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高职院校财经类大学生就业现状

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摘要:随着教育体制的不断改革和完善,高职院校财经类毕业生规模呈现出逐年增加的趋势,加之就业压力不断提升,导致财经类大学生面临非常严峻的就业难问题。对于高职院校财经类大学生而言,学校扩招带来就业压力、用人单位减少就业岗位、性别歧视、缺乏正确的择业现、自身综合素质水平不高等都是诱发大学生就业难的主要原因,本文将会对其进行分析,并提出有效的解决对策,以便更好的改善高职院校财经类大学生就业难问题,提高高职院校财经类大学生的竞争力,使其满足社会发展需求。

关键词:高职院校;财经类大学生;就业现状;诱发因素;解决对策

目前,我国主要是以市场经济发展为重点,这样一来高职院校财经类专业就成为比较热门的一类专业。学院为了更好的满足时代发展的需求,设置了不同的财经类专业,这无形之中也增加了高职财经类大学生的竞争力,导致就业现状不容乐观,不利于高职院校财经类大学生更好的发挥自己的价值。因此,需要对诱发高职院校财经类大学生就业难的现状及诱发因素进行分析,并在此基础上提出系统、全面的解决对策,以便更好的改善高职院校财经类大学生就业难问题,为推动经济社会的发展奠定良好的基础。

1高职院校财经类专业的社会定位

如今,随着我国国际地位的不断提高和经济社会的快速发展,对财经类人才的需求量也不断增加,这样就需要对财经类专业给予准确的社会定位,特别要为高职院校财经类专业大学生的培养提供保障。财经类专业一般包括了经济类和经济管理类两大专业,常见的专业包括人力资源管理、会计、企业管理、金融、市场营销、国际贸易、统计、财税等,并逐渐发展成为近些年比较热门的一个专业。大多数专家预测,理财规划师、注册会计师、精算师、营销师、管理咨询师等是热门职业,也都属于财经类行业的范畴。自从80年代改革开放以来,我国经济社会得到了快速的发展,我国于2001年加入WTO后,又在一定程度上推动了经济发展的步伐。近些年来,随着全球经济化的发展,社会各个领域对高职院校财经类专业人才提出了非常大的需求。这样就需要高职院校为社会发展培养一批应用型、复合型的高素质优秀人才,不仅要具备过硬的专业知识,而且还需要具备杰出的综合能力,以此来更好的适应经济社会发展需求。

2高职院校财经类大学生毕业及就业现状

自从1999年我国教育扩招以来,高等职业教育也开始慢慢步入大众化发展阶段。2010年我国高职院校毕业生人数达到了几百万,到了2017年数额不断飙升。然而,社会所能够提供的职位有限,高职院校毕业人数却呈现出只增不减的情况。作为当今社会的热门专业,每年高职院校财经类大学生招生人数高居不下,从而导致毕业人数占据了非常大的比重,与其他专业进行对比发现,高职院校财经类大学生的供给基本上达到了饱和状态,从而导致他们面临着非常严峻的就业压力。与其他行业不同,财经行业更多注重实践,并要求该专业的学生不仅要对理论知识有个全方位的了解和掌握,而且还需要从事该行业的大学生具备非常高的综合素质水平。虽然,现有的高职院校财经类大学生在学校里对理论知识和专业知识进行了系统性的学习,并对其给予了各方面的了解和掌握,但是并未把理论和实践进行有效的结合,而且在对个人能力进行培养过程中,也忽视了组织协调、人际沟通能力的培养,从而导致刚毕业的高职院校财经类大学生无法更好地在工作岗位展现自己的能力,降低他们的竞争能力,不利于他们的全面发展。同时,虽然我国经济社会处于高速发展时期,但是由于受全球金融危机的影响,导致财经行业发展速度变慢。在这样的经济形势下,大多数企业通过降低人员招聘的方式来缓解经济成本,而且对应聘者的要求也变得越来越高,尤其是贸易、金融等领域。而且还有一大批在金融危机影响下而失业的人员再次加入到找工作大潮中,进一步加剧了高职院校财经类大学生的就业压力。此外,虽然经济社会发展过程中,社会各领域对高职院校财经类大学生的需求量呈现出只高不低的趋势,但是大多数企业所需要的是非常优秀的财经类人才,但是对于刚毕业的大学生而言,他们是步入社会的新生儿,只掌握大学中所学习的理论知识,而缺乏一定的锻炼和实践机会,导致他们的工作经验比较匮乏,这样导致企业在应届毕业生和较有经验的工作者之间,更加地倾向于后者。而对于后者,在对工作进行选择的时候,可能会更加谨慎,他们更希望找一份比较稳定的工作,希望长期坚持下去,但是对于刚毕业的高职院校大学生而言,他们认为第一次工作只是为了小试牛刀,导致日后工作存在很大的不稳定性和不确定性,待积累一定经验后,会选择跳槽,这样就导致企业不愿意选择他们,也导致高职院校财经类大学生的就业难问题变得更加严重。

