网络视域下的社会主义核心价值范文

摘要:

作为一个新兴的传播媒介，网络在全面融入人们日常生活的同时，极大地丰富了社会主义价值体系的表现形式，拓展了社会主义核心价值体系的展现空间，实现了社会主义核心价值体系的载体创新，但是其碎片化的信息内容、开放的传播模式和多元价值观念冲突又给社会主义核心价值体系在新时期的建设带来了许多困难和挑战。应对挑战，如何从加强舆论引导、构建价值认同和加强主体践行等方面入手，充分发挥网络在社会主义核心价值体系中的积极作用，是当前我们面临的迫切任务。

关键词:

网络;社会主义;核心价值体系

随着信息化时代的到来，网络作为一个新型的传播媒介，以其迅速的发展和广泛的应用快速渗透到社会的各个领域和各个层面，并对人们的生活方式产生了深远的影响。网络的快速发展一方面为社会主义核心价值体系的建设丰富了形式，拓展了空间，创新了载体;另一方面网络信息内容的碎片化、匿名性，传播模式的开放互动性，价值取向的多元化又给社会主义核心价值体系的建设带来了冲击和挑战。如何从加强舆论引导，构建价值认同和加强主体践行等方面入手充分发挥网络在社会主义核心价值体系建设中的积极作用，是我们必须解决的新问题。强调，要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面，在网络信息化时代到来的今天，加强网络中的社会主义核心价值体系建设更是当务之急。只有这样才能更好地发挥社会主义核心价值体系对于我国整个社会意识形态的主导作用，凝聚中国梦的共识，实现社会的和谐稳定和国家的长治久安。正确认识网络在社会主义核心价值体系建设中的优势，分析其带来的困难和挑战，有利于从多方面加强和完善网络中的社会主义核心价值体系的建设，进而充分发挥社会主义核心价值体系在信息化时代的思想凝聚、价值主导和文化建设作用。

一、网络在社会主义核心价值体系建设中的优势

(一)丰富了社会主义核心价值体系的表现形式在现代社会，网络以其独有的信息技术给人们提供了大量的信息资源，广泛的覆盖人们生活、工作、学习等各个层面，渗透到社会发展的政治、经济、文化等各个领域，为社会主义核心价值体系提供了丰富的信息来源，同时也使社会主义核心价值体系深入到了普通百姓的实际生活中。大量的信息资源在网络中通过多种形式表现出来，其中融入着多种多样的流行文化，展现着鲜活的时代气息，使人耳目一新，这也使社会主义核心价值体系的表现形式更加丰富多样，更加生动形象，易于被大众认可和接受。以往人们对于社会主义核心价值体系的认识多半是来源于刻板的思想政治理论说教，强制理论学习或是权威的传统媒体理论灌输，社会主义核心价值体系缺乏生动、活跃和新颖的表现形式，因而大众缺乏相应的热情，接受范围较窄，接受程度也不高，接受人群更是有限。网络作为报刊、广播、电视等传统媒体的延伸和发展，本身的多媒体性促使了新闻网站、博客、论坛、电子邮件等多种信息传播平台的产生，这些新型的网络信息平台也及时融入流行文化，将图片、文字、声音、视频集于一体，形式活泼多样，内容时尚新颖，信息更新速度快，社会主义核心价值体系借助于网络的多样化表现形式变得更具有趣味性和吸引力。网络受众可以通过新鲜的资讯、真实的视频、鲜活的图片等图文并茂、声影兼备的丰富材料，身心愉悦地感受和把握社会主义核心价值体系的精神内涵和实质，而不再只是通过枯燥的理论灌输、媒体权威等传统形式学习和接受。此外，网络中社会主义核心价值体系的多种表现形式增强了趣味性，吸引了更多的人自主学习领会其内涵和实质，而不再只是一味地被动接受理论说教，人们更具有主动性和参与意识。

