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传统民间音乐技艺的保护与传扬

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摘要:我国少数民族的传统民间音乐技艺是具有民族传承特征的独特音乐形式,是我国少数民族民间文化的实质体现。为了使这样的文化产物得到更好的继承、保护、传播与弘扬,我们就必须做好少数民族传统民间音乐技艺的保护工作。本文从保护和传扬少数民族传统民间音乐技艺的意义、保护和传扬少数民族传统民间音乐技艺对当今的影响、少数民族传统民间音乐技艺面临的问题与挑战以及少数民族传统民间音乐技艺的保护与传扬的方法等四个方面入手,旨在对少数民族传统民间音乐技艺的保护欲传扬进行深刻的探讨与,并提出有益的建议。

关键词:少数民族;文化遗产;传统民间音乐技艺;保护;传扬

引言

我国的传统文化博大精深且源远流长,它是众多文化思想与精神观念的总和,它蕴含着着多方面、多领域的实质内容。我国少数民族的民间文化是中华几千年历史中灿烂的文化遗产,是必不可少的一部分,其中,作为中华传统文化的重要组成部分,中国的传统民间技艺有着悠久的历史与多样的内容,我们可以将它理解为中国民间所传承下来的工艺。中国传统民间技艺的涵盖面很广,既有与美术有关的剪纸、年画、鼻烟壶;又有与舞台戏剧表演有关的皮影、变脸,还有与服饰有关的绣花鞋等。当然,这里也包含着本文所要研究的民间音乐技艺。在中国的音乐学分类中,传统音乐可分为文人音乐、民间音乐、宫廷音乐和宗教音乐四大类。在这些类别里,民间音乐最数生动和朴实,它是由历代人民通过“大众创作”、“口传心授”、“口头传播”等方式产生、流传下来并且持续变化的一种音乐形式。由此可见,在我国的传统民间技艺中,传统民间音乐技艺是及其重要一个组成部分。它是基于我国传统文化,在音乐方面加以体现的。它表现为多种多样的,具有传承音乐特征的演唱、演奏形式。对于我们这个多民族、多文化的国家,少数民族的传统民间音乐技艺形态各异且数量众多,如纳西族的“若咯”、蒙古族的“呼麦”等。因此,本文单独着眼于少数民族的传统民间音乐技艺,旨在对这些具有民族传承特征的独特音乐形式的保护与传扬提出一些个人的观点与看法。

一、保护和传扬少数民族传统民间音乐技艺的意义

丰富民间音乐文化宝库,我国各民族的传统民间音乐技艺是丰富且多样的。它朴实自然,是劳动人民在生产生活中情感的真实写照,同时也反映了某一时期的生产活动的特点,具有时代性。正是因为这一点,它才能够在民间不断发展和传扬,并且生生不息。对于我们当今的文化发展来说,我国少数民族的传统民间音乐技艺是中华几千年文化的历史结晶,也是由各个民族的智慧共同创造的。因此我们应该对其进行不断地保护与传承,丰富我国的民间音乐文化宝库。同时,传统的民间音乐文化也是是双面的,是有利有弊。它在给我们带来创新与追求的同时,我们也应摒弃带有的封建迷信思想的文化内容。取其精华,去其糟粕,对它们加以改造,使它们不断适应新时代下中国特色社会主义文化发展的内涵。实现文化多元性,少数民族的传统民间音乐技艺是我国文化软实力中的重要组成部分。它记载着少数民族的历史发展脉络,陈述着各民族的文化发展方向。作为文化发展的印记,少数民族的传统民间音乐技艺是多元化的。它们有着各自独特的艺术形式,展现着不同的艺术特征,同时形成了独特的艺术魅力。当欧美流行音乐文化,以及学院派的音乐文化不断发展的同时,少数民族的民间音乐文化的传扬可以使音乐文化市场得到更为多元化的架构,从而使我国的音乐文化变得更为多样。促进文化的多元交流,文化的传承与发扬,离不开各地的交流与联系。文化之所以能够得到广泛的传播与发展,是因为各地区、各民族都具有开明澄澈的思想理念,通达的智慧使各地的文化进行交互共享。各民族的文化也正是在这样的多元交流之下进行着不断地发展。所谓海纳百川,有容乃大,正是因为文化地不断交互与传扬,传统文化才得以从中被认同和延续。民间音乐也是如此,它的保护与弘扬则需要宽容大度的思想理念。成为我国文化和谐发展的体现,在我国沿着新时代中国特色社会主义道路不断发展之时,构建和谐社会是民族发展的基本理念。社会的和谐同时更是我们每个人不断地追求。在此时,不断保护和传扬少数民族传统音乐文化便成为了我国文化和谐发展的体现;追求不同民族的传统音乐文化技艺的百花齐放,便成为了我们必须不断加以追求的方向。顺应时代发展,事物是不断发展和创新的,文化也是一样,时代在变化,民间文化也要与社会相对应,不同种类的民族音乐文化之间相互联系和其更进交融的关系也越来越密切。为了顺应这一发展,对各种民族民间音乐的传扬与整合是必要的。将民族音乐与人民群众的思想与审美进行整理与适应,做到共同创新,通过这一方法来创造出全新的文化精神与思想,与时代共进。

