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英语差异化教育的作用范文

时间:2022-07-24 10:11:08

英语差异化教育的作用

《吉林教育杂志》2015年第Z1期

一、能够强化互动,活跃课堂参与

英语学习最重要的条件之一就是环境氛围,对于语言学科来说,环境氛围富有感染力,能够有助于潜意识的情绪调整。特别是英语这样的与平常生活语言认知有着强烈差异的学科,更需要充满活力的环境氛围来进行带动,以激发学生的学习热情。然而,统一、固定的教学模式显然无法达到这样的效果,因为固定教学模式将学生的学习设定禁锢在了统一线上,有可能造成基础好的学生低就不成,基础差的学生追赶不上,而在课堂中能够符合目标设定的学生必然少之又少。换言之,能够有效参与课堂,调动思维活跃的学生也十分有限。差异化教育所带来的直接效果就是让课堂的参与度直线提升,无论是基础好的学生还是基础差的学生,都能够在“量身而定”的教学引导中找到自己适应的方向,自然而然地在课堂中建立起互动,形成活跃度高,包容性强的氛围环境。

二、能够激励自信,增强学习兴趣

任何学科的学习,都离不开学习自信心的激励,信心是对学习的态度,是一种积极的精神面貌。因此,关注、提升学生学习自信心也是实现高效课堂的有利因素之一。很多学生在英语学习方面存在畏难情绪,不仅仅局限于基础差的学生,甚至有的成绩处上游的学生也背负着学习思想包袱,这是语言文化差异所带来的不可避免的影响。实施差异化教育,能够从更细致的角度对学生进行单独牵引,一方面能够带来“对症下药”的正面提升后果,让学生体验到英语学习比想象中容易,亲眼见证自己的学习进步,从而点燃学习自信心;另一方面,指向性明确的教学方式,能够让学生感受到被重视、被鼓励的人文关怀。因此,用正面的积极心态打消对自己的不认可、不信任等负面情绪,并牵引出学习追求,感受到学习中的快乐,成功激起学习兴趣。

三、能够发展个性,挖掘特殊才能

新时期教育强调个性化发展,提倡在教学中关注学生个体特点,鼓励学生发挥所长,不必束缚于同一目标要求。英语学科作为当前社会需求普遍、语言特色鲜明、人才分类细致的语言学科,更需要涌现大量个性化的人才。而在传统固定教育模式下,学生被打磨掉了个性特色,朝向千篇一律的目标,进行着机械、复制式的学习。差异化教育为这种亟待改善的教育状态带来了希望,教师能够从不同的教学视角下、宽容的赏识心态中,发现学生各自不同的特点,从而有方向地挖掘、拓展,让学生如同被雕琢的璞玉一样由平凡无华而绽放美丽。当代的教育重在培养才能,才能无分轻重,不管成绩好坏,每个学生都有自己独特的潜质,甚至有些基础差的学生还有连自己都没有意识到的特殊才能,比如语感领悟,跨文化思维等,而在差异化引导下,都有展示、提升的公平机会。

在初中英语中实施差异化教育,是人性化教育的深入体现。差异化教育应当引起师生的广泛关注,走向神形兼备的实施道路,让教师的课堂审视角度更广,学生的学习空间更宽。

作者:姜静辉 单位:扶余市第四中学

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