高校学生体育消费现状调查分析范文

摘要:对山西省10所高校近千名大学生体育消费支出金额、自身消费满意度、男女生消费侧重点、影响体育消费的因素等方面进行全面分析。研究发现:山西省大学生可支配资金受限制，导致大学生体育消费需求得不到满足;男女大学生体育消费的侧重点不同。影响山西省大学生体育消费的主要因素为经济因素、个人兴趣、学业压力、运动场地器材因素等。

关键词:山西省;大学生;体育经济;购买力;消费力

消费水平体现经济发展水平，消费能够体现出国家经济发展现状和速度，更能体现出人们生活水平的提高。高校大学生的体育消费情况作为全民体育消费的重要部分，他们的身体健康与体育消费问题不容忽视，了解和掌握当代大学生的体育消费情况，不仅能够促进大学生合理有效地进行体育消费，同时为体育市场提供科学数据，促进我国体育经济持续高效发展。山西省处于我国中部地区，属于经济欠发达省份，山西经济较全国平均水平仍有很大差距，调查和研究山西大学生的体育消费情况，洞悉山西体育消费市场的潜在活跃度，可以为山西体育经济发展寻求突破点;从体育市场而言，对青年学生体育消费的调研可以为山西体育产品的销售、市场推广、宣传等明确方向;从教化学生而言，对大学生的体育消费进行分析，可以引导学生树立科学的消费观，培养大学生理性的消费习惯。2019年3月至2019年5月笔者对山西省高校学生较为集中的晋中市榆次区山西省高校大学城部分高校进行了调研，主要包括:太原理工大学、山西传媒学院、晋中学院、山西建筑职业技术学院、山西交通学院等5所高校。

一、山西省大学生体育消费基本水平及满意度

大学生体育消费水平可以通过每年的体育消费支出直观体现。表1是山西省大学生2018年体育消费支出的情况。本问卷调查的体育消费包括用于体育的全部支出:健身卡消费、运动服饰购买、体育器材更新均在其列。在调查中，共发放1000份问卷，收回有效问卷983份，在有效问卷中，2018年体育消费在1000元人民币以下的大学生有532人，占被调查大学生人数的54.12%，体育消费在1000～2000元人民币的大学生有219人，占被调查大学生人数的22.28%，体育消费在2000～3000元人民币的大学生有161人，占被调查大学生人数的16.38%，体育消费在3000～4000元人民币以上的大学生有29人，占被调查大学生人数的2.95%。体育消费在4000元人民币以上的大学生有42人，占被调查大学生人数的4.27%。过半数的学生体育消费在千元以内，符合山西作为经济欠发达地区的消费水平，也说明山西省大学生在体育活动和运动装备等方面的消费观念落后［1］。大学生对自身消费的满意程度，可以侧面了解大学生体育消费的潜在动力。通过表2体现出山西省大学生对自身体育消费的满意程度的情况。可以看出山西省大学生对自己的体育消费满意程度大部分比较满意或持有一般态度，少部分大学生对自己的体育消费满意程度比较差。具体情况是:很满意人数152人，占15.46%;比较满312人，占31.74%;一般满意480人，占48.83%;不太满意36人，占总人数3.66%，很不满意人数3人，占比0.31%。九成以上的大学生，对目前的体育消费持一半及满意态度，说明大学生对目前体育消费观的高度认可。单纯对体育消费总额和满意度进行调查，并不能全面了解山西大学生的消费状态。表3对大学生体育消费总额与满意度进行交叉分析，可以直观对比两者之间的关系。通过表3可以看出随着大学生体育消费金额的增长，大学生对于自身的体育消费满意程度在逐渐变高，可以明显地看出体育消费金额与自身满意度成正比，消费金额越高，满意度越好，消费金额越低，满意度越差。体育消费金额的多寡，是山西省大学生体育消费满意度的重要因素。这也从一个侧面反映出，提高大学生体育消费满意度，就要让大学生有更多的金额用于体育消费。

二、男女大学生在体育产品消费选择上的差距

不同性别的大学生在体育消费方面的着重点不同，存在差异。但是，差异是否明显，差别性各占比重如何，需要按照性别分类比较。表4体现了山西省男女大学生在购买体育产品时选择的情况，其中男生491人，女生492人，从选择要素六个方面来看，男生和女生的侧重点各有不同，却也有相近之处，根据表4可以看出，男生对于体育产品的实用性最为看重，占比42.57%，其次为舒适度和品牌，占比分别为24.43%、20.98%，男性大学生对于低价和产品的美观度并不在意。女生对于体育产品的美观性最为看重，占比44.92%，其次为实用性和品牌，占比分别为28.05%、15.45%，女性大学生对于低价和舒适度并不关注。男性大学生和女性大学生选择体育产品的差异性，说明高校大学生在资金不是很充足的情况下更愿意选择名牌，可见品牌意识已经深入人心。男生对体育产品实用性的关注，说明男性大学生使用体育用品的频率较高，对产品的实用性更关注。女性大学生关注体育产品美观，说明女性大学生对于体育产品的使用频率相对于男生要小。

