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基础医学论文范文

药学专业基础医学概论课程教学实践

摘要:为了促使学生积极学习,提高课堂教学质量,文章首先分析了高职院校药学专业基础医学概论课程教学现状,然后阐述了高职院校药学专业基础医学概论课程教学实践,包括优化教学内容、改进教学方法。 关键词:高职院校;药学专业;基础医学概论 课程高职院校药学专业人才培养目标是培养掌握本专业基本的理论知识和操作技能,今后能从事药品…

基础医学创新人才培养模式研究实践

摘要:以能力培养为核心的基础医学创新人才培养模式的实施是顺应新时代医学教育发展趋势的需要,本质在于提高基础医学教育质量。通过理论教学与实践教学相结合,课内学习与课外学习相结合,教学与科研相结合,形成性评价与终结性评价相结合推动教育教学改革,提高基础医学育人能够力,培养“基础厚、能力强、具创新精神”高级医学人才。 关键…

口腔医学实习生培养策略

【摘要】临床实习是口腔医学教育至关重要的阶段,是将医学理论知识和临床实践相结合的关键时期[1]。对口腔医学生的专业基础知识的掌握、临床实践的能力、职业道德的培养、职业生涯的规划都会产生深远影响。随着国家医疗改革政策的不断深入及口腔医师规范化培训制度的完善,口腔医学生的实习阶段的培养工作亟需规范。基于此,本文从在职医生…

基础医学实践课程体系构建实践

摘要:基础医学实践教学是医学教育的重要组成部分,为学生学习后续课程奠定基础,对于人才培养目标的实现,培养学生的科学精神、实践能力和创新意识也具有重要意义。因此,顺应医学科学的发展,主动适应现代医学人才培养目标的要求,转变传统的实践教学观,构建新型的医学实践教学体系已成为国内外高等医学教育界的共识。 关键词:基础医学;…

新媒体环境下的医学生思想政治教育

摘要:新媒体的普及使得人们的生活和工作方式都发生了翻天覆地的变化。医学生在学习和生活当中也越来越多地利用新媒体为自己提供便利的服务。医学生利用新媒体除了进行专业知识的学习外,还加强了和老师同学的沟通。但是由于新媒体上充斥着许多不健康的信息,这对他们的思想形成有很大的负面影响,所以这就对医学院的思想政治教育提出了挑战。…

基础医学临床应用中的骨髓干细胞研究

【摘要】骨髓间充质干细胞(BMSCs)作为庞大干细胞家族中的一名重要成员,具有极强的自我更新复制、增殖和多向分化的生物特性。20世纪以来,科学家利用BMSCs的这些生物特性,将其用于基础医学科研和临床应用中的研究已经越来越广泛,并且也取得重要进展。本文就BMSCs的生物特性、分离培养、基础科研和临床应用等方面的研究进…

医学院校实验室安全教育管理研究

关键词:医学院校实验室;安全隐患;预防措施 对于医学院校而言,实验室是医学生从理论走向临床,提高自身实践能力,为日后的工作打下坚实理论基础的重要场所。医学生们在校约有1/3的时间在实验室度过,然而近些年,高校实验室安全事件频有发生,对学生本身造成伤害的同时,更有可能引发更大面积的严重后果,必须引起高度重视。医学专业学…

医师培训中医学科病房教学的价值

2018年全科住培评估指标要求提出,综合医院需独立设置全科医学科,有符合全科教学要求的全科门诊、全科病房。目前仍有少部分医院未能重视全科病房的建设,或虽设立病房,仍未重视学科建设。目前全科住培学员仍以各专科轮转为主,缺少全科病房的轮转,带教老师多数为专科医生,没有经过规范的全科培训,全科理念不足,难以进行全科能力的培…

本科院校科研创新发展医学论文

【摘要】高等教育相关改革的不断完善对医学本科院校学报办刊模式的发展提出了更高的要求。院校学报与科研成果的转换往往相辅相成,在新形势下提高院校学报的办刊水平,对本校本科科研水平和综合素质的提高具有至关重要的意义。本文试结合当前医学生本科院校的具体情况和相关高校学报的发展经验,提出创新策略,希望能够实现医学本科院校学报与…

医学生对医学伦理评价道德论文

摘要:[目的]了解职业角色下医学生医学伦理道德自评现状,对为培养高素质卫生人才提供参考。[方法]对山东省某高等医学院校1234名在校医学生进行问卷调查。[结果]医学伦理道德重要性评价,780名女生表示赞同医学伦理道德重要,高于男生;对医学伦理道德内容的调查,有567名医学生认为病人与社会义务统一;77.6%的医学生能…

