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大学生模拟竞技类创业平台的应用范文

时间:2022-01-08 03:56:57

大学生模拟竞技类创业平台的应用

《柳州职业技术学院学报》2017年第6期

[摘要]文章重点分析了大学创业教育的现状和创业模拟竞技平台的优势以及对大学生学习创业课程的帮助,并以“创业之星”软件为例对企业运作进行了真实场景的模拟,效果显著。

[关键词]大学生;模拟;竞技类;创业平台

1大学生创业教育的现状

我国创业教育起步较晚,截至2012年的统计资料显示,纳入我国教育部创业教育的院校仅有50多所,相对于国内的2000余所普通高校来说,仅占有2%左右的比例。由此可见,我国创业教育的现状不容乐观。近年来,由于国家的政策扶持和价值倡导,创业课程开始广泛地走入大学课堂。以笔者所在北京工商大学为例,2014年首次开设了“创业理论与实践”课程,同学们积极参加到北京工商大学的首次创业教育尝试中来,并获得了不少有别于传统课堂的知识。创业教育能缩短大学课堂和社会实践中的距离,让同学迅速完成由大学到社会的跳跃。同时对加强个体的团队合作能力、沟通协作能力有极大的好处。可以预见在不远的将来,必将有一批在课堂的佼佼者在商业领域找到属于自己的一片天。但是目前的创业教育也有些许待改进的地方,主要表现在以下两点。第一,教育理念的缺失。一些课堂内的同学并不明白为何创业,也不知道该如何创业,甚至从来没有想过去创业。但是我们的创业课程,普遍不能解决为什么要创业这个问题。对于没有想清楚创业动机的同学,无论多优秀的创业构思、商业理念灌输给他,都很难让他产生在社会中真的做出来试一试的想法。这也是创业教育者应该注意的问题,要给予学生正确的创业价值引导。第二,实际操作的瓶颈。大学的课堂资源有限,很难在课堂上真的组建起一个团队、注册一个公司,在社会上开展经营。更多的情况下,只能让同学们模拟一个企业,通过意念上的接触完成整个经营过程。缺乏了实际的操作环节,较难在同学心中留下深刻印象,创业教育的成果收效不是很大。

2创业模拟竞技类平台,实际经营的完美替代者

创业模拟比赛的意义在于用比赛的形式学习创业知识,练习创业技能。通过比赛发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀大学生,促进高校就业创业教育的蓬勃开展。创业模拟软件主要有以下四大优势。第一,客观公正的评判系统。创业教育的课堂上,教师大多不具有实际的创业经验,那么对于同学们的创业能力评价,主观影响严重。创业模拟软件采用统一的评分机制,公正地对每一位同学的决策能力做出客观公正的评价。第二,科学的决策流程。现阶段主流的创业模拟软件,从公司注册到模拟竞争的各个环节,均与现实中的决策一般无二。在软件的引导下一步一步地完成决策,对于梳理管理企业的思路,有重大的意义。第三,形式灵活多变。不拘泥于固定的人数,随着课堂成员的变化、团队水平的差异。教师可以随时有针对性地做出调整,方便所有同学更加深入地了解创业。第四,优秀的总结机制。系统会根据决策者的决策历史,自动生成财务报表。同学们一方面温习了会计学的知识,另一方面从财务报表入手,研究各项指标与经营过程中的实际操作对应关系,可谓一举两得。