(二)拓展了社会主义核心价值体系的展现空间网络提供的是一个虚拟的超越时空限制的环境，它是一个“开放的结构，能够无限扩展，只要能够在网络中沟通，亦即只要能够分享相同的沟通符码，就能整合入新的节点。一个以网络为基础的社会结构是具有高度活力的开放系统，能够创新而不至于威胁其平衡”。［1］在这个开放、自由和广阔的虚拟空间中，人们也不再受身份、地位和地域的限制，可以根据自身兴趣和意愿与世界各地的任何人联络，参与网络论坛、网络讨论中的各种主题活动;人们也可以自由平等地信息、发表意见，实现及时的互动交流，在充分展现自我的同时实现高效的交往。网络的虚拟性隐藏了网络主体的真实社会属性，使人们的网络交往的有效性建立在了精神属性上，更注重满足精神需求，这也扩大了人们的精神交流空间。社会主义核心价值体系作为意识形态的表现形式，也是人们在实现精神交流时的重要要素，因此，网络为社会主义核心价值体系的精神建构提供了一个更广阔的交流渠道。网络的开放性和跨越时空性，则拓展了社会主义核心价值体系作为精神要素的展示空间，实现了在网络受众中的有效精神交流和引导，有力地扩大了社会主义核心价值体系在各个层次和各个领域的群体中的影响和传播。

(三)实现了社会主义核心价值体系的载体创新网络已经成为广泛应用的新型媒体，相对于传统媒体来说，作为社会主义核心价值体系传播的新型载体，具有许多创新点，展现出了其独特的优势。首先，网络具有极大的包容性。“在信息社会里，任何国家和地区的任何人都有权享受信息和知识。”［2］网络在全球性范围内的发展，使人们打破了狭隘的地域空间、身份地位限制，联系不断加强，同时人人都可以平等地共享网络信息资源，这也保证了社会主义核心价值体系传播中主体间的平等性和自主性，个人的力量在网络空间中被放大，促进个人的个性发展和价值判断能力的提高，为社会主义核心价值体系的建设提供了更多可能性。其次，网络具有及时交互性的特点，网络信息和传播速度快，紧跟时代节奏，能够快速地对社会主义核心价值体系的最新理论成果进行权威解读和上传下达，使其深入群众并与生活实际密切结合。这些拉近了社会主义核心价值体系与普通大众的距离，便捷的传播手段和较短的传播周期也提高了社会主义核心价值体系的实效性和针对性。最后，网络主体的主体性地位提升，受众可以根据自身需要或是兴趣自由自主地选择相应的信息资源，同时还可以与他人分享并对获取的信息进行反馈，如现在流行的论坛、微博、QQ等虚拟空间的交流平台，就为人们提供了一个自由宽松的交流渠道。在这样的宽松氛围中，网络主体的主体地位得到了较好的实现，这也提高了他们学习社会主义核心价值体系的积极性和自觉性，有利于产生良好的学习效果，从而促进社会主义核心价值体系的进一步有效建设。

二、网络给社会主义核心价值体系建设带来的挑战

(一)信息的匿名化碎片化带来的不稳定性虽然网络信息资源丰富，容量大，但是由于网络准入门槛低，多数网络信息都是以零散的碎片化形式散布于网络空间中。这些信息多是一些片段化的感受和肤浅的感性认知，较为随性而缺少理性的思考和整合。比如微博，人们在上面发表只言片语，简短的感受，就能立刻引来众多的围观和评论，人云亦云，甚至有的言语过于偏激。由于缺少对于信息的分辨与整合，人们极易被纷繁复杂的碎片化信息所误导和迷惑，盲目顺从他人或是自己的片面感受而丧失自己的立场，这使得社会主义核心价值体系在网络中的价值认同遭受了冲击。此外，匿名化的网络交往隐藏了人们在实际生活中的身份地位，缺少了外在力量的监督和约束，各种社会力量和利益群体思想和意志的表达更具有随意性，人们的言行更难于管理和干预。这种匿名性甚至可以使网络中的交往主体随意更改身份，隐藏自己的真实意图，发表一些偏激或是极端的言论。隐蔽的话语权力使社会主义核心价值体系的传播产生了不稳定性，价值认同主体遭遇到了身份辨别危机。

