江苏外语教学研究杂志

主办单位:南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社  主管单位:南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社  ISSN:--  CN:--

美章网 期刊中心 江苏外语教学研究杂志介绍(非官网)

江苏外语教学研究杂志基本信息 省级期刊

《江苏外语教学研究》由吴文智担任主编,由南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主办的一本文学类省级期刊。该刊创刊于1993年。主要刊登文学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:--
CN:--
期刊类别:文学
邮发代号:--
全年订价:¥ 254.40
出版信息:
创刊时间:1993
出版地区:江苏
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:吴文智
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江苏外语教学研究杂志介绍

《江苏外语教学研究》是一本由南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主管,南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主办的一本面向国内外公开发行的文学类期刊,该刊主要报道文学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.49 《江苏外语教学研究》主要内容栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究。

《江苏外语教学研究》主要发文机构有:南京师范大学(发文量165篇),该机构主要研究主题为“英语;语言;文化;教学;外语”;南京大学(发文量122篇),该机构主要研究主题为“英语;语言;教学;翻译;外语”;东南大学(发文量73篇),该机构主要研究主题为“英语;教学;语言;翻译;英语教学”。

《江苏外语教学研究》主要发文主题有英语、教学、翻译、语言、大学英语、外语、英语教学、文化、交际、外语教学。其中又以”英语(731篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(569篇),发文量第三的是“翻译”(301篇),发文主题最少的是“外语教学”,仅发文114篇。

江苏外语教学研究影响力及荣誉

江苏外语教学研究投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:文学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外文学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的文学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

江苏外语教学研究数据统计

  • 总发文量:962
  • 总被引量:1809
  • 平均引文率:--
  • H指数:19
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
南京师范大学 165 英语;语言;文化;教学;外语
南京大学 122 英语;语言;教学;翻译;外语
东南大学 73 英语;教学;语言;翻译;英语教学
南京航空航天大学 71 英语;教学;语言;大学英语;翻译
上海理工大学 62 翻译;英译;英语;语料;语料库
河海大学 40 英语;翻译;教学;语言;英语教学
南京邮电大学 39 教学;日语;英语;翻译;英语教学
南京理工大学 39 英语;教学;翻译;语言;英译
中国人民解放军国际关系学院 36 英语;翻译;语言;教学;英语教学
中国矿业大学 35 英语;教学;大学英语;英语教学;语言
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 53
江苏省教育厅哲学社会科学基金 31
教育部人文社会科学研究基金 23
江苏省社会科学基金 21
中央高校基本科研业务费专项资金 21
山东省社会科学规划研究项目 15
江苏省普通高校研究生科研创新计划项目 11
湖南省哲学社会科学基金 9
辽宁省社会科学规划基金 9
全国高校外语教学科研项目 8
年度被引次数报告
年度参考文献报告

江苏外语教学研究文章摘录

  • SMP指导下应用型商务口译教学实证研究 作者:黄宇维; 曾腾飞 点击:8
  • “学”与“用”的“翻转”:新闻英语与现代英语教学——从话语民俗学谈起 作者:颜文洁 点击:1
  • 中国英语学习者汉语运动事件中背景信息表达的反向概念迁移研究 作者:徐晗宇 点击:50
  • 云课堂智能平台下大学英语线上线下互动教学模式应用研究 作者:王若梅 点击:31
  • 大学英语分层教学对学生英语学习焦虑源的初探 作者:谢虹 点击:24
  • 高职学生英语写作常见错误类型归纳及解决策略 作者:任莉枫 点击:2
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