论文发表 | 论文范文 | 公文范文
最新公告:目前,本站已经取得了出版物经营许可证 、音像制品许可证,协助杂志社进行初步审稿、征稿工作。咨询:400-675-1600
您现在的位置: 新晨范文网 >> 教育杂志 >> 地方教育杂志 >> 吉林教育杂志 >> 正文

高中英语阅读能力的培养

定制服务

定制原创材料,由写作老师24小时内创作完成,仅供客户你一人参考学习,无后顾之忧。

发表论文

根据客户的需要,将论文发表在指定类别的期刊,只收50%定金,确定发表通过后再付余款。

加入会员

申请成为本站会员,可以享受经理回访等更17项优惠服务,更可以固定你喜欢的写作老师。

《吉林教育杂志》2015年第Z1期

一、注重对阅读技能训练

1.完成Pre-reading以后,请学生运用略读的方法思考该课文的大意。学生可以结合课文的题目和插图或照片来进行此活动。

2.运用寻找主题句的方法来读懂每段的主旨大意。通常主题句是每段的首句或结尾句。也有的文章在开头和结尾找不到主题句,那就需要学生根据本段所提供的事实和细节进行归纳总结。

3.运用跳读的方法可以帮助学生了解课文的重要信息。阅读时应根据上下文猜测生词的意思,并且使用字典或书中的词汇表及课文注释。鼓励学生思考问题,并大胆地提出问题,教师有针对性地进行教学。

4.限时阅读,培养学生快速阅读的能力。根据每篇文章的词数,规定时间,让学生定时阅读。阅读前可以提出一两个问题,让学生快速阅读后回答问题,锻炼学生短时间内捕捉信息的能力。

5.仔细阅读,了解文章细节,找出疑难句子。同时,教师就每段内容提出问题,通过让学生找答案,进一步理解课文内容。教师也要讲解课文中的长句、难句和新的句子结构,有时要结合语法来对长句、难句进行结构分析。

二、强化课外阅读指导

提高学生的阅读理解能力,仅通过教科书的课文教学是远远不够的,必须做到课内外相结合。这就要求教师根据学生的具体情况,有计划地指导学生阅读一定数量的读物。如与教材同步的阅读训练,可以让学生定期阅读。另外,还可以找一些富有趣味性,知识性强,难易适中的文章,如人物传记、寓言故事、社会文化、科普小品等。还可以鼓励学生多读一些中学生英语报刊、杂志和英汉对照的简易读物等。通过课外阅读,不仅可以培养学生的阅读能力,而且还可以激发学生学习英语的兴趣,增加词汇量,开拓知识面,提高阅读速度。

总之,要提高学生阅读理解能力一定要持之以恒,循序渐进。学生一旦养成良好的阅读习惯,就会产生浓厚的阅读兴趣,在此基础上,只要因势利导,必能使阅读教学及学生的阅读能力上升到更高的层次。

作者:李丹 单位:乾安县第七中学

吉林教育杂志责任编辑:杨雪    阅读:人次