(二)传播模式的开放性造成西方意识形态的渗透网络作为一个全球化的信息传播媒体，消除了信息传播的时空性，跨越了地域、民族和国家的限制，促进了经济文化的无国界交流，同时也为西方国家意识形态的渗透和扩张提供了有利条件。西方发达国家的文化意识形态“往往包含个人主义、消费者选择和其他具有重要政治效应的价值的潜意识形象和信息”。［3］各种有害的思想观念和带有强烈政治形态色彩的思想逐渐侵蚀着我国的主流价值观念，冲击着我们国家政治文化，网络空间更是不能幸免。面对着网络空间成为意识形态、价值观念斗争的集聚地这样一个新的境况，我国受众的意识形态和价值观念开始产生变化，出现了诸如拜金主义、享乐主义、消费主义等一些不良的价值观念，有些甚至遭遇到政治信仰的选择危机。原有的主流意识形态和主流的价值观念遭遇质疑和排斥，在这种新的形势下，社会主义核心价值体系的调控和引导也面临极大困难。

(三)价值观念多元化带来的冲击网络社会给人们提供了一个个性自由显现和全面发展的虚拟生存空间，人们不再拘泥于思想文化水平差异、社会阶层地位高低、价值认同观念差异等一些区分标准，而有着多样化的选择方式和自我价值实现方式。伴随着这种自由空间而产生的是多样化的信息内容和多样性的文化意识形态的共存，进而形成了多样化的网络社会价值体系。同时，作为现实世界的延伸，现实社会中存在的多样化经济成分、多样化的社会组织形式和生活方式，也以多元化的形式展现在网络世界中，通过人的个性化特点展现出来。在这样一个现实社会的背景下，居于主导核心地位的社会主义核心价值体系，必然会受到网络社会的多元化价值信息冲击。如何在社会主义核心价值体系的建设中保障其主导性地位，以迎接网络社会带来的多元性价值观的挑战，是当前社会主义核心价值体系建设面临的一个突出问题。

三、如何在网络中实现社会主义核心价值体系建设

(一)在网络中加强社会主义核心价值体系的舆论引导在中央政治局第十三次集体学习时提到:“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。”因而，坚持以社会主义核心价值体系引领舆论导向是当前和谐文化建设进程中的必然要求，也是社会思想达成共识的有力保证。在网络媒体占据主导传播地位的今天，网络中的正确思想舆论，能够引领社会思潮，保证主流价值的方向，为社会主义政治、经济、文化、建设营造良好思想舆论氛围和稳定的改革发展环境。在网络中坚持以社会主义核心价值体系为舆论引导，通过对网络公众的思想意识整合达成一定的社会共识，调节网络主体的思想、观念和行为，营造良好的网络环境和社会风尚，能够促进网络社会主导价值观的形成，为社会主义和谐文化建设奠定良好的基础。以社会主义核心价值体系为舆论引导，需要做好以下工作:1．正确认识和分析评价网络中的社会舆论现状及特点。网络中的舆论占据了网络信息资源的大部分内容，它是网民对社会各个领域的事件、现象和人物等的态度和意见，通过互动的传播进行思想交流而外化成的网络公众的整体意识。网络舆论也是网民对于现实生活的反映，当前我国正处于社会转型的关键期，面对着改革的不稳定性，社会竞争的日益激烈，社会利益的分配不均，各种公共突发事件频发引起了人们心理的不平和情绪的积压，而网络这样一个虚拟、开放、匿名的空间正好给人们提供了一个宣泄的渠道，成为了舆论产生的重要土壤。例如，从十八大的召开到神州十号的升空，从事关民生的各项政策的出台到各类网络事件的曝光，这些都成为了网络舆论的关注热点和焦点。此外，一方面，网络作为新兴的传播各类信息和联系大众的平台，其多种形式的传播方式和多重传播视角，使信息和舆论呈现了交叉和共存的平面和立体状态。另一方面，由于受市场机制运行的影响，网络舆论传播的内容和方式受社会效益和经济效益影响，呈现出复杂多样的表现形态。2．认真关注并预测网络中社会舆论的分布与流向。在网络世界，舆论的形成往往伴随着人们强烈的情绪化倾向和敏感的心理特质，人们容易受情绪影响和他人的误导而产生一些偏激的言论和随波逐流的从众心理，因此，舆论内容的传播过程极易缺乏理性的约束和规范的调控。这种自发形成的具有无机性和非理性特点的舆论，在发生作用时极有可能受外界因素影响而产生性质和方向上的变化，甚至改变人们的心理作用机制和社会行为。网络中的舆论也是通过作用于个体而进行传播的，不同的信息内容根据受众的不同，扩散的方式和特点也不一样。这就需要分析舆论的内容和性质，了解它在受众中的影响范围，预测其将会产生的影响，以便能在此基础上采取措施，因势利导以减少和遏制舆论的消极影响。3．坚持以社会主义核心价值体系引领舆论导向。坚持以社会主义核心价值体系引领舆论导向要在深入分析网络舆论的内容和特点、作用和影响、分布和流向的基础上，从多个方面入手:一是确立起马克思主义指导思想的主体地位。在面对错综复杂的网络现象时用马克思主义的立场、观点和方法来看清其本质，明确事态发展方向，认识和解决问题，以确保舆论有利于社会的和谐稳定发展。二是分析网络舆论的不同属性以及与受众间的关系，以民族精神和时代精神引领其导向，以社会主义荣辱观引领其风尚，提升网络受众的社会责任感和使命感，运用正面有效的舆论为社会主义和谐社会建设注入更多积极力量。