大学生基础医学实验大赛实践

“基础医学实验技能”课程体系的建设,是辽宁中医药大学教学实验中心结合国家实验教学示范中心的建设要求,为高等院校培养综合应用型人才开设的一门重要实践教学课程.每学期学校一年级新生近千人次都会完成40个学时的实践教学内容,为进一步促进学生的学习热情,巩固和考察学习效果,每年在课程结束后的下一学期,都会如期开展基础医学实验…

基础医学研究生培养中转化理念的应用

摘要:基础医学研究生培养是我国医学研究生教育的重要组成部分,是我国培养具备医、教、研综合能力的高等医学人才的重要途径。结合当前我国基础医学研究生教育现状,适时引入转化医学的理念、思维和方法,探索以转化医学理念为核心的基础医学研究生培养模式,不仅能提高基础医学研究生发现科学问题以及处理科学问题的科研能力,同时还能积极培…

基础医学课程整合病理生理学作用

【摘要】本文探讨器官系统整合课程模式下设置人体结构功能学课程,病理生理学在基础医学课程整合中的作用。与常规班级相比,观察评价指标包括教师对课程整合教学的评价,学生阶段及期末考试结果和问卷调查结果。通过研究我们发现将病理生理学融合于基础医学课程中,能够提升学生知识应用能力和问题分析能力,提高其对病理生理学的兴趣,但对测…

基础医学课程整合对学生素质教育推进

【摘要】近年来,随着素质教育工作的大力实施与推进,现代医学教育为了能够更好地迎合时代发展需求也进行了积极的改革,基础医学课程整合得到了有力的落实,并在促进学生素质养成及全面发展方面发挥出了尤为突出的作用与价值。新时期的医学教育工作,要在基础教育阶段积极通过课堂教学、多平台宣传、强化学生人文素养等多种教育手段,来共同促…

基础医学课程整合在医学教学的实践

【摘要】沈阳医学院基础医学院遵循“从宏观到微观,从形态到功能,从正常到异常,从疾病到治疗药物”的原则,在临床医学专业五年制本科教学中开展了基础医学课程整合,将系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学六门课程进行整合,按器官系统进行教学,探索基础医学教学新模式,积累了一定的经验,为进一步完善基础医…

医学影像学改革探讨

【提要】如何高质量地完成医学影像学教学,使当代医学生从根本上掌握这一重要诊断手段,培养出与时俱进的临床及科研人才,是目前医学影像学教学的重要使命。该文将从以下的4个方面谈谈医学影像学教学的心得体会:(1)影像学教学需与基础医学及临床密切联系;(2)案例式教学法在医学影像学教学中的应用;(3)教学生通过对患者的临床随访…

提高医学影像学实习生实习效果路径

【摘要】目的:针对医学影像学的实习生实习现状进行剖析并提出建议进行改善。方法:选取牡丹江医学院医学影像学院2016届毕业生为调查对象,以问卷调查和座谈的方式从实习生自身因素、带教老师、实习单位、学校实习制度等主客观方面分析实习效果。结果:调查的300名影像实习生经过一年的临床实习,知识水平参差不齐。实习生自主学习的态…

重症医学临床教学质量的提高探讨

【提要】作为一门新型的、具有强大生命力的临床学科,重症医学科在现代医学体系中发挥着越来越重要的作用。与一般学科临床教学不一样,重症医学临床教学更具有难度和挑战性。提高重症医学临床教学质量对于重症医学人才的培养至关重要。该文就如何提高重症医学临床教学质量进行了如下探讨。通过严格教学查房、利用多媒体进行重症医学临床教学、…

基础医学教学中微课的作用

摘要: 随着网络时代的到来,网络使得我们的生活、工作更加便利,微课也成为一种新型教学模式出现在我们面前,并得到广泛关注。它区别于传统教学,是数字化环境下的创新性教学方式,由视频、课件、测试内容组成,将微课引进基础医学教学中,新颖、易懂的特点能吸引学生更快地进入教学中,不过怎样引进并很好地运用是我们所要特别关注的,不要…

基础医学实验教学体系探究

摘要: 医学实验教学主要是培养服务于社会的高素质人才,随着当前医学的进步与发展,在很大的程度上为医学的发展打下了良好的基础,有利于培养学生的创新思维,满足复合型人才的需求。因而,本文主要是针对基础医学实验教学体系来进行探索分析的。 关键词: 基础医学;实验教学;体系探索 医学实验教育主要是培养服务于社会的高素质人才,…

