区委教育2013年工作要点范文

2013年教育工作的总体要求是：深入学习贯彻落实党的十八大精神，围绕区委区政府的中心任务，以实现“教育强区”为目标，转变作风，完善机制，团结拼搏，攻坚克难，努力办好人民满意的教育，推动教育又好又快发展。

贯彻落实党的十八大精神，加强教育系统党的建设

1.学习贯彻党的十八大精神。在全区教育系统掀起学习贯彻党的十八大精神的热潮，推进党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑，开展教育系统党的十八大精神专题研讨培训。把社会主义核心价值体系进一步融入教育全过程，培育和践行社会主义核心价值观。

2.切实转变教育系统工作作风。开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，完善以群众利益为核心的教育决策机制。切实改进会风、文风，精简会议活动，减少文件数量和检查评比，少开会、开短会、讲实话、讲短话，落实“短实新”文风会风。切实加强教育系统工作作风建设，提高工作实效和具体执行力，增强效能建设水平。

3.加强党建建设。以深入学习贯彻十八大精神为主线，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”工作思路。强化校级领导班子作风建设，进一步提升学校领导班子办学治校能力。深化创先争优活动，开展党组织创群众满意学校、创优质品牌学校活动，党员争做岗位先锋、服务标兵、模范党员为主要内容的实践活动，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

4.加强廉政建设。厉行勤俭节约，加强教育经费绩效评价和审计监督，努力提高教育系统惩防体系与廉洁自律建设水平。深化党务、校务公开。加强对人民群众反映强烈的热点、难点问题的专项治理。

以科学发展观为指导，推进各级各类教育协调发展

5.大力发展学前教育。加大公办幼儿园建设力度，2013年计划投资3640万元，建成实验幼儿园、加州花园幼儿园及高林保障性住房南片区幼儿园3所公办园，新增公办幼儿园学位1080个。支持鼓励街道、社区集体办园，力争每个街道开办1－2所集体办幼儿园。加强民办幼儿园管理，继续开展民办幼儿园定级评估，不断提升民办园保教质量，充分发挥公办幼儿园、优质幼儿园的示范引领作用，带动薄弱园、民办园共同发展。继续清理整顿无证幼儿园。继续推进0-3岁幼儿早期教育工作。

6.均衡发展义务教育。对2010年以前通过标准化评估的学校开展“回头看”，加大薄弱环节的整改力度，进一步均衡配置设施、图书、校舍等资源，改善办学条件，提高教育质量。加大义务教育阶段校舍建设力度，2013年计划投资4.9亿元，抓好林边小学、县后小学、蔡塘学校、下忠学校等项目建设，加快中学、三中、高崎小学及东渡小学拆除重建工程。努力提高农民工子女接受公办义务教育的比例，最大化发挥现有公办学校资源作用，努力增加义务教育公办学位。加强优质教育资源的辐射，建立健全片区管理与评价机制。

7.创新发展普通高中教育。要针对生源特点，明确主攻方向，实施课程改革，提高教学质量，努力发展特色教育。实施质量提升和特色建设工程，鼓励和支持学校在培养目标、课程设置和教学方法等方面大胆创新，在创设特色校校本课程等方面进行实验，提高办学效益，促进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要，促进更多高中学生实现特色发展。

8.规范提升民办教育。实施《区民办中小学办学绩效评诂奖励暂行办法》，严格民办学校管理，扶持一批特色鲜明、办学规范、管理严格、信誉良好的民办学校，淘汰信誉不好，管理不善、质量差的民办校。促进民办学校规范办学行为、改善办学条件、提高教育质量，推动我区民办教育全面提升、科学发展。

9.积极发展继续教育。以创建“全国社区教育实验区”为契机，进一步完善终身教育体系。结合“省9·28终身教育活动日”，掀起全民学习热潮。扎实推进扫盲工作，开展扫盲工作先进单位及优秀学员表彰活动。

扩大优化教育资源，着力提高教育公共服务能力

10.提升教育信息化水平。加快教育城域网建设。推进教育系统电子政务、电子校务公开工作，丰富教育局门户网站内容，规范教育系统办公网上行为，完善家校互动平台，对接教科网，利用信息化手段提升学校服务师生的能力和水平。积极参与教育云平台建设，以教育信息化促进优质教育资源共享，推进“优质资源班班通”，推动信息技术与教学深度融合。加大信息技术培训力度，切实提高教师信息技术应用能力。

