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江苏高教杂志
江苏高教杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏教育报刊社
国际ISSN:1003-8418
国内刊号:32-1048/G4
创刊时间:1985年
出刊周期:双月
期刊开本:大16开
复合影响因子:0.855
综合影响因子:0.573
编辑部电话:025-86275630
江苏高教杂志简介
《江苏高教》(双月刊)创刊于1985年,邮发代号:28-264,是由江苏省教育报刊社主办的高教学术刊物。刊物的办刊宗旨为:站在高等教育学科前沿,从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题,充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。

办刊以来,《江苏高教》立足江苏,面向全国,坚持实施精品战略,认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面,准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面,始终坚持正确的学术导向,促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展,具备了较高的学术含量。刊物在成长过程中逐渐获得社会的认可,影响日益扩大,赢得了高等教育研究工作者、高等教育管理人员和高校教师的广泛好评,被全国众多高校列为高等教育学硕士和博士生的必读刊物。

《江苏高教》的地址:南京市草场门大街133号A楼。

江苏高教杂志影响力/权威度/获得荣誉
  • 国家新闻出版总署收录
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  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • CSSCI中文社会科学引文索引(2014—2015)来源期刊(含扩展版)
  • 南大核心(2014)
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  • 中文核心期刊(2008)
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  • 中文核心期刊(1996)
  • 中文核心期刊(1992)
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  • 华东地区优秀期刊
  • 江苏省双十佳期刊
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江苏高教杂志栏目设置
高教理论、高教经济、教学研究、学位与研究生教育、高教管理、比较高等教育、德育天地
江苏高教杂志范例
  • 投稿作者:佚名 点击次:4红色资源对当代大学生的教育意义
    摘要: 摘要:红色资源是中国革命和建设的历史见证,它不仅是我们党和国家的宝贵财富,也是对大学生进行世界观、人生观和价值观教育的重要教育资源。文章论述了红色资源的特点及其教育意义。 关键词:红色资源;大学生;教育意义 红色资源是指中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的,具有资政育人意义的历史遗存。红色资源是中国革命和建设的历史见证,它不仅是我们党和国家的宝贵财富,也是对大学生进行世界观、……
  • 投稿作者:佚名 点击次:4大学生感恩能力培养策略研究
    摘要: 【摘要】感恩是一种能力,感恩能力的缺失是一种心理问题,会影响个体的心理健康和幸福感。大学阶段是大学生人格塑造的一个关键时期,也是进行感恩能力培养的一个黄金时期。阐述了感恩能力缺失的表现以及感恩与心理健康的关系,从心理健康教育的视角提出培养大学生感恩能力和干预的策略。 【关键词】心理健康教育视角;感恩能力;策略 近几年,大学生负性事件频频出现:伤人、杀人、自残,受过资助不知感恩,得到别人帮助没有感……
  • 投稿作者:佚名 点击次:4微课教学模式对大学生学习动机的影响
    摘要: 【摘要】微课教学模式是新时代教育背景下新兴的一种教学手段,在我国高校范围内已经普遍开展起来。随着微课教学模式在大学课堂中的广泛应用,人们对于课堂教学也有了新的定义。微课在大学课堂当中的运用,能够有效地提高学生的学习动机,刺激学生对于知识的需要和对于学习的期待。 【关键词】微课学习动机;课堂教学;自主学习;教学模式 大学生正值心理年龄由成熟走向社会化的关键时期。而面对大学生授课,就一定要把握大学生……
  • 投稿作者:杨军 点击次:21高职院校的角色转变与发展
    摘要:《江苏高教杂志》2015年第四期我国高等职业教育兴起于20世纪80年代初,崛起于90年代,快速发展于90年代末和21世纪初。初期主要通过对职业大学、专科学校和独立设置的成人高校的改革、改组改制,后来主要通过重点中专转型升格,形成了高职高专院校群体[1],现已统称为“高职院校”(目前不包括招收初中毕业生的五年制高等职业技术学校)。截止2013年底,全国2491所普通高等学校中高职院校1321所,占高……
  • 投稿作者:汤磊 点击次:27加州大学工程硕士培养探讨
    摘要:《江苏高教杂志》2015年第四期21世纪以来,在中国经济社会发展的转型机遇与压力下,传统的以学术型人才培养为导向的工学研究生教育已难以满足经济社会对高层次应用型人才的巨大需求。作为应对,“十二五期间”,国家着手优化研究生教育类型结构和培养体系,重点推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才转变,于2009年开始了全日制工程硕士专业学位研究生的招生和培养工作。然而,我国工程硕士……
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