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浅谈高校筑梦基金与学生社会责任

2019/09/23 阅读:

【摘要】本文通过探究地方高校筑梦基金建设与大学生社会责任的关系,来探讨我国在校大学生通过开展筑梦基金活动来提高在校大学生的社会责任感,如何通过这项活动来提高社会责任感,以及筑梦基金建设的切实可行性。

【关键词】创业社会责任筑梦基金探究

山东财经大学硕士生导师于洪良说:“责任,是指一个人受社会、党派、职业、道德等指派或约束。所必须承受的种种不可推卸的义务和承诺。”[1]正如大多数人所说,责任是一种不由自主的感觉,承诺一件事后,很想去完成这件事,或者如果没有去做,内心就像一颗大石头,始终悬着而不能放下。责任不应该是被迫的,而是心甘情愿的去做。拿高校大学生筑梦基金来说,就是一件发自内心去履行自己承诺的事情,那么对于这个承诺,具体是指什么事情呢?笔者应该是社会公益,从小的方面来说,是自己周围有困难的同学,从大的方面来说是针对社会上各个层面需要提供帮助的人提供帮助,在此,笔者就筑梦基金和大学生社会责任谈谈几点自己的看法。

一、筑梦基金活动的开展增强大学生乃至社会群体的社会责任感

不同学校开展有不同项目的筑梦基金活动,但他们都有相似的目标和影响,比如郑州大学筑梦基金,成立两年来,参与过校园拾荒活动的同学就有2000多名,其中参与筑梦基金在农民工学校的爱心支教活动和筑梦爱心留守儿童辅导站活动的就有400多人。[2]加入这项活动的同学们每每谈到参与这次活动的经历,都感叹收获颇多,有的学生认为他们在这项活动中学会了如何去关爱他人;还有的学生提到,他们在家多是独生子女,需要什么父母都会满足,过着安逸的生活。但是他们从身边非常有责任心和爱心的同学那里学也理解到父母的辛苦,要更加努力学习,回报父母、回报社会,这是课堂以外的学习,是一种潜在的成长。又比如2017年12月13日,在云南林业职业技术学院举办的“中国体育彩票•新长城助学基金”2017优秀贫困大学生关爱行动,大约有三百名老师和学生参加了这次的助学基金活动,包括来自生态工程学院、生态旅游与文化等八个院系部门的二十名家境贫困且品行与学习优异的二十名大一年级的学生获得了资助,支持本次公益助学基金项目的云南省体育管理中心决定按两年,向每位受助学生发放4000元助学金。腊梅舍予人,掌中自留香,我们从这些群体中看每位成员,他们本身也许没有做过社会公益活动,但是在偶然的机会,受到正在做这些活动的先行者的事迹的鼓舞,加入其中,或者原本有想服务社会的学生,但是他们势单力薄,而这些组织正有利于他们施展拳脚,去做自己热爱的事,在付出过程中享受助人为乐的愉快,增强社会责任感。

二、筑梦基金活动为大学生履行社会责任提供平台

对于高校学生来说,创业项目的开展,无论收益有多大,都不能使学生成为富翁,同时高校学生也应该认识到创业项目是一个很有意义的平台,即锻炼自己各方面能力,如将学之所长真正得到运用,锻炼自己的管理能力,为人处世能力,随机应变能力,如果是趋向于公益层面的创业项目,则更能培养学生的社会责任感,或者更准确来说,是为履行社会责任提供一个非常好的施展平台,[3]比如有一个高校曾这样建设筑梦基金项目,动员全校师生参与以零钱献爱心,在学校超市、食堂、教室、办公楼、图书馆、宿舍楼附近设立爱心余额收纳熊宝宝,鼓励每位师生将手里的一角,五角,一元的零钱投入熊宝宝,每天有筑梦基金的工作人员收取整理,作为筑梦基金的基础,而每天整理手里的资金会在相应的微信公众号上进行公示,那么这笔钱会用在何处呢,当然是要服务于公益,首先是资助给学校里那些贫困学生,同时保存一些固定资产,作为一些突发需要救助的同学,既为学校扶贫工作排忧解难,又给那些热心公益而力度不够的同学提供了合适的平台。