11.提高教育资源利用效益。结合义务教育学校标准化建设“回头看”工作，提高学校设备设施、教学资源等方面的配置水平，全面提升使用能力。最大化发挥现有公办学校资源示范辐射作用，强化校舍的挖潜使用，加快学校录播系统专用教室建设，增强计算机、仪器设备、图书等教学设施设备的使用效益，积极推进学校创建省级信息化实验学校及省级中小学示范图书馆（室）工作。

12.加大教育督导力度。贯彻落实《教育督导条例》，制订实施配套办法。加强督导队伍建设，建立督学责任区制度和学前教育督导评估制度，加强教育资源配置监测，完善督导评估体系。继续推进“教育强区”创建，提高督导促进教育发展的作用力。持续加强教育宣传、招生考试、语言文字、教育工会、离退休等工作，认真办理人大建议、政协提案，努力营造教育发展良好社会氛围。

深入推进素质教育，促进学生健康全面发展

13.提高德育工作水平。坚持德育优先，突出道德教育在素质教育中的地位。开展德育文艺课和经典德育教学案例评比和推广工作。开展校园文化建设先进校、书香校园、行为规范示范学校创建活动，校园文化建设呈现“重要节庆有主题、常规活动有品牌、校园文化有特色”的良好态势，力争打造一批有影响、有特色的品牌学校。2013年全区公办中小学100%通过校园文化建设考评验收。

14.减轻学生过重课业负担。严格执行《市教育局关于减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》。研究制定切实减轻学生过重课业负担、围绕课标用好教材提升教学质量的措施和办法，改革和完善考试评价制度，科学发挥评价对减负提质的导向作用。严格控制学生在校时间，确保学生自主活动、体育运动和休息时间，深入探索提高课堂教学效果和作业有效性的办法和途径，不断提高教育教学质量，切实减轻学生过重的课业负担。

15.大力加强学校体育工作。扎实推进“阳光体育运动”，提高学生体质，提升学校竞技体育水平，办好各级各类运动会，抓好学校运动队伍建设，在原有14所体育传统校级基础上再培育一批体育特色校。开展学生健康教育和健康保护，改善学生视力，增强学生提升体质、预防疾病能力。

16.切实做好安全稳定工作。紧紧围绕创“教育强区”中心任务，牢牢守住底线，抓好责任落实，夯实基层基础性工作，着力推进校园安保队伍、制度和能力建设；抓示范、育品牌、促长效，探索管理创新模式，不断强化人防、物防和技防水平；加强服务指导、注重跟踪问效，改善民办校园安保形象，深入推进平安先行校园和安全标准化建设，努力提升规范化、制度化和精细化。

加强教师队伍建设，建设高素质教师队伍

17.继续深入开展“三项主题活动”。紧紧围绕提高教师教育理论素质、课堂教学水平、教研能力和运用现代化教育技术能力，开展教育理论大练兵、教学技能大练兵、课堂教学大练兵、教育科研大练兵、班主任工作大练兵。加强师德教育和师德管理，开展“师德师风教育”、“我推荐我评议身边好老师”、师德论文征集等活动。关注教师的心理健康，积极帮扶困难教师。进一步创新“进社区、进家庭”活动形式，增进工作实效。

18.提升教师队伍素质。加大教育人才引进力度，继续面向全国招聘名教师；加强骨干教师、学科带头人的培育力度，开展第三批区级骨干教师，学科带头人，专家型教师评选活动；鼓励教师专业发展，大力开展以提高教育教学能力为核心的培训工作，提高教师的整体素质与能力。举办校级领导培训班，提高管理水平，建立后备干部管理体系，学校中层干部纳入区级管理；加强校级领导绩效考核与任期工作考核。

19.强化教科研训工作。加大区教师进修学校建设力度，切实做好迎接部级示范性教师培训机构评估认定工作；深化“先学后教，反馈矫正”教改实验，鼓励各校结合实际开展多样化的教学方式方法改革实验；加强校本研修和教学常规的检查与指导，抓早、抓实、抓细毕业班工作，努力提高教学质量；加快教育资源库建设步伐，实现优质资源全区共享；进一步完善区、片、校三级教研网络建设，完善教育教学质量监控体系和质量评价机制。