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高等院校党建工作的研究

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摘要:互联网技术在不断的发展,我们国家关于高等院校的教育工作也日益走上了一个新的征程。高等院校的党建工作一直是我们国家关注的重点领域,在互联网的依托下,如何将高等院校的党建工作中的网络理论与社会实际更好的结合,这是一个值得思考的问题。我们应该借助互联网的优势,更加了解如今青年学生的心理变化。本文就如何将高等院校的党建工作与互联网技术相互结合提出了几点建议,供各位学者参考。

键词:互联网发展;学生高等教育;党建工作

高等院校如何针对大学生各自的特点与优势来与互联网技术进行更好的结合,将党建工作进行的更加顺利,更加高效率是一个不可忽视的问题。党建工作的开展属于大学生的思想政治层面的教育,在这个过程中,应该充分的发挥大学生的主动性和积极性,加之高校管理层的引导,才能将高等院校的党建工作进行得更加顺利。这是基于互联网时代下,高等院校党建工作的方向。

一、互联网时代下高等院校党建工作面临的挑战

(一)互联网信息良莠不齐随着互联网技术的不断发展,充斥于网络上的信息越来越多。在一定程度上确实给高等院校的师生带来了一条更便捷的途径来获取各自所需要的信息。但是,换一个角度来思考,互联网的匿名性,公开性等特点,也直接的影响了网络信息真伪难辨情况的产生。一些不好的信息也会给青年学生的思想带来一定的冲击和影响,而这种影响的程度并不是教师等管理层能够有效控制的。青年学生对网络信息的自主选择性也预示了互联网技术的发展势必有好有坏,而这给高等院校的党建工作带来的影响也是不可预计的。

(二)网络党建工作制度,管理,内容等方面还有待发展在如今的互联网时代,高等院校的党建工作无论在工作制度上,还是在管理规定上,或者是在建设内容等方面都是存在很大的进步空间的。也就是说,如今高等院校的党建工作,发展并不完善。大部分高等院校并不注重各个部门之间的协调合作。整个党建工作呈现一种分散式的发展,这也直接导致了党建工作的平台内容发布的零零散散,不能对青年学生形成一股强大的约束力,使得高等院校党建工作效率低下。并且,党建工作不具备创新性内容。如今高等院校的青年学生都比较追求个性化教育和独特性发展,一成不变的教育形式与内容根本无法引起学生的关注。这也会在一定程度上冲击党建工作的进行。

二、互联网时代下高等院校党建工作高效发展的策略

(一)规范党建工作的运行机制,进行系统化的教育与管理高等院校党建工作,必须有一个规范标准的运行机制作为基础。系统化的运行机制能够保证高等院校党建工作有序开展,并在出现问题之后能够及时解决。并且,各个部门通过学校的引导,能够实现有效的配合。而学校也应该保证线上线下能够分工协作,最高效率的整合资源,给党员学生创造一个更好的学习和获取资源的环境。这样也能够保障党员学生无论是线上还是线下都能相互之间进行充分的沟通与交流,这样也会在一定程度上促进高等院校党建工作更高效率的进行。能够保证理论与实际更好地结合。这样,既能保证党员学生全体集体学习,又能保证个性的把握,凸显各自的特点。资源共享的形式在很大的程度上会促进互联网时代下,高等院校党建工作的高效率进行。

(二)给予为网络正能量做出贡献的高校党员适当奖励在如今互联网信息良莠不齐的环境下,高等院校的党员学生通过自身的发展对网络环境作出一定贡献的是应该被给予适当奖励的。作为学校,可以挑选并培养高效骨干党员分队,对高校全体党员进行择优筛选,这样也会给高校党员一定的动力与方向。高校骨干党员分队应侧重于参考大学生党员对网络空间是否发挥了积极作用。换句话来说,就是在互联网时代下的党建工作中,不能仅仅以传统的标准来对如今的高校党员进行衡量和要求。不仅要培养大学生党员对于中国共产党的思想政治素质,也要看其是否能在网络环境中对中华民族和我党优秀的传统文化进行维护,并且是否能够带头发挥个人力量,为网络环境做出自己的贡献。在这一过程中,对表现优异的高校党员进行适当的褒奖,这会在一定程度上促进高校党建工作的开展。

(三)更新党教模式,走创新发展之路在如今的互联网时代下,高等院校的党建工作完全可以设立网络党校,这样一来,不仅能让学生更便捷地获取到党教资源,这样创新型的发展也能更好的激发学生的关注与兴趣。而通过媒体调查,高校学生对在线自主学习的方式也是十分认可并且非常乐于接受的。在线学习的过程中,学生也可以针对自己的情况进行更加针对性的辅导和突破。这也能更加全面的照顾到每一个高校党员不同的学习进度与水平,也能摆脱传统党建工作中,现实课堂照顾不到所有高校党员课余时间来进行党教学习的弊端,可谓是一举两得。

三、结束语

信息化的突飞猛进,标志着网络信息化逐渐应用到日常生活和学习工作中的趋势不可逆转。在如今的互联网时代下,高等院校党建工作的开展,似乎遇到了一个新的机遇。但如果不能进行充分的利用,这也会成为高等院校的挑战。如果想保证高等院校党建工作的高效率开展,必须要将传统的学习模式与网络平台有效的结合,将互联网真正的应用到党教工作中去,形成一股特色的学习模式,这样才能保证在互联网技术日新月异的今天,党教工作能够不被淘汰,并且实现快速,高效的发展。

参考文献

[1]刘丽芳.浅谈“互连网+”时代下的党建工作[J].赤子(上中旬),2017(03):38.

[2]高晓巍.互联网发展与网络党建工作优化[J].学习月刊,2016(02):57

作者:李特特

平顶山学院学报责任编辑:张雨    阅读:人次