三、筑梦基金项目为大学生履行社会责任创造实践价值

玉林师范学院社会科学部讲师石瑞红提出:当今时代在全球范围内普遍实行市场经济,尤其在全球化的背景下各国的市场经济互相影响相互渗透。[4]改革开放四十年来,在几任国家领导人的英明决策和全国各族人民的共同支持与努力下我国的经济体制由计划经济成功转为具有中国特色的社会主义市场经济体制,并且不断趋于完善和蓬勃发展。但在市场经济条件下,作为经济主体的各种努力又都不会是一帆风顺的,市场经济具有盲目性、自发性的弊端,而经济主体的行为多受他们上级意志的支配,存在不能顾全大局、瞻前顾后、一哄而上等诸多问题。作为即将踏入社会从事各行各业的大学生们都必须在社会主义市场环境下具备规避风险、处理问题、服务社会的素质和能力,大学生筑梦基金项目的开展,有利于大学生们提前感知社会市场温度,锻炼应对风险和解决问题的能力,同时履行社会责任又能让各位大学生在今后的工作当中时刻保持一个清醒的头脑,不被金钱利欲迷失双眼,真正做到长大成人,回报社会。中山大学海洋科学学院潘云智等人认为开展大学生社会公益实践活动具有一定的必要性,公益活动不仅是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,又是大学生全面发展的需要,同时还是大学生自我实现价值的需要。[5]然而当前大学生社会实践活动多多少少存在一些不好的状况,比如服务质量不高,支教服务、地区扶贫、特殊群体关怀等取得不俗的成绩的同时也难免随着次数的增加而停留在比较浅显的层面上,形式呆板,内容陈旧,缺乏深度,拿大学生养老院慰问为例,老人们需要一定的关怀,但不适合吵闹,大学生在没有经过专业培训的情况下,只是出于好玩和取得社会实践学分,在照顾老人时难免对老人们的身体和心理造成伤害,实践久了则会疲惫,大学生筑梦基金项目的开展也难免会出现一些问题,但不会伤害到他人,从郑州大学拾荒微公益活动来看,他们已经形成了相应的处理问题的制度,是不会或很少出错。

四、筑梦基金项目具有切实的可行性

长江大学医学院喻载大表示,国家和各级政府都陆续出台了许多关于融资、开业、税收、创业培训创业指导等多方面优惠政策,这都是为了支持创新创业。[6]作为公益层面的筑梦基金项目,不仅能得到国家和政府的支持,更能得到社会各届人士的支持,微公益时代,不只是地方高校的大学生,我们每个人都可以公益活动的参与者、实践者,众人拾柴火焰高,也许我们只是社会各届的一粒微尘,但凝聚在一起,就终会铸成大爱。社会上一些企业同样担当起社会责任的大旗,设立筑梦教育基金支持教育,支持大学生的身心健康发展,如河南省学生联合会于2011年对河南省各高校团委发布的通知:关于开展情暖学子•贫困大学新生“张弓”助学计划的通知,这是一项对河南高校家庭贫困、品学兼优,自立自强的大学新生的资助活动,而资助金额的来源则是河南省张弓酒业有限公司,每年资助贫困新生160人、共50万元,分大学四年完成,共计资助两百万元,这对在校大学生是一项很好的扶助,同时也有利于激励大学生投身于社会公益事业。曹恒涛先生还指出,高校是大学生聚集的地方,是最容易发挥集体力量的,大学生应该朝成为微公益活动的主体发展。[7]我们调查表明,虽然大学生了解微公益内涵和意义的只有12.1%,但有95.5%的大学生表示“在学习不受影响的情况下,愿意一起去做微公益活动的志愿者”,这就说明90后大学生不仅仅具有强烈的参与微公益活动的意识,同时还具备引领社会公益活动风尚的主动性。

五、结语

在党的十九大报告中,我们的总书记习近平就明确指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”物换星移,江河斗易,对于习总书记的这一重大论断,我们可能会感知得更加真切,更加赞同习总书记前沿的眼光。我们的生活水平变好了,因此我们的奋斗目标也应紧跟实际,树立远大宏伟目标,为了祖国的蓝天越来越美好,我们在追求锻炼提高自己的同时也应投身于社会公益当中,做好筑梦基金项目,履行社会责任。

参考文献:

[1]于洪良.试论大学生的社会责任感及其培养[J].思想教育研究,2007(4).

[2]曹恒涛.高校校园微公益活动的实证探索与思考[J].科教导刊,2012(3).

[3]唐雄伟.让公益实践疏通思政教育经脉[J].吉首大学学报(社会科学版),2010(9).

[4]石瑞红.试论当代大学生社会责任感教育的价值[J].玉林师范学院学报,2005(1).

[5]潘云智、汪帼英、韩墨香、宁曦.构建大学生社会公益实践的长效机制[J].当代教育实践与教学研究,2018(02):174-175.

[6]喻载大.大学生创业问题的探讨[J].企业文化,2014.

[7]曹恒涛.高校校园微公益活动的实证探索与思考[J].科教导刊,2012(3).

作者:杨克灿 常创 望志杰 王小兰 单位:黄冈师范学院

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