(二)在网络中构建社会主义核心价值体系的价值认同在全球化的大背景下，由于中西文化交锋，民族文化的融合，不可避免地出现了价值观念和价值取向多元化的复杂现象。作为对现实世界的延伸，网络中也同样呈现着多种多样的价值观，一方面它使人们在多元网络信息中迷失了自我，忘记了内在的真实需要而导致了价值失衡。另一方面，它又造成了人们在网络世界中的信仰危机和价值危机，无法形成一种普遍有效的价值规范来约束自身的网络行为，难以产生稳定的价值认同。虽然尊重人们价值观念选择的多样性是建设社会主义和谐社会的要求，但是只有构建一个共同的、一元主导的社会主义核心价值体系，使整个社会成员达成共识，才能保证社会的持续健康稳定和谐的发展，最终实现社会主义共同理想。1．从多方面着手，构建网络公众的价值认同。网络作为新兴媒体，已经成为了汇集信息资源、传播社会舆论、构建社会价值认同的重要平台。在价值认同形成的思想基础上，网络作为公众获取信息的主要渠道，需要将社会主义核心价值体系的理论内化为公众的一致认同。首先，以马克思主义的科学世界观和方法论引领公众认识和改造网络世界，在此过程中运用马克思主义中国化的最新成果去揭示当今网络社会中各种现象的本质。其次，将网络主体的的需要上升到一定高度，同国家民族利益一致，形成网民对国家民族的共同目标的一致价值认同，并以此指导和鼓舞社会实践。再次，在面对网络上兴起的各种纷繁复杂的事件时，要以社会主义荣辱观为价值评判标准，对是非、善恶、荣辱有明确区分，形成积极的人生态度和良好的社会风尚。最后，要以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神增强网络公众的爱国热情和强国责任感，正确认识我国国情，自觉抵制西方意识形态渗透，通过增强网络主体的认知能力，在情感力量的作用下，最终将对社会主义核心价值观的价值认同转化为社会发展的内在凝聚力。2．运用多种途径，构建网络公众的价值认同。如何通过主流媒体形式使社会主义核心价值体系被网络公众认同，对于社会和个人来说都具有重要意义。首先，网络应充分利用自身信息的传播优势，面对不同的信息获取群体的不同特点，通过论坛、博客、微博等各种方式以文字、图片、视频等多种形式增强信息的吸引力，以此来宣传社会主义核心价值观，引导公众的价值认同构建。其次，在网络社会中，大量的信息都是以碎片化的方式存在着，并随意地冲击着个体的价值观念，对这些碎片化的信息进行分类整合对于公众价值观的引导有重要作用。网络中的组织者可以通过专题新闻和分类活动等形式将不同类型、不同领域的信息进行整合梳理，并运用相关技术激发公众的参与意识，积极引导公众树立正确的价值取向。3．尊重差异和多样性，逐步构建网络公众的价值认同。社会主义核心价值体系要深入人心，被网络公众接受和认可，并成为其自觉遵循的价值标准和为之努力的价值目标，是一个长期的潜移默化的过程。因此，当前社会大众对社会主义核心价值体系的接受程度与社会主义核心价值体系本身的宣传教育目标定位和期望还存在一定差距。网络中的个体因其成长环境和社会经历的不同而在自身的习惯、态度、需求、信仰和价值观等方面各有差异，对于网络提供的信息会有不同的理解和选择，这就决定了网络主体价值观的多层次。社会主义核心价值体系的宣传教育过程要尊重网络主体的这种差异性，采取包容的态度。针对网络主体不同的兴趣爱好、心理特征、文化倾向等特点，有取舍地对信息进行筛选，挑选遵循社会主义核心价值体系又符合网络主体立场、能激起其情感认同的信息。只有这样社会主义核心价值体系才能真正广泛深入人心，内化为人们的普遍价值准则和信仰，促成社会成员的价值实践，有效地发挥社会主义核心价值体系的社会功能，不断凝聚人心，激发社会活力。