3高职院校财经类大学生就业优势

虽然目前的高职院校财经类大学生就业形势比较严峻,但是通过对目前经济发展形势进行分析可以发现,高职院校财经类大学生在经济社会发展过程中,也存在比较明显的优势,具体表现为以下几个方面:(1)如今,我国正处于经济社会发展的初级阶段,更多的是以经济建设为发展中心,而且国民经济是发展的主要对象,从而说明高职院校财经类大学生在经济社会发展中所起到的作用是不容忽视的。同时,高职院校经财经类大学生毕业后的就业方向和就业范围非常的广泛。(2)不管是国有企业、外企和民营企业;不管是小型个体,还是大型公司,各行各业的发展都需要高职院校财经类大学生参与其中。同时,这类大学生的就业范围并非简单的局限于财政金融、证券投资等领域,只要与经济有关的地方都需要他们的参与。(3)高职院校财经类大学生毕业后可以选择的工作岗位,并非简单的局限于所学专业,因为大学生在学校可以学习到与财经类有关的所有基础知识,这样就使他们能够胜任好多与财经类相关的专业和领域。(4)与其他专业大学生进行对比可以发现,高职院校财经类大学生由于专业本身的限制,导致他们在社会发展过程中,具有非常强的学习能力和适应能力,从而使他们具有非常广阔的发展前景和上升空间。

4高职院校财经类大学生就业难的诱发因素

通过调查与研究发现,高职院校财经类大学生虽然具备一些就业的优势,但目前仍然面临着非常严峻的就业难的问题,而就业难的诱发因素主要包括以下几个方面。(1)学校扩大招生规模带来就业压力。如今,随着职业教育体制的改革与完善,各大高职院校开始不断扩大招生规模,从而高职院校财经类大学生的就业形势变得越来越严峻。但是,经济社会发展对财经类大学生的需求量却未出现了比较明显的增长,致使高职院校财经类大学生就业竞争日益加剧。(2)在金融危机影响下企业减少了就业岗位。由于金融危机的影响,一些企业开始提高了就业门槛,加之人才的库存,在众多的选择对象面前,用人单位一般会选择高水平、高学历的毕业生。(3)部分用人单位还存在性别歧视。近些年来,女性大学生就业难一直是社会面临的主要问题,并引起了社会各界的广泛关注。厦门大学所做的一项调查结果发现:在相同情况下,与男性毕业生相比,女性毕业生的就业机会仅为男性的87.7%,并且其初次就业率要低于男性8.7个百分点。(4)毕业生自身存在问题,就业能力不高。由于高职院校财经类大学生的个人行为规范并未满足用人单位的基本要求,而且对一些细节问题未给予足够的重视,对求职的技巧掌握不够,从而导致他们求职缺乏一定的自信。同时,一些家庭经济困难的大学生,由于经费问题的限制致使其求职面试机会少,心理压力过大,就业能力不高,导致就业结果不理想。(5)毕业生缺乏正确的择业现,就业预期过高。如今,一些财经类毕业生的就业观念未发生比较明显的转变,他们的就业期望值一直处于较高的状态。大量的调查与统计发现,在选择职业的时候,大多数高职院校财经类大学生对工作单位、工作区域、薪酬水平等给予了较多的考虑,甚至一些毕业生对行业、职位、专业对口和假期等方面提出了一定的要求,从而导致这类大学生就业现状不理想。

