大学艺体生就业问题探讨范文

艺术类的学生在学校的学习中，学生往往过于强调自身的技能，几乎全部的精力都投入到知识学习和技能掌握方面，对人文类等提升学生综合素养的课程极其忽视，这样一种弊端到毕业求职时才能全面的表现出来。忽视了全面的学习，让艺术类的毕业生就业面变得很窄，一些专业很好的学生，不愿放弃自己的所谓的追求，去选择一些没有达到心理底线的工作，毕竟多年来对于专业的执着没有换来所谓的满足；还有一些专业特长不突出的学生，他们也是经过了多年的“闭门修炼”，人与人的共同能力、步入社会的实战能力都很差，主要是适应能力和动手能力差，除了专业上的一点知识以外，别的工作很难应对，在人才市场就很难有立足之地，这就是艺术类学生所处的囧境。

如何去应对艺术类大学生就业、创业的问题

应对大学生的就业问题，需要从学生的学习态度、老师的教育方式、高校的教育模式等几个方面入手。1、学校从学生入学起就要开设怎样做学业规划、职业生涯规划的课程，让学生有紧迫感，让学生知道工作后不是社会来适应你，而是你必须要去适应社会。毕业后的工作岗位，并不是只会一样专业特长就可以了，以此来提升学生落实职业规划、提升就业能力。2、教师应定期开设职业规划的讲座、培训与教育训练，让教师们掌握职业生涯规划与管理的知识和技能，并结合教师的实践经验加深教师对职业规划实施的理解和认知，为教师对学生进行职业规划辅导创造条件。3、教师还要指导学生将自己的职业规划与现在的学习相结合，一定要在专业知识技能提升的过程中提升学生的整体素质，而不是单单的为了以后的就业而放弃自己的特长，去选择一些自己不喜欢的课程。4、学校还可以与用人单位合作，开展面试模拟、求职训练，必要时还可以请用人单位中人事部门的同志来传授面试的要点等等。利用这些具体细节来提升学生的求职技能。

求职是我们学生步入社会的一种方式，还有一种方式就是创业。我们艺术类学生的特点加上我们多年的教育模式，构成了我们的学生有自主创业的魄力。知识学生在自主创业中，总是会遇到一些问题、一些麻烦，我们可以设立一些自主创业的教育课程，配备有创业经验的教师来讲解；还可以请来一些成功的民办企业家来作报告，使学生在借鉴经验的同时，找到心目中的偶像，并为之奋斗；学生们还可以成立创业社团，让有意自己创业的学生聚在一起，谈谈自己的创作方向及人生规划。学生们更可以在校期间成立家教联盟，它会提供给学生创业中实战演习的机会，营造创业氛围。

艺术高校的教育与创业、就业实战的融合，还有许多领域有待开拓和完善，进行互助和交流让教师了解学生的难处，激发在校师生的创新意识和激情，营造积极和充满活力的创业氛围，有力地促进创业教育的有效开展。我们坚信在高校的教育中，根据学生的学习和成长特点，本着创新、务实的原则，不断加入他们所需要的营养，形成我们积极向上、不断完善地教育模式，使艺术类大学生的就业、创业能力得到提升。有力地保障艺术类院校为国家培养更多的能为社会接纳的艺术人才，让他们在为我国精神文明和物质文明建设中作出更大的贡献。

作者：谷莹单位：沈阳音乐学院艺术学