基础医学本科生课堂教学现状

摘要: 基础医学课程是学生今后临床学习和医学实践的基础。由于近年来高等教育的改革及医学教育自身的特点,基础医学本科生课堂不可避免出现了一些问题。就近几年在给基础医学本科生上课的过程中出现的问题作一小结,并分析了产生这些问题的原因,最后就如何提高课堂效率进行了探讨。坚持以素质教育为本,充分调动学生的学习积极性和主动性,…

基础医学开放性实验教学平台的实践

摘要: 目的探讨如何建立基础医学开放性实验教学模式。方法根据河南中医学院基础医学院教学实验室的特点,针对开放性实验室的性质,结合学院学生的实际情况进行调查和分析。结果实验室拥有开放性实验教学的平台,配有专业技术老师,学生对科研充满热忱。结论开放性实验教学的建立是充分发挥资源优势,推动实验教学改革,调动和提高学生自主…

基础医学自选实验研究

摘要: 在临床医学专业本科班中开设基础医学自选实验课,旨在加强学生实践技能和科学思维训练,取得良好的教学效果。 关键词: 临床医学专业;基础医学;自选实验 目前医学教学改革的发展趋势是重视学生的自主学习和能力培养[1],为深化教学改革,在临床医学专业本科班中开设基础医学自选实验课,提高学生的自主实验能力和综合素质,为…

基础医学实验课程整合及实践

摘要: 随着现代医学教学模式的改变,传统的以学科为单位的基础医学实验教学模式已不能适应职业教育的发展。广州医科大学借鉴国内外课程整合的经验,以职业技能为中心,将基础医学实验按照学科的逻辑联系,以器官系统为主线进行整合,利用先进的教学手段开展有职业特色的综合性实验项目,对于提高实验教学的质量已取得初步成效。 关键词: …

基础医学实验基本技能课程多元评价体系研究

摘要: 实验教学是医学教育中的重要组成部分,而考核评价是教学中的重要环节。通过总结以往实验课考核方法的经验,结合基础医学实验课程自身特点,将考核成绩化整为零,以每一实验项目为一个模块,建立多元化的评价体系,细化操作和理论知识给分点,从而充分调动教师和学生的积极性,促进实验教学更好的发展。 关键词: 基础医学;实验教学…

基础医学对护生专业课学习的影响

基础医学课是每一个医学生在入大学校门后,首先要学习的课程,包括《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》、《生物化学》等,这些课程是基础中的基础,是学习临床医学各科的基础。作为高职护理学生,毕业后大部分都从事临床工作,与病人打交道,起到救死扶伤的作用。要治病救人,既要善于勤于读书,又要有临床实践经验,将临床实践与与医学…

高校基础医学部国家自然基金管理

国家自然科学基金(NSFC)是我国受资助范围最广,影响力最大的基金项目之一,拥有完善的管理体系和严格的评审程序,充分保障项目评审的公平、公开、公正,是科研机构获取基础研究经费最重要、也是最主要的渠道之一。NSFC的项目数与资助金额已成为衡量某一单位科研实力最重要的一项指标,对科研单位的学科建设、人才培养、学术竞争力都有…

基础医学实验教学体系的改革

根据21世纪社会发展对人才的需求,将实验课是理论课附属,是为验证理论的从属地位变为独立开设相关学科融合性实验课[1]。通过实验内容整合、实验技术流程设计以及建立实验主要方法的实践研究,使学生除掌握医学实验的基本技术,增强实际操作能力之外,还可将原各学科所学理论知识在实验中得到整合和运用。使学生在创新型、综合设计实验中得…

基础医学实验教学改革:护理专业教育

高职护理教育是以培养高素质技术型、技能型人才为目标,在这个高级护理人才的历练过程中,基础医学是其必不可少的重要组成部分。而实验教学是医学教育教学体系的重要环节,培养医学生全面掌握和融汇医学知识、创新意识、动手能力和综合应用能力[1]。如何实现护理专业基础医学理论教学与实验教学的无缝对接,是摆在每位医学教育者面前的重要问…

基础医学教学模式的改革:高等中医药院校

中医药教育自1954年开启院校教育模式以来,培养了大量优秀的中医药专门人才,取得了令人瞩目的成就。但是,随着医学科学的进步和社会的发展以及人类生活质量不断提高,人们对高等中医药人才的需求日趋多样化,原有的教学模式出现了许多迫切需要解决的问题。为适应社会需要,培养高素质的中医药人才,必须实施教学改革,建立切合中医药学教育…