5提高高职院校财经类大学生就业的对策

如今,随着社会对毕业生要求越来越高和就业形势的日益严峻,高职院校要想更好地提高院校的就业成功率,就需要在对财经类大学生就业难的诱发因素进行分析的基础上,结合自身专业特色和发展优势,制定一套系统、完善的解决对策,具体内容如下。(1)调查和预测企业对高职院校财经类人才的需求,并以此来对财经类专业进行设置,以期更好地满足市场经济对专业人才的需要。同时,在专业设置过程中,院校还需要对生源所在地3~5年后的经济发展情况进行考虑,不能只顾眼前利益,要从长远角度来扩大招生规模,从而为高职院校财经类大学生提供更好、更多的就业机会,提高大学生的就业率。(2)对传统教学内容的培养模式进行改革和创新,借助网络资源来设定教学形式和内容,这样不仅可以实现对课堂教学的有效创新,而且还可以更好地满足高职院校财经类大学生的需求。对于授课教师,可以借助微课、网易公开课等网络课程,来有效打破时间和地点的限制,从而有效激发财经类大学生的学习兴趣,并使课堂所学知识更好的与实践相结合,提高大学生的社会实践经验。(3)开设职业规划讲座,引导和鼓励财经类大学生结合自身的实际情况,在了解自身喜好和优势、发展前景的基础上,来对自己的未来发展给予规划,在确保课堂学习任务完成的同时,还需要有计划的学习与课堂教学相关的知识,并积极的参与到社会实践之中,从而提高自身的综合素质水平。(4)重视校企合作,使高职院校财经类大学生更好的满足企业发展需求,这就要求授课教师不能闭门造车,要始终坚持走出去的教学理念,对自身的知识结构进行优化和调整,要求学生深入到企业中来解决企业和自身的实际问题,这样不仅可以加深对课堂所学知识的了解和掌握,而且还能够提升自身的综合能力。同时,学院还可以与企业一起创建学习和实践基地,为这类大学生提供更多的实践机会和再次学习的机会,使课堂所学知识更好的应用到实践之中,提高课堂教学的整体效果和质量。(5)鼓励高职院校财经类大学生走向农村,因为如今的农村正在推动新型农业、新型农村的发展,能够为这类大学生提供更多的就业机会,这样不仅可以使这些大学生就业难问题得到有效的改善,而且还可以更好地推动经济社会的发展。

6结语

综上所述,高职院校财经类大学生就业问题是社会经济发展中亟待解决的主要问题,此时就需要对其诱发因素进行分析,并为他们提供更多的就业机会。同时,国家也需要出台相关的政策,引导和鼓励高职院校财经类大学生就业。学生自己也需要对就业情况有个全方位的了解,不断提高自身的竞争力和就业能力,充分发挥自身的优势,从而使高职院校财经类大学生就业难问题得到有效改善,为经济社会的发展奠定良好的基础。

参考文献

[1]唐思琪,田琪瑜.财经类大学生就业现状分析[J].商,2015,7(38).

[2]林琳.浅谈财经类院校高职高专大学生就业现状及路径分析——以广西财经学院防城港学院为例[J].长江丛刊,2017,11(13).

[3]张云.财经类专业毕业生就业问题分析[J].中国经贸,2016,5(11).

作者:徐驰;张晔 单位:湖南省湘西民族职业技术学院

高职院校财经类大学生就业现状责任编辑:张雨    阅读:人次