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2014年社区教育工作计划

2014/07/27 阅读:

一、指导思想

以科学发展观为指导,以创建省级社区教育中心为契机,加强社区教育网络资源整合,开展社区教育“一村一品”建设活动,全面推进学习型社区建设。

二、工作重点

1.以创建省级社区教育中心为推力,努力提升社区教育发展层次。

2.不断加强教育中心基础能力建设,尤其是网络资源整合,努力提升社区教育服务能力。

3.扎实巩固去年市级教育中心创建成果,总结教育经验,提炼教育特色,提高教育发展水平,积极开展“一村一品”建设活动。

4.广泛开展形式多样的各类教育培训活动。突出机制创新,突出培训效益。结合社会主义新农村建设,联合多个部门,整体联动,形成特色。围绕“三农”做好“六大工程”。努力提升社区教育服务水平。

5.积极推动社区教育内涵发展,立足实际,因地制宜,形成社区教育乡土教材。努力加强教育理论研究,不断提高社区教育的服务质量。

三、工作目标

1.创建省级社区教育中心

借今年创建之机,继续争取镇党委政府和中心初中支持,设立社区教育专项经费,按照社区常住人口人均不少于一元列入日常性财政支出,并逐年有所增加。认真做好资料的整理积累工作。做好基础数据的统计分析汇总和台帐资料的收集归档工作,从中挖掘工作中的经验,发现不足,为创建积累资料。认真总结社区教育的经验,针对产业特色,形成教育亮点,制成剪板或拍成专题片,尽量给验收专家留下难忘印象,力争顺利通过省级社区教育中心评估验收。

2.整合社区教育网络资源

建好“社区教育中心”网站。整合社区网络学习资源。充分发挥现有网络学习的资源优势,把农村党员干部远程教育平台、《学习在线》等本地网络资源整合起来,实现共用共享。充分利用现代化教育手段为居民服务。

3.开展社区教育“一村一品”建设活动

结合新农村建设,总结提炼各社区教育服务站教育工作的经验,形成特点,明确教育发展重点,确定教育“一村一品”特色。举办社区教育“一村一品”建设现场推进会,选择“一村一品”开展比较好的、成效比较明显的交流经验。在“社区教育中心网”开辟“一村一品”展示栏,展示“一村一品”建设成果。

4围绕“三农”做好“六大工程”

切合经济特点、社区文化亮点、群众需要热点,结合市“百千万”工程,创新社区教育工作。在社区教育领导组统一领导下,协调教育、文化、农技、劳动、卫生、社保、计生等多个部门,整体联动。广泛开展形式多样的各类教育培训活动,围绕“三农”做好“六大工程”。(1)围绕富民,大力实施现代化农民教育工程;(2)围绕强民,认真实施青少年培育工程;(3)围绕乐民,加快实施社区文化繁荣工程;(4)围绕健民,着力实施卫生保健培训工程;(5)围绕聚民,精心实施学习型组织创建工程;(6)围绕兴民,不断实施道德文明传播工程。

5.积极推动社区教育内涵发展

针对“山羊”“银杏”“建筑”等产业特色,以及本地文化亮点,结合“一村一品”特色以及各类培训活动,协调政府有关部门,认真总结提炼形成乡土教材,拓展和丰富教育培训内容,增强培训的针对性和有效性。进一步加强社区教育理论研究,在实践中不断积累总结,深入思考分析,从而努力提高社区教育的服务水平。

2014年社区教育工作计划

2014/07/27 阅读:

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