二、保护和传扬少数民族传统民间音乐技艺对当今的影响

党的十九大提出,中国特色社会主义已经进入了新时代。其中,从国家层面上看是全面建设社会主义现代化国家;从人民层面上看是不断创造美好生活,逐步实现全体人民共同富裕;从中华民族的层面上看是全力实现中华民族的伟大复兴;从世界的层面看是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类发展做出更大贡献。在这样的追求下,保护和传扬少数民族传统民间音乐技艺对此有着重要且难以估量的影响。娱乐性,民族音乐在生活中扮演着不可替代的角色,其产自民间,并且在民间广为流传,所以它的出现是随性而又快乐的。各地的民族音乐都没有规范的形式,民族音乐崇尚自由与快乐,这是精神的向往,是对幸福与满足的渴望。凝聚性,中国是一个有着几千年历史的国家,同时,在人类历史上,中国音乐是其中一个起源最早的,它的出现,不是偶然与碰巧,民族音乐是人们对民族价值选择和生存意义的追求,民族音乐往往起源于劳动,爱情或是劳动,是人们在生活中所向往的情感,这些表演形式体现了人们的内心,是不可替代的,它强大的凝聚性使不同民族的人们有了同一个精神向往。价值性,中国特色社会主义文化源于中华民族五千年的文明历史所孕育的中华优秀传统文化。在此,聚焦于文化建设的本土特色成为了重中之重。因此,保护和传扬民族民间音乐正是多样的坚持了我国文化的本土特色。早在4000多年前,民族音乐就被开始被弘扬和推广。随着时间的推移,民族音乐越来越繁荣,它的文化底蕴也越来越深厚,它渗透到每个人的内心深处,在血液中流淌。它起源于生活,又回到生活,民族音乐的价值在人们的生活中是不可取代的,它是中华民族的灵魂,在每个人心中已经刻上了深深的烙印。因此,保护和弘扬少数民族传统音乐文化对建立中国特色社会主义文化有着难以估量的价值。规范性,前面提到,文化是有利有弊的,民族音乐也是如此,取其精华去其糟粕是我们对待民族音乐的一个基本理念,要做到真正的传承与摒弃,就需要每个人对民族音乐进行规范化处理。对民族音乐优质的规范化处理有利于新时代中国特色社会主义文化的不断发展。

三、少数民族传统民间文化技艺面临的问题与挑战

随时代而消失,少数民族的文化起源于民间,多体现在从前的巫师和寨老,随着时代的改变,许多封建制度的废除使巫师和寨老越来越少的存在,他们的语言,服饰,风俗习惯以及传统民间文化技艺会渐渐的从我们的社会中消失,直到消亡。现代文化与民间文化的冲突,少数民族的民间文化技艺的传承是和本民族、本地区的社会发展密切相关。在当今,很多民族与地区还不发达,当地的人民常常会为生活所迫,来到现代化的大都市中谋求出路。由于大城市的现代化思想强烈地冲击着民间文化,民间文化因此受到极大的考验。汉民族文化的同化,汉族是我国的第一大民族,它的风俗习惯,文化形式等占据着我国绝对的主导地位。因此,作为人数较少,影响较小的少数民族,其语言、风俗等都会受到汉民族文化的影响。在某种程度上,他们的文化亦会受到汉民族文化的同化。他们的传统民间文化技艺便会在一定程度上受到汉民族文化的改良。

保护少数传统音乐文化技艺,最开始的应是从学习教育开始,然而,当代社会的应试教育完全扼制了民族文化的发展,民族文化因此没有受到重视。四、少数民族传统民间文化技艺的保护与传扬的方法党的十一届三中全会后,我国开始掀起了改革开放的热潮,随着经济,政治的改革的,思想文化也发生了很大的改变。八十年代前保存的民族文化难以继续传延。我们知道,文化是民族精神的核心,是人类赖以生存的精神需求。所谓民族,是在文化、语言、风俗习惯与他人区分的一群人,他们所反映的民族文化在历经千百年的历史之后而应该变得更加灿烂辉煌,然而事实却并非如此,许多民族文化正在渐渐消失,为了使民族文化不被实践的洪流所冲击,特建议如下:提倡共同保护少数民族传统民间音乐技艺

(1)全民应提高对少数民族民间音乐技艺消失的危机感和警惕性。民族文化的传承离不开新一代的青少年,他们是文化的传播者和传扬者。应向青少年大力推行传统民间音乐的普及教育。少数民族传统民间音乐技艺的价值对社会非同凡响,应从保护并传扬民族文化是对文明历史发展的回应。

(2)保护民族文化是每一个人的责任与义务,构建和谐社会就必须保护好民族文化。创造民族文化生存的良好环境,政府加强对民族文化保护的推行,有关部门应积极寻找符合继承民族文化的人或单位来加入保护民族文化的行列。

(3)学校积极开展有关民族文化课程,青少年是文化的继承人,文化培养应从小开始教育,学校可以开展各类民族歌舞、技艺、音乐和体育来充分提高青少年的文化保护意识。保护民族文化是动态的,是需要共同发展和传扬的,而不单单只局限于学校教育或是有关部门的督促,保护民族文化,可以从基础的教育开始,让民族文化得到更好的继承。结语本文举例少数民族传统民间音乐技艺来反应民族文化在当代的生存状况。民族音乐起源于民间,并发展传扬于民间,却即将消亡于民间,保护少数民族的民间文化是构建新时代中国特色社会主义文化的基本理念。社会的稳定与统一离不开文化的弘扬与发展,民间文化在社会生活中起着不可替代的重要角色,它的真实性和开放性正是反应了人类文明的伟大向往与精神追求。

参考文献:

[1]邓夕昀.浅谈中国少数民族民间音乐技艺的传承与保护[J].北方音乐,2017,(21):40.

[2]陈余.中国少数民族民间音乐技艺的传承与保护[J].读与写(上,下旬),2016,(10):318-319.

[3]刘潘.探究少数民族民间音乐技艺的传承现状及保护对策[J].新教育时代电子杂志(教师版),2017,(7):297-298.

作者:白如雪

黔南民族师范学院学报责任编辑:张雨    阅读:人次
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