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江苏经贸职业技术学院学报
江苏经贸职业技术学院学报(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏经贸职业技术学院;江苏省商业管理干部学院
国际ISSN:1672-2604
国内刊号:32-1705/Z
创刊时间:1985
出刊周期:双月
期刊开本:16开
复合影响因子:0.122
综合影响因子:0.055
编辑部电话:025-52710833
江苏经贸职业技术学院学报简介
《江苏经贸职业技术学院学报》(双月)创刊于1985年,是江苏经贸职业技术学院主办的学术刊物,双月刊,国内外公开发行。办刊宗旨:坚持社会主义办刊方向,发展学术民主,开展学术研究,展示学术成果,繁荣科学文化,贯彻“双百”方针,开展学术争鸣,立足经贸领域,兼顾高职教育,服务经济社会。主要读者对象:本院教职工及学生;江苏商贸与现代服务业领域的企事业单位及个人;国内外于经济有关的科研院所及个人,国内外财经类普通高等学校、高职院校师生。

《江苏经贸职业技术学院学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

《江苏经贸职业技术学院学报》地址:江苏省南京市江宁大学城。

期刊级别:省级期刊

江苏经贸职业技术学院学报影响力/权威度/获得荣誉
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  • MARC数据
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  • 上海图书馆馆藏
江苏经贸职业技术学院学报栏目设置
经济研究、财政论坛、管理探索、企业文化研究、经济与法、现代服务业研究、高职教育学
江苏经贸职业技术学院学报范例
  • 投稿作者:李陈 点击次:8职业与高等教育产教融合对比探讨
    摘要: 摘要:产教融合是现代化经济发展的必然产物。不管是职业学校还是高等院校都有一定程度产教融合。但是双方在重视程度却有所不同。为了更加深入产教融合的发展,本文对职业与高等教育产教融合进行了对比研究。 关键词:职业教育;高等教育;对比研究 1两者产教融合 融合方式差异职业教育产教融合主要是职业教育机构与企业机构的相互融合。两者是通过相互渗透的深度融合方式,融入对方业务,从而实现双方的互利共赢。两者相比较……
  • 投稿作者:张红彩 点击次:6高等教育新模式的构建策略研究
    摘要: [摘要]“互联网+高等教育”新思维给我国高等教育带来了机遇与挑战,这种新思维改变了传统高等教育教学观念和模式,优化丰富了高等教育资源,降低了教育成本,使大学生学习方式多元化和学习时空多维化,使智慧校园成为现实。文章分析了“互联网+高等教育”内涵,从四个方面探讨了“互联网+”给高等教育带来的新变化,从高校、教师、学生三个角度提出“互联网+高等教育”新模式构建对策。 [关键词]“互联网+高等教育”;……
  • 投稿作者:郭薇薇 点击次:8高等教育国际化动因理论的演变及构想
    摘要: 摘要:高等教育国际化转变,是保障我国人才供应体系,与国际化发展环境相互适应的主导性条件,具有长远性、引导性以及创新性等特征。基于此,本文对高等教育国际化的探究,主要是从其动因理论的演变与新构想之间的关系进行探究,以达到能充分发挥新教育模式优势、保障新型人才输出的运用的目的。 关键词:高等教育国际化;动因理论;演变与新构想 1引言 教育,是社会发展的主导动力,也是人类进步的主要阶梯,在当代社会良性……
  • 投稿作者:李锦丽 点击次:15微课在高职拍摄课程中的应用
    摘要: 《江苏经贸职业技术学院学报》2017年第3期 摘要:高职拍摄课程是强调实践性的教学内容,也是侧重培养学生艺术素养的教育方式。结合现代多媒体技术的应用,力求培养出具有实际应用能力和艺术创造力的高职学生。微课是优秀的多媒体教育形式。本文首先阐述了微课的内涵及特点,基于此点分析了微课应用于高职拍摄课程中积极意义。并对微课在高职拍摄课程中应用的具体环节以及要点进行了探究与探讨。 关键词:微课;高职拍摄课……
  • 投稿作者:邹承辉 点击次:38高职教育人才培养目标与激励
    摘要: 《江苏经贸职业技术学院学报》2017年第3期 摘要:高职院校培养目标意义重大且可实现,并且能够满足个人需求价值和社会价值,它将激发足够的力量让同学们去实现这一目标。这里所表达的激励为自我激励属于主观能动性的作用(内生力的作用),这种内在的自我激励具有更稳定、更持久、更强烈的效果。 关键词:高职教育人才培养目标激励  赫尔巴特,德国人,是近代著名的教育、心理及哲学家,被称为现代教育学的奠基人。在赫……
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