高校图书馆电子阅览室及信息素质教育范文

摘要：电子阅览室是高校图书馆数字化的重要标志之一。电子阅览室应充分发挥数字信息资源、专业人员技术的优势，在大学生信息素质教育中发挥应有的作用。

关键词：电子图书馆；高等学校；信息素质

1大学生信息素质教育的内涵

1.1信息素质教育的定义

为了培养人们的信息意识与信息能力信息素质教育应运而生，其中包含了传统意义上的图书馆用户教育，也包括当先先进的计算机技能、信息技能、信息理论等教育。

1.2信息素质教育内容

信息质量主要包括信息意识、信息能力和信息伦理(1)信息意识是指人们对各种信息的自觉能动的心理反应。这种反应依赖于信息科学的自我意识和自身的信息需求；(2)信息能力包括应用信息技术、信息搜索和获取、信息组织、处理的能力、分析能力以及有效运用信息和评估；(3)信息伦理是指信息活动的伦理规范。它是管理信息、处理器、发射器和用户之间关系的行为准则的总和。

1.3信息素质教育的战略性意义

作为时展的要求信息素质教育的发展是符合社会发展进程的，要想培养出高素质、终身学习的高端人才，就要培养有信息素质的大学生，只有这样才能适应知识经济时代所需要的创新型人才

2图书电子阅览室的主要作用

2.1电子阅览室可以作为大学生阅读和利用数字资源的场合

电子阅览室为学生提供全方位多层次、多载体、文档化的信息服务。他们可以通过计算机、通信和网络设备实时、全面、精准地与读者沟通。数字信息资源为读者提供阅读、线上搜索、电子邮件、电子学习等功能的数字化资源，在科学研究和教学中发挥着巨大的作用。电子阅览室是图书馆为读者提供数字化信息资源的使用、获取和处理的重要中心。它也是大学生使用、传播和学习信息资源的地方。

2.2电子阅览室可以为在校教师和学生提供优质的网络环境

电子阅览室的所有计算机都可以在校园网络上访问各种全文中文和外语数据库和视频数据库。同时，您可以通过校园网络浏览校园内的信息，也可以通过教育网络访问国内外的大型教育信息网站。读者可以借助互联网周游世界，获取他们需要的文件。你也可以自由地参与在线对话，讨论最新科技成果，享受商业服务，阅读电子书，电子杂志，发送电子邮件，超越时间和空间网上购物，激动人心的网络游戏等等。

3如何发挥电子阅览室在大学生信息教育中的作用

充分利用电子阅览室信息资源优势、专业人员优势在大学生信息素质教育中的作用。

3.1信息资源优势

在纸质图书馆向多媒体数字图书馆发展的趋势下,高等院校在图书馆电子信息化的采买过程中投入了大量的资金，这些信息都与学校或特殊专业的重点相关。图书馆也采购电子信息资源，如：维普数据库、知网数据库、龙源期刊数据库和数字电脑多媒体教学光盘和讲座主题。在购买这些数据库之后，我们利用这些丰富的电子信息资源，为信息素质教育服务创建了一个教学资源图书馆。具体方法是：首先，读者可以在网上浏览图书电子阅览室的大量的信息资源；其次，他们可以利用多媒体信息来学习各种多媒体内容,电子阅览室有各种多媒体学习光盘,如多媒体英语教学软件、多媒体英语CD、计算机级考试光盘、多媒体CAI课件、心理健康咨询知识、多种多媒体电子出版物VCD光盘等;第三，充分利用馆藏文献数据库，丰富学生的知识，大大提高大学生的信息利用能力。

3.2专业人员优势

电子阅览室的专业人员具有较高的综合素质，如：计算机操作技能、软硬件管理和维护技能、在线操作技能、搜索能力、必要的英语水平和商务技能。识别、接受和快速处理新知识信息的能力可以为读者提供各种技能培训服务，例如在线技能培训服务的开发和大学生的在线技能。深化服务工作，挖掘文献资源挖掘潜力，为大学生提供信息素质教育，是电子阅览室的主要服务。为了使读者能够通过电子阅览室作为信息获取的手段，更好地利用世界上丰富的网络信息资源，电子阅览室的专业技术人员为高校阅读者建立了开放式的、非正式的初级阶段的培训课程，重点是对计算机知识的普及和在线知识讲座。利用相关的文本输入方法，IE浏览器，掌握网络使用的基本知识，可以从事简单的计算机操作，学习后对计算机不再有神秘感。在此基础上，在基础课程的基础上，建立了计算机改进课程，增加了对计算机感兴趣的读者，增加了Internet、Flash、Word、Excel、AutoCAD、网络技术、计算机等级考试培训等计算机知识。

4结束语

电子阅览室的专业人员不仅要有献身精神，而且必须具备现代管理理念和熟练的计算机技能这样才能充分发挥专业人士在电子阅览室的指导作用，便于提高专业电子阅读者的素质。对于各种技术设备的应用能力，不仅能够成为读者“第二课堂”的教师，成为用户的领航员，帮助读者学习新的知识和技能，及时丰富和调整知识结构，也可以培养复合型人才，不断提高知识和企业管理水平，从而更好的适应新技术带来的挑战，更好地为大学生提供信息素质教育。

参考文献：

[1]万可欣.信息素质教育研究.数字化时代[J]2016(11)：89-90

[2]方清平.高校数字化阅览室在信息素质教育中发挥的作用.当代数字教育[J]2017（065）:0021-0023

[3]郑飞扬.电子阅览室在大学生信息素质教育中的定位和作用.渤海大学学报[J]2017(01)：035-036

作者：胡敏 单位：四川工商学院