(三)在网络中提升社会主义核心价值体系的主体践行能力网络主体作为社会主义核心价值体系的践行者，需要不断提升自身的理论素养，掌握社会主义核心价值体系的精神实质，运用相关的网络传播技能和相应的网络知识，为推进社会主义核心价值体系建设提供技术保障。从网络主体出发，需要做到以下几点:1．网络主体必须增强自身的学习能力。网民主体作为社会主义核心价值体系的接受者和践行者，其自身的素质直接影响着社会主义核心价值体系理论的实效性。在以网络为中心的信息化时代，提升网民的伦理道德素养和网络技术素养，才能为核心价值体系的构建和传播提供良好的网络群众基础。由于网络具有虚拟性和匿名性，在这样的环境中人们的交往方式更加随意化，责任意识变得淡漠也更加缺少道德规范制约，不利于在言行中遵守社会主义核心价值体系所应有的规范。面对这种虚拟的环境，网民自身应该树立自主意识，提高价值选择和辨别能力，提升道德内涵以塑造更加完善的人格。同时，网民还必须对于网络舆论规则和网络话语权利加深了解，能理性地认识和运用网络信息获取相关知识和发表言论，引导社会主流思潮。2．网络主体必须提升自身的价值判断能力。网络主体具有自觉能动性，在虚拟的网络平台中，人们是以彰显自己的主体性价值来开展网络交往活动的，但是这种自觉能动性不是一成不变的，由于网络技术的应用范围越来越广和程度越来越深，人开始被网络所异化。此外，网络的开放性使大量信息汇聚，多元的价值观念也不断地冲击着人们，使人们陷入迷茫中容易随波逐流，主体性意识也渐渐缺失。网络主体应该增强自己的主体意识，充分发挥自身的能动性和自觉性去认识和把握网络世界的规律，提升自己的价值判断能力。面对网络纷繁复杂的环境，能以社会主义核心价值观为指引，做出正确的选择和采取理性的行动。3．网络主体需要注重培养自身的精神内涵。网络世界的活动应该注重人文精神内涵，以丰富人的精神生活为导向。网络作为现代人的精神活动及其产品的主要汇集地，包含了“全球信息联网时期人类精神财富的总和”。［4］由于社会的快速发展和网络技术的进步，人们过于追求物质生活享受而缺乏了对于精神生活的重视，陷入精神上的空虚和贫困。网络主体应该充分利用丰富的网络资源充实自身的精神内涵，培养自己的性情，完善自身人格，不断追寻精神家园，这样才能不被物所异化，实现自身作为社会活动的主体与目的而回归本真价值。社会主义核心价值体系在个体精神内涵丰富的过程中才能不断被吸收，转化成倍受主体关注和自觉认同的主导价值。

参考文献:

［1］曼纽尔•卡斯特.网络社会的崛起［M］．北京:社会科学文献出版社，2003.

［2］［英］戴安•科伊尔.无重的世界———管理数字化经济的策略［M］．上海:上海人民出版社，1999.24.

［3］［美］约瑟夫•奈.软力量:世界政坛成功之道［M］．吴晓辉，钱程，译.上海:东方出版社，2005.49．

［4］李钢，王旭辉.网络文化［M］．北京:人民邮电出版社，2005.16.

作者：周梅玲 单位：武汉大学