基础医学阶段的英语教学

一、数据收集方法本文采取定性与定量研究相结合的方法,包括两个步骤,即教学成绩的数据收集、ESP教学问卷调查和个人访谈。本研究使用SPSS16.0统计实验班和对照班的高考英语成绩、大一至大二年级4次英语期末成绩,检测实验班和对照班的大学英语成绩差异与四级通过率。问卷调查对象包括实验班和对照班的学生,内容包括医学英语课程安…

基础医学学科建设

1地方医学院校基础医学学科建设的问题学科优势是学科建设的基石。地方医学院校的学科,难以企及部属高校已有的存量和增量,获得学科资源的优势与综合性大学比也并不突出[2]。因此,地方医学院校的学科建设仍存在一定的盲目性。科学研究是学科建设的核心。许多地方医学院校由于大规模的扩招,导致基础医学各学科教学任务重、精神压力大,在科…

基础医学组织学技术探讨

1设立组织学技术选修课在研究生正式进入科研实践活动之前,本校的硕士研究生有一个学期的基础课程教育阶段。在这一阶段中,研究生除了学习一些英语、政治、统计等必修课外,本校还设置了很多与科研实践相关的选修课程。其中,组织学技术便开设了相关的课程,课程设置以研究生的实践为主,包括冰冻切片的制作、石蜡切片的制作、荧光显微镜的使用…

基础医学教学模式探索

1以社会需求为导向,优化医学课程体系医学发展高度的社会化,疾病谱和死因谱的逐渐转变,人类健康需求的不断提高,医学多学科之间以及与相关领域学科相互交叉渗透等诸多因素促使现代医学模式发生了巨大转变。探索生命奥秘、揭示疾病本质、保障人类健康,已经不单单是生物医学问题,同时也是涉及社会、心理、环境等因素在内的复杂系统问题。医学…

基础医学实验教学中心建设

1基础医学实验教学中心建设思路及实践1.1实验中心的建设发展和实验室建设模式实验中心的建设和发展主要有三个阶段:第一阶段主要进行实验室搬迁、整合和实验室的硬件建设;第二阶段是实验教学改革与实验中心创新管理机制的磨合期,在转变观念的同时,加强中心的管理,建立健全各种规章制度,并加大实验教学改革和实验室开放共享的力度;第三…

可持续发展的基础医学论文

1充分利用现代教育技术,进一步提高教学质量现代教育技术主要是将媒体、教育心理学以及系统方法相结合的教育技术[1]。目前教育改革的发展方向立足于“以信息技术为手段,深化教学改革和人才培养模式改革”。而当前计算机及网络技术的飞速发展,给现代教育带来了新的发展契机,基础医学教育的可持续性发展,同样离不开现代技术的依托。基础医…

一体化教学的基础医学论文

一、教学过程的设计1.课程导入与串联如何导入课程并将四门课有机的整合在一起是一个重要问题。首先必须考虑以何种方法才能将四门课程合理的串联在一起,最后我们选择从一则临床病例入手,采用模块式教学的方法以疾病为中心讲授正常解剖结构和生理功能是如何发展到疾病状态的,及用药物治疗恢复健康的过程。2.教学内容与教学活动在确立了病例…

研究生科研基础医学论文

1医学研究生科研技能培养面临的问题1.1本科教育忽略学生实验技能、逻辑思维和创新能力的培养本科生学习模式中老师与学生基本是零交流,老师幻灯片教授已有现成的书本知识,学生接受、理解、记忆,完成考试即可。这种方式严重忽略了学生思考能力和创新力的培养,使其缺乏逻辑思维和创新思维的意识习惯。而学生在面临探索型科学研究时就似隔屋…

实验教学的基础医学论文

1基础医学实验的实践性特征应用型人才的培养以能力培养为中心,这种能力的核心就是实践能力。对于医学本科学生而言,这不仅包括了实验能力、实训能力和实习能力,还包括在能力实现过程中必备的理论知识和良好的综合素质。其中,基础医学实验是诸多知识、能力和素质中最基本和最基础的,一方面是因为基础实验先于专业实践,学生对人体与动物、活…

岗位需求的基层医生论文

1基础医学课与课程标准体系的关系本校临床医学专业开设的基础医学课为人体解剖与组织胚胎学、病理与病理生理学、免疫学与病原生物学、生理学、生物化学、药理学、医学基础实验技术等。其中新增的医学基础实验技术课为一门综合性实验课,着重培养学生动手能力和综合思维能力。为构建合理的基础医学课课程标准体系,作者对周边32个乡镇卫生院进…

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