三、影响山西省大学生体育消费的因素

大学生体育消费水平及消费趋向，取决因素不是单一的，而是由多方面因素促成［2］。表5体现了影响山西省大学生体育消费的因素。在有效的983名大学生问卷中，有490名大学生认为经济因素会影响到体育消费，占调查大学生的49.85%，这里的经济因素主要指学生生活费中可以用于体育支配的金额。有112名大学生认为学业繁忙影响到体育消费，学业压力大，导致没有充分的时间用于课余体育活动，占调查大学生的11.39%，有106名大学生认为学校体育设施不足影响到体育消费，大学生喜欢参与的体育活动学校不能在场地设施等方面满足条件，导致学生体育消费减少，占调查大学生的10.78%，有76名大学生认为周围的体育运动气氛影响到体育消费，占调查大学生的7.73%，有163名大学生认为体育兴趣爱好影响到体育消费，占调查大学生的16.58%，学生自身因素导致体育消费的比例逐步增大，有21名大学生认为家庭环境影响到体育消费，占调查大学生的2.14%，还有15名大学生认为其他因素影响到体育消费，占调查大学生的1.53%，通过调查可以发现，影响大学生体育消费的主要因素有经济因素、个人兴趣、课业压力和学校体育设施这四个方面。

(一)经济因素影响山西省大学生的生活费来源大多数是父母，由于日常生活必需品支出占比较高，导致没有更多的资金用在体育消费上，虽然大学生具有体育消费观念，但由于资金缺乏，限制了大学生体育消费的能力，导致山西省大学生体育消费的支出非常有限［3］。

(二)个人兴趣因素大学生参与体育的兴趣度和体育消费有直接关系，喜欢参与体育活动的大学生，在体育的器材、服装等方面的使用程度高，更新率高，因此，体育消费高。体育兴趣度较低的学生，除体育必修课之外很少参与学校的体育活动，参与度低，因此，体育消费品的更新程度低，消费量少。

(三)学业因素随着大学生就业难度增高，大学生报考研究生的比率逐年增高。我国大学生在校期间压力较大，导致大学生不得不把课余时间用来学习文化课知识或者备战研究生考试，忽略了课余活动，也忽略了体育运动的兴趣与培养，也没有养成参加运动的习惯，最终导致缺乏体育消费的观念。

(四)体育设施因素大学校园中体育场地与运动器材建设的完善程度是保障大学生体育运动的基础。近些年，山西省大部分高校在建设新校区，新校区体育设施尚未建设完成，旧校区体育设施缺乏维护和保养，尤其是室内体育设施建设缺乏，羽毛球、乒乓球、健身等场地的缺乏，导致这部分的大学生缺乏活动场地，打消学生运动的积极性。体育场地和体育设施的供不应求等尴尬情况大幅度降低大学生运动积极性，影响了体育消费。

四、结论与建议

(一)结论山西地处我国中部地区，属于经济欠发达地区，经济发展决定消费水平，同样影响体育消费。山西省高校的学生体育消费水平整体偏低，基本维持在每年2000元人民币以下，但是仍有个别大学生体育消费金额过大，超出合理区间。大学生的体育消费满意度与体育消费的金额成正比，体育消费的金额越高，学生的满意程度也越高。山西省大学生在体育运动产品的选择上，男生重视实用性，女生偏重美观，但是对于品牌的关注是相同的。影响山西省大学生体育消费的因素主要集中在以下四个方面:经济因素、个人兴趣、课业的繁忙程度、场地器材设施建设等四个方面。

(二)建议山西省高校应该加强场地设施建设，尤其要抓住建设高校大学城的机会，在有限的土地资源上，合理分布多元的体育场地设施。各高校体育场馆应合理安排开放时间，确保大学生体育活动的质量。校方积极开展勤工俭学政策，为大学生提供在校期间就业岗位，增加学生在校期间的经济来源，促进大学生进行合理的体育消费。大学生应该养成理性的消费习惯，既不能在运动消费方面“凑合”，使用不安全的运动产品，更不能单纯追求运动产品的价格，而忽略运动本身的意义。厂家开发面向大学生的专门体育类用品，降低体育用品的价格，生产针对高校大学生的物美价廉型体育消费品。教师和学校的体育教学人员、学生管理者为学生传输正确科学的体育消费理念，让大学生真正感受到体育消费的重要性。

参考文献:

［1］于善旭．中国政府对全民健身公共服务的法治推进［J］．成都体育学院学报，2012(01):18－23．

［2］盖彦成．高校体育教育对体育产业经济的影响［J］．山西财经大学学报，2015(1):149－150．

［3］贾永成，钟远，于洋．国内体育用品销售模式分析［J］．体育文化导刊，2014(9):105－107．

作者：崔欣 单位：太原学院