3《创业之星》软件实测分析

《创业之星》是一款高度仿真的电子竞技沙盘。涵盖模拟创业和模拟经营两大部分。在模拟竞争环节中,同学们将扮演一位新生公司的CEO,负责企业从产品设计、原材料采购,到最终制成成品,销售到客户手中的全部流程。我们可以尝试着把企业的生产经营再简化成一个模型,手中有系统给予的60万元初始成本,加上银行贷款给我们的钱。决策者获得这些钱后是要去做两件事:生产和销售。理论上最佳的资源分配结果如下:用在生产和销售上的钱恰好是我们的全部资金,而且花在销售上的钱恰好让我们生产的产品全部销售出去。这是一种理想化的模型,实际的操作环节中很难完美地寻找到这种最优解。但是从实践的角度来说,越接近最优解的决策,其最终成绩排名的效果就会越好。为了达到这种效果,决策不论在扩大生产还是增加销售投入的时候都要兼顾。从目标客户来看,面对品质经济和实惠三个截然不同的客户群,与北京、上海等5个市场,如何进行自己的产品设计更需要仔细度量。因为每一种产品都含有3种必需材料和2种可选的附加材料,而必需材料又有三种品质,这样一共会产生3×3×3×4=108种产品。考虑到经营的目标是把产品销售给客户,正确的经营思路无疑是从以销售为出发点。决策者需要分析不同市场的不同需求,伴随着季节变化也会导致需求量的骤变。市场竞争中的其他团队的产品,是影响本公司销量的最大不确定因素,而且这种因素既不可预测也不可避免,只能根据历史情况预测。系统规定每个团队最多设计6种产品,为了达到最优效果,决策者设计的产品本身性价比要高,还要尽可能地避开市场中较为集中的产品类型。我们仅从平台涉及的制造和研发分别进行具体分析。

3.1制造

在生产制造部里需要做的决策包括材料采购、厂房和设备购置、生产资质认证以及工人的培训。材料采购过程简单,当决策者确定了自己的产品配方之后,按照预期的生产计划采购,做到需要用多少就买多少即可。需要注意的是,材料的采购数量达到一定程度的时候是会有折扣的,算好需求量一次购买可以让材料成本大大降低。有些材料是需要提前一季采购,当然这些也可以紧急采购保证当期到货,但是你需要付出50%的额外费用。厂房有大、中、小三种不同型号的厂房,分别对应着能容纳6台、4台、2台设备。对于厂房,原则上的操作都是只租不买,虽然会额外付出一定的费用,但是有一大笔资金可以供我们随时调用,对于企业平稳发展十分有利。选择自己的厂房原则上还是用多少条生产线就租多大的厂房。但是如果在经营的过程中有更换生产线的计划,那么就要预先为你要购置的线路留出足够的空间。设备的选择同样很重要,系统中有手工线、自动线和柔性这三条线可供选择。不同的生产线除了买价之外,还有很多重要的参数。尤其安装周期为0的只有手工线,手工线是第一季度的唯一产能。虽然其成本率低,加工费用高,但是为了抢占前期市场是一种必要的投资。柔性线建议大家尽早铺设,延长其受益期,柔性线的低加工费用和高成品率会使产品的成本变低,所得到的产品在销售毛利率和净利率上轻松占据靠前的位置,从而赢得市场中的主动权。ISO9001认证可以让企业获得第四季度对北京和上海品质客户的报价权,这些品质型顾客能给产品提供丰厚的买家作为回报。开发次渠道需要连续两季投入三万元的开发费用才能获得。对于品质型产品稀缺或者放弃品质型客户的企业,则可以早早地放弃对于ISO市场的争夺,前几期的市场竞争就把这些钱用在提升自己的生产和销售能力上,从而确保自己前期经营的优势地位。生产工人培训与线路更换。当企业出售掉曾经安排过生产任务的线路时,该线路上的工人自动处于闲置状态,可以给他们安排新的生产任务。工人的培训会提升工人的生产能力,考虑其培训费用低廉,培训的工人当期季度依然可以参加生产,对于工人的培训会为后期优势的积累打下坚实的基础。

3.2研发篇

(1)2品质2经济2实惠,一研发。这里的“一研发”指的是研发品质产品。相对其他产品组合来看,这种打法最适合入门新手。因为全程现金流压力极大,稍有不慎就会出现没钱做广告或者是付不起工钱的情况,但是这种打法易于控制,费用投入低,全程不需要考虑贴现的问题。

(2)1品质3经济2实惠,零研发。设计一种产品是3万块钱,研发额外投入2万元,这种产品组合的策略就是以其低成本而著称,由于其前期投入资金少,现金流充足,通过大量的广告和销售人员来拉动销量,挤压别人的市场份额,这是很多后期型多销售渠道的企业,会因为前期份额被抢占太多而现金断流,提早宣告破产退出竞争。

作者:曹刚;李竞一;郭宇萱;周朋飞 单位:北京工商大学

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