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职业技能培训及就业市场需求分析

2020/03/03 阅读:

摘要:随着国内经济的稳定持续增长,城市化建设为广大进城务工人员提供了很多的工作岗位。农民不再受到土地的束缚,农民工已经成为社会现代发展的重要力量。随着知识时代的到来,对于人员的综合素养要求越来越高。农民工群体因为自身知识水平的限制,不能适应经济发展的各种需求。没有掌握相应的技能,不仅工作难找,职业发展方向也受到了很多的限制。农民工群体的就业缺乏稳定性,时刻面临失业的风险。随着国内经济展现出全新面貌,持续稳定的经济发展需要更多掌握相关技术的施工人员。农民工时刻处于事业的边缘,对于生活质量和社会稳定造成了负面影响。依据公共就业培训来提升农民工的职业技能,逐步强化公共就业培训的实用性。本文主要针对加强职业技能培训的探究,始终按照就业市场需求进行培训,为经济发展培养更多的技术型人才。

关键词:职业技能;公共就业;技能培训;就业市场;需求分析

随着城镇化建设进程的加快,给城市建设和经济发展带来了新的机遇。城镇化建设要坚持以人为本的发展理念,保护好进城务工农民工的权益。统筹协调城乡发展,从产业支撑、社会保障层面入手,积极推进公共就业技能培训。农民工就业保障直接影响着人口流动和城镇化建设进程,农村剩余劳动力向着城镇转移是社会经济发展的必然结果。农村剩余劳动力要素流动推动了农业社会向着工业化社会的转变,但是因为专业技能不足造成了农民工回流的情况。为了保证城市化建设进程,就要积极进行农民工的公共就业技能培训。将农村剩余劳动力的转移和职业技能发展有机地联系起来,为社会经济的稳定发展增添新的活力。

1职业技能培训的价值

供给侧改革是保证国内经济健康稳定发展的决定性步骤,目的就是促进生产要素的合理配置。这样不仅可以促进经济发展结构调整,还可以进一步的提升经济发展的实际效能。经济发展的生产要素包括了土地、资本、劳动力、技术等内容,通过供给侧改革达到人尽其才、人尽其用的目的。农民工作为重要生产要素,是推动社会生产发展的核心动力之一。提供公共就业技能培训推动经济结构调整,更好的摆脱低端产业的发展限制。通过公共就业培训帮助农民工理论知识和实践操作技能的掌握,不仅是劳动力的培养,也是针对劳动力的再次投资。采用农民工劳动附加值提升的形式,来更好的适应供给侧改革的各种需求。相关研究数据表明,绝大多数农民工缺乏劳动技能,只有15%的掌握了工业、服务业、建筑业相关技能。农民工进城务工主要依靠体力、耐受力和关系网资本,如果失去相应的资本,农民工就会掉回失业边缘。在城市获得稳定且体面的工作,避免无法向上流动的情况出现。掌握某种技能的农民工和没有技能专长的农民工相比,前者的就业机率达到了后者的27.63倍。农民工具有技能专长,才能更好的适应经济发展需求。通过职业技能培训,帮助农民工获得相应技能技巧,在社会生产发展中获得一席之地。通过职业技能培训帮助农民工获得工作技能,让其感受到自身在社会生产中的价值。每一个人都是社会经济发展的微程序,是不可缺少的环节。创建平等稳定的社会空间,为农民工提供相应的满足感和安全感,进一步的强化农民工的幸福感。体现社会公平,促进社会和谐。农民工从事的是技术含量低且劳动力密集的工作,对于劳动者的素质要求相对较低。但是这是一种过渡阶段,已经逐渐出现的用工荒就是劳动要素转型的临界点。实际生活中不可能出现绝对的社会公平,但是可以通过相关调控来实现经济的帕累托最优。采用公共就业技能培训实现公平社会的再分配,更好的满足农民工的生存价值。

2加强职业技能培训的具体措施

近日国家社会保障部门出台了《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》,主要明确了职业技能培训工作目标和方向。随着供给侧改革的推广和深入,结构性就业矛盾逐步显现。国内外经济环境对于就业造成巨大影响,对于劳动者综合素养提出了更高要求。始终坚持就业导向需求,紧紧围绕稳就业的工作要求。促进职业技能培训工作开展,有效的缓解结构性就业矛盾。

2.1针对人力资源质量发展提出明确要求

各种管理方案的密集出台,社会舆论对于建设目标作出了正面积极的评价。严格按照相关部门的职业技能培训计划进行落实,促进职业技能培训数量和质量的共同提升,帮助广大劳动者和农民工获得一技之长,更好的满足经济结构调整需求。劳动者的就业能力明显增强,更好的为社会经济发展做出贡献。创建和谐稳定的社会环境,提升农民工的幸福感。具体的职业技能培训需要更加详尽的计划,比如培训谁、培训什么、怎么培训等内容。相关管理方案中各种内容都进行了明确说明,促进了职业技能培训的有效落地。其中农民工成为重点培训群体,同时还包括企业职工、城乡未升学的初高中毕业生。将贫困劳动力作为培训重点,充分的发挥出企业主导价值。积极协调职业院校和社会培训资源,增加职业技能培训,扩大培训规模。社会层面对于职业教育和职业技能培训有着全新的认知,职业技能培养已经成为国内经济结构转型的关键性问题,职业技能培训已经成为经济高质量发展的重要内容。在职业技能培训工作中,国家会不断的加大资金投入。确保各类人员补贴性培训达到1700万人次,到2021年要让技术性劳动者占就业人员总量的25%以上。职业教育和职业技能教育都是为社会人力资源开发服务的,但是两者还是存在明显的差异。职业教育采用的是教育主体进行技能型人才培养,职业技能培训则是针对用工主体的技能提升,最后将直接反映在薪酬标准之上。职业技能培训要紧紧围绕用工质量提升的目的,逐步的提升培训层次,适当的拓展培训成果。吸引更多的中、高级职业技能人员参与到培训之中,引导劳动者通过培训实现自身技能的有效提升。获得相应的职业资格证书,为职业发展和工资待遇水平提升打下坚实基础。针对技能培训服务主体,逐步的提升薪酬待遇。这是社会层面对于职业技能培训的直接认知,帮助用工主体提升人员专业素养。

