高校招生中的民族优惠政策探究范文

在推行少数民族高校招生优惠政策的过程中，因为缺少必要的客观审查标准与政策执行有效监督，使得我国高校招生少数民族优惠政策本质上发展改变，背离原来的价值选择而与当前的价值观念产生冲突。

1.少数民族高校招生优惠政策缺乏必要的审查标准

高校招生作为一项以民族差异为标准的招生优惠政策，掩盖了每个人的具体需求。整体上对少数民族成员进行招生教育优惠带有以偏概全的嫌疑。并不是每个少数民族学生都在社会中处于不利地位，也并不是所有的汉族社会成员都处于有利地位，该政策的执行很可能会导致处于优势的少数民族学生受益而处于劣势的汉族学生与理性大学失之交臂。也就是说当前高校招生中的少数民族优惠政策以民族为界限的优惠划分缺乏必要的审查标准。依据民族确定受益人群往往是不全面的。在教育中，单纯的个人平等是十分罕见的，因为教育本身无法对学生提供相同的待遇，总体上看，少数民族地区经济落后，执行少数民族学生高考招生优惠政策具有一定的必要性，我们也应该充分了解情况，适当减少优惠比例，将重点放在少数民族地区经济的鼓励与引导上，最大限度保证汉族学生的教育利益。

2.高校招生中对少数民族学生进行优惠缺乏必要的执行监督

政策的执行与贯彻实施离不开具体的监督与行之有效的管理。尤其是监督，在政策的执行中起着关键性的作用。无论从外界研究角度还是内部的社会发展层面，我们都需要进行有效的政策监督，保证政策的贯彻执行，对利用政策漏洞进行的违法犯罪行为进行严厉打击。

近几年，在高校招生中总是存在“假冒少数民族参加高考享受优惠”的现象。部分汉族学生为了享受高考优惠政策，通过非法途径进行户口迁移，从而转变自己的汉族身份，以少数民族考生的身份参与高考。国家相关部门应该重点加强对该现行的审查与监督，一经发现，严肃处理。面对国家的政策，总是“下有对策”虽然国家需要考生严格填写，并需要单位部门的确认。在这样的要求下，依然有人通过非法途经进行信息伪造与更改。因此在政策执行的过程中一定要加大监督力度，对考生的档案信息进行严格审查，并将审查工作贯穿于考生一生中，责任终身制，与考生的信息及就业挂钩，确保民族信息的真实性。

少数民族考生高校招生时享受优惠这一政策是基于我国的现实情况制定的，具有现实的合理性，但是在长期沿用的过程中，其弊端也日益显露，面对高校招生少数民族优惠政策的漏洞与不足，我们应该审时度势，结合当前的时代背景进行具体分析研究，修订完善，保证少数民族考生充分享受教育权利的同时，最大限度保证汉族考生的合理利益。

作者：于滢瑾单位：吉林市船营区招生办公室