学高考复习,应当把学生的能力训练放在突出的地位。一、紧扣“三点“织网,培养学生统摄化学知识的能力国家考试中心化学科命题委员会对考生的思维能力提出多方面的要求,摆在首位的是要求他们“对中学化学应掌握的内容能融汇贯…

惯性力学与整体科学体系

古代人无法理解地球下面的人为什么不会掉下去,此困惑是由于以自己为参考系而产生的。今天的人们无法理解自由落体运动及天体的公转运动也是惯性运动,此困惑是由于以牛顿惯性为参考系而产生的。惯性的实质就是:物体通过某种运动状态来保持或主动改变某种运动状态来达到其内部的熵状态的一种属性。整体科学体系是研究自然整体的整体性质与功能、…

怎样写好初中数学教学案例

怎样写好初中数学教学案例案例这个词对大家来说也许比较陌生,但其真正含义却是我们所熟悉的。在大约100年前,案例一词开始在国外大量文献中出现。它在商业、法律、医学领域中被广泛用来教授实践的主要观点、技能、隐含的原则已经好几十年了。但运用到教育领域却是20世纪70年代的事。在教育领域,它最初主要用于教师教育,不过越来越多的…

道德资本性特点

虽然在文化与社会意识领域中,仍然有人坚持“道德与市场经济是不相融的”的观点,但随着经济活动及市场在现代社会生活中的日益中心化、随着现当代经济行为所产生的文化的与生态的副作用以级数的形式增加,对市场经济中的道德因素的作用愈益有所体认的人们是越来越多了。王小锡先生就是其中之一,王先生长期从事经济伦理学研究,且成果不菲。在深…

诚信文化价值与德育

[摘要]本文采用中西文化比较的方式研究诚信。探讨信任的来由,比较中西诚信文化价值的不同指向,提出诚信的高校德育重建。文章建议,从三个方面建构我国高校的诚信体系。[关键词]诚信;西方文化;德育诚实守信,作为一种道德伦理的最基本品质,是中华民族的传统美德,是我国优秀文化的精华。然而2001年,一个诚信问题,却令当时的总理朱…

家庭教育基本方法

一、重视家长的榜样作用,养成良好的行为习惯,和孩子一起成长。托尔斯泰说:“在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育,没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人,子女才能孝敬你;你下岗择业时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力…

初中思想品德课教学

[摘要]本文通过对“快乐教学”的反思,指出快乐教学的使用过程中一定要慎重,千万不要夸大“快乐教学”的作用。同时,作为教师,在课堂教学中要注意取舍,该用“快乐教学”方法时就用,不该用的时候就不用。[关键词]快乐教学初中思想品德课反思近几年,随着新课改在全国各地方的开展,各地教育部门都根据新课标的精神,提出了不少具有创意的…

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