2.2通过提升培训主体来提升职业技能

国内经济发展步入到转型的关键时期,产业结构改革需要大量的劳动者。但又受到国际经济环境的影响,极易造成企业职工失业的问题。劳动者面临着转岗压力,就业市场用人和人才供给结构不对称。劳动密集型岗位有没人干,新技术、新业态的就业岗位人才不足。职业技能培训已经刻不容缓,但在职业技能提升中要保证培训主体的提升,更好的发挥出职业培训的核心价值。充分的发挥职业技能培训的企业作用,企业作为用人主体对于人才需求更加清楚。结合自身发展需求确定技能培训的内容,逐步的完善激励策略。积极鼓励和引导企业进行职业培训,强调技工教育内容。充分的发挥出院校教育职能,紧随市场人才需求变化,合理的设置教育专业。采用产教融合、校企合作等方式深化教育改革,培养更多符合社会需求的专业技术性人才。凸显社会培训机构作用,推动职业技能教育培训工作的顺利开展。国内民办的职业培训机构已经超过2万家,是职业技能培训的重要力量。要明确培训机构标准,逐步的提升培训质量效果。保证各种补贴培训项目的顺利开展,为符合要求的机构发放培训资质。将民办职业培训机构也纳入现代化职业教育体系之中,促进国内现代化教育体系的建设进程。积极创设良好的职业教育环境,充分的发挥出职业教育培训主体优势。吸引不同的培训进行职业技能的提升,更好的适应企业发展需求。职业教育培训行动策略是针对重点群体进行职业技能培训,同时积极开展企业职业技能提升和转岗转业培训。对于重点群体进行职业技能培训和创业培训,进一步增加贫困劳动家庭子女扶贫力度。激发培训主体积极性,提升职业技能培训水平。大力支持职业技能培训,引导职业院校重点群体和贫困劳动力的开放。创新培训内容,加强职业技能培训能力建设。逐步完善职业培训补贴政策,强化政府层面的支撑。加大资金扶持力度,定期向社会公布资金使用状况,从而确保职业培训落到实处。

2.3职业技能培训为稳就业注入新活力

各种职业教育政策纷纷出台,为职业教育发展带来了全新的机遇。职业技能提升更加成为经济结构改革的重要内容,强调稳定就业对于经济发展的促进作用。各级政府要促进职业技能发展,更好的承担主体责任。积极深化民生工程,逐步的健全工作机制。确保职业技能教育的可持续发展,保证现代化职业教育体系的贯彻和落实。为国内职业教育体系的发展打下坚实基础,促进国内职业培训落后的现状,进而为就业稳定和经济结构性调整贡献更多力量。始终要坚持社会主义特色思想,积极贯彻党的十九大三中会议精神。明确职业技能培训对于就业稳定、缓解经济结构性就业矛盾的关键性措施,坚持需求为导向的发展内容,更好的服务于社会经济。大力推进终身职业技能培训档案管理进程,针对就业重点群体进行大规模的专业技能培训。促进经济发展知识型、技能型、创新型人才培养,为稳就业目标的实现做出更多贡献。

2.4促进资源整合,搭建终身型职业培训体系

为了让劳动者真正的享受到政策红利,就要充分展示出政府对于职业技能培训的主导价值。逐步完善培训教育政策,从战略决策制定等层面完善人才培养方案。结合实际情况制定出科学的激励政策,形成人才培养、使用、待遇、评价高度统一的人才评价机制。确保就业渠道的畅通,帮助劳动者获得更多的幸福感,更好的激发劳动者参与培训的积极性和主动性。针对企业、职业院校和民办培训机构的发展提供政策支持,比如税收减免、财政补贴等方式。积极的开展多领域的职业技能培训,形成市场化的培训体系。积极推广“互联网+”培训方案,创建终身性质的技能培训数据库,从而提升企业用人依据。强化监督管理力度,积极的完善终身职业技能培训管理体系。针对培训机构的资质、培训教师的素质进行全方位的审核,为培训人员创设更加优质的工作环境。对于培训效果进行分析,采用实操、考核等方式完成检验。积极的搭建监管体系,对于培训过程进行动态控制。

3结语

综上所述,明确职业技能培训的价值,为后续工作的开展奠定坚实的基础。通过职业技能培训,创建平等稳定的社会空间。提升广大劳动者的满足感和安全感,进一步的强化劳动者的幸福感。结合实际情况进行讨论,制定出强化职业技能培训的具体措施。针对人力资源质量发展提出明确要求,通过提升培训主体来提升职业技能。促进资源整合,搭建终身型职业培训体系,充分发挥职业技能培训对于就业稳定的价值。

参考文献

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[4]莫亚元.新时期职业培训教材开发探析[J].职业,2019(22).

作者:王勇 单位:曲阜市人力资源和社会保障局

职业技能培训及就业市场需求分析

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