大学生就业精准帮扶现状与对策范文

摘要：在新的形势下，我国的高校毕业生就业形势呈现出越来越严峻的发展态势，如何有效地开展大学生就业精准帮扶工作是当前诸多高校面临的主要工作问题。本文从大学生就业精准帮扶的现状出发，对其今后的改进策略进行探讨。

关键词：大学生；就业；精准帮扶；现状；对策研究

众所周知，大学生在完成学业之后，能否顺利地进入工作岗位不仅关系着大学生的前途，也影响着整个社会的繁荣与和谐。所以，本文探讨当前大学生就业精准扶贫发展的现状及其今后的改进策略，对于指导今后的大学生就业帮扶工作起着一定的借鉴作用。

一、大学生就业精准帮扶现状

当前，为了更好地提升大学生就业率，帮助大学生迅速实现从学生向职场人士的转换，很多高校都采取了一系列的精准帮扶工作，但是，从目前来看，还面临着以下几个方面的挑战。首先，精准帮扶难度大。根据教育部的官方数据，2016年全国大学生毕业总人数达到900万，在这庞大的就业基数面前，高校大学生就业精准帮扶面临着严峻的挑战。其次，高校对大学生就业精准帮扶效果有待提升。精准帮扶主要是从大学生自身的家庭情况、专业特点、兴趣爱好出发，来实施量身定做的帮扶计划，但是，从目前来看，高校大学生就业指导部门在人员配置、岗位设置方面还无法做到满足更多大学生就业精准帮扶的要求。这就在客观上影响了大学生就业精准帮扶的效果。最后，大学生就业精准帮扶队伍有待完善。做好大学生就业精准帮扶工作是一个科学的过程，不仅需要高校相关工作人员具有一定的精准帮扶指导经验，还要在人际沟通、组织协调、就业信息搜索等方面有着一定的基础。但是，从目前来看，一些高校大学生就业指导教师专业理论合格，但是实践经验不足，所以，综上可知，当前我国高校大学生就业精准帮扶还面临着很大的提升空间。

二、促进高校大学生就业精准帮扶的对策分析

上述主要从三个方面探讨了当前大学生就业精准帮扶中存在的不足，例如，精准帮扶难度大，精准帮扶效果有待提升，精准帮扶教师队伍综合素养有待强化。本文从这些不足出发，总结其他高校的先进经验，尝试从以下几个方面来探讨今后提升大学生就业精准帮扶的对策。首先，明确大学生就业精准帮扶的目标。无论是精准帮扶还是专业指导，其最终的目标是帮助大学生就好业，为了进一步提高今后大学生就业精准帮扶的效果，高校可以采取目标责任制管理，将大学生就业精准帮扶指标落实到每一个就业帮扶老师身上，责任到人。对于完成就业精准帮扶目标的老师，予以积极的肯定与奖励。当然，对于表现不佳的教师需要进行相应的督促与改进。通过这种目标责任机制一方面可以调动广大高校就业指导人员工作的积极性，另一方面也可以减少由于某些高校就业指导人员工作不积极而对大学生精准帮扶效果的影响。其次，做好大学生就业思想工作。目前，我国正在提倡大众创业、万众创新，因此，高校就业指导人员在就业精准帮扶的过程当中，可以积极引导大学生自主创业，并对其提供相应的政策支持和咨询建议。

大学生是就业的主体，只有从根本上解决和扭转一些大学生所存在的“等、靠、要”的消极的就业思想，相应的就业精准扶贫工作才会得到更加有效的开展。另外，当前，我国正在流行“慢就业”思想，这一思想主要提倡大学生不要盲目地急于求职，应该给自己一段时间去了解自己、了解社会，从而更好地作出职业规划。高校就业指导老师也可以结合慢就业思想，根据大学生就业所需要的岗位技能来实施必要的引导和培训，为大学生今后就业创造有利条件。最后，切实提升大学生就业指导人员综合素养。指导大学生就业是一个科学严谨的过程，它需要高校大学生就业指导老师不断在素养层面进行综合的提升，从而更好地满足在新形势下大学生就业精准帮扶工作开展的需要。因此，高校应该通过岗位培训的方式，来强化高校大学生就业指导老师综合素养的提升。一方面，可以邀请相关专家，尤其是就业指导专家以经验交流的方式来拓宽就业指导人员精准帮扶的视野和思路。另一方面，高校就业指导人员在精准帮扶的过程当中也可以根据精准帮扶的效果进行案例分析，分析在工作过程当中存在的不足以及所获得的有利经验。通过这种外在的强化与内在的提升，今后大学生就业指导工作，尤其是大学生就业精准帮扶工作才会取得更加理想的效果。

三、结语

本文主要探讨了当前大学生就业精准帮扶的实施现状，指出其在就业帮扶过程当中存在的不足，在此基础上，对其今后的大学生就业精准帮扶工作的改进思路进行了探讨，希望本文的研究能为大学生就业的精准帮扶理论研究及具体实践起到积极的借鉴作用。

参考文献：

［1］张承业．为“90后”大学生开展“精细化”职业指导研究［J］．无锡职业技术学院学报，2016（3）．

［2］朱广华，陈万明，沈召前．大学生创业教育、创业文化与创业政策的反思与调适［J］．高教探索，2015（6）.

作者：高洋 单位：吉林农业大学