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教育工作计划范文

教育工作计划

教育工作计划范文第1篇

2014年我镇教育工作的指导思想是:深入贯彻党的十八大会议精神,以科学发展观为统领,以创建“教育强镇”为目标,以“保安全、提质量、强素质、出特色”为抓手,以更新教育思想理念为先导,以全面提高育人质量为核心,以深入实施素质教育为主线,以加强教师队伍建设为关键,以促进教育公平为基石,以规范教育科学管理为保障,凝心聚力、攻坚克难、突出重点、创优争先,在更高水平上办好人民满意的教育。

一、工作目标任务

1、继续巩固“双高普九”,小学入学率、巩固率均保持100%;初中入学率达到99%以上,辍学率控制在1%以内;残疾儿童的入学率力争达到99%。

2、努力办好学前教育,3—5周岁儿童入园率达到96%以上。积极开展扫盲工作,大力发展成人教育。

3、以教师素质提升工程为总抓手,以提高全镇教师的师德素养、业务素质,促进教师专业化成长和提高教育教学质量为落脚点,强化内涵建设。

4、规范校园管理,构建和谐校园,努力实现学校管理民主化、科学化、人文化。加强德育建设,构建起学校—家庭—社会“三位一体”的育人网络。

5、建立安全责任制度和应急预案机制,落实安全教育和安全演练制度,确保学校财产和师生生命安全。

6、加强教育教学管理,努力提升学校办学水平,迎接省市区办学水平督导和教育综合督导工作。

7、重视课程管理,加大对地方课程、校本课程、综合实践活动的研究,提高全镇中小学课程实施水平。

8、统筹规划,合理配置,加大投入,狠抓学校标准化建设,加强远程教育设备利用和网络设施的管理、使用,全面提升教师适应现代化教学的素质,全面提高办学效益。

9、加强学校食堂与课间食品卫生安全管理,全面落实传染疾病防控措施,实现学校食堂食品卫生安全和卫生防疫安全责任事故零目标。

10、在全镇中小学校全面推行“三禁”制度,即禁止闲人进入校园、禁止工作日午间饮酒、禁止校园内吸烟。

二、工作重点措施

(一)创建“教育强镇”,促进各类教育均衡发展

1、学前教育公办主导。积极落实学前教育三年行动计划,加强公办幼儿园建设,提升学前教育办学水平。加强对幼儿园管理和无证幼儿园治理,加大校车安全的检查管理力度,提高幼儿园安全管理水平。办好镇中心幼儿园,坚持学前教育形成“社会力量办园为主体,政府办园骨干和示范”。

2、中小学教育健康发展。各村主任作为“控辍”保学的第一责任人,会同各中小学强化措施、常抓不懈,确保小学入学率达100%,辍学率为0%。初中学龄人口入学率达99%以上,辍学率控制在1%以内,同时加强在校学生学习情况跟踪并持续抓好在外就读学生的取证工作。各学校整体推进中小学课程建设,深入挖掘优质课程和教学资源,促进学校办学特色的形成。

3、高中教育巩固质量。切实抓好课程改革,深入开展新课程研究,着力提高教育质量。突出抓好毕业班的培优辅弱、尖子生培养、高考标准研究及信息收集备考工作,力争高招成绩稳步提升。

4、扶持和规范民办教育。积极支持民办教育发展,加大扶持力度,加大资金投入,改善民办学校办学条件。加强日常监管,整治无证办学行为,维护学生及家长的合法权益。

5、持续关注弱势群体。继续实施免除义务教育阶段学杂费、义务教育教科书免费政策,对贫困家庭经济困难寄宿生实施生活费补助,保障适龄残障儿童少年受教育权利。切实做好务工农民随迁子女、农村留守儿童的就学和教育工作。

6、大力开展扫盲工作和成人教育。依托镇文化技术学校及村文化阵地和图书室,形成完善的成人教育网络,有针对性地制定培训课程,确保15-24周岁非文盲率达100%。

(二)实施规范化管理,提高教育教学质量

1、推进学校标准化建设,全面改善学校办学条件。各中小学根据2012-2014年区校安与扩容工程项目的统一安排,结合学校实际,采取切实可行的措施,加快推进2012年校安与扩容工程项目扫尾工作,抓紧做好2014年校安与扩容工程项目涉及学校的规划布局和校舍建设。做好大坂小学、下坂小学、东郊小学、锦墩小学、郑坂中心小学、渠桥二中这些学校的校安工程以及新度中心小学的扩容工程建设,争取2014年全面完成任务。积极补充更新教学实验仪器、图书、多媒体远程教学设备和体育、音乐、美术、卫生器材等,全面提高教育教学装备水平。

2、规范办学行为,切实提高课堂效率。按照课程计划标准开齐开足各类课程,研发校本课程,改进课堂教学,提高课堂效率。控制学生作业量,实行课外作业总量控制和登记制度。减轻教师和学生负担。继续开展以研读教科书、集体备课、同科说课、全员优质课、教后反思为主要内容的“五步教研”活动,培养学生的独立思考能力和实践创新能力,全方位开展新教育实验,校长教师读好书等活动。

3、积极创新理念,深化基础教育课程改革。加快国家、地方和学校三级课程体系建设,认真落实中小学课程实施水平评估方案,强化研究性学习、综合实践活动和各种文体活动的开展。加强中小学生综合实践基地的建设与管理,开发小学培训课程体系。

4、开展德育活动,深入实施“两纲”教育。坚持“德育为先、面向全体、全面发展”的工作宗旨,深入实施“两纲”教育,推进学科德育课程建设,打造区域“两纲”教育品牌项目与精品课程。充分发挥教育工会、共青团、关工委、妇联等群团组织以及家长学校作用,以“学雷锋活动月”、“弘扬和培育民族精神月”等各类德育活动为载体,组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育、职业教育等系列主题教育活动,将社会主义核心价值观念贯穿到各个教学环节。加强校园文化建设,积极开展优秀传统文化进校园、进班级活动。加强共青团、少先队工作,充分发挥团队组织作用,创新团队教育活动。积极推进校外德育活动场所建设,促进家庭、社会和学校齐抓共管德育格局的形成。

5、大力开展体育和社会实践活动,提升学生整体素质。认真落实《学生体质健康标准》,深入开展阳光体育运动,确保每天一小时校园文体活动。建立健全学生健康档案,抓好学生常见病、传染病的监测与防治。完成学校食堂改造任务,进一步规范学生集体用餐管理,规范加强学校食堂定点采购、食品留样工作。广泛开展心理健康教育活动,完善保健室设施建设。积极组织学生参观爱国主义教育基地等各类实践活动,全面提升学生素质。

(三)加强队伍建设,提升教师整体素质

1、加强学校领导班子建设,营造干事创业的工作氛围。坚持学校领导班子学习制度。建立健全科学、合理的校长评价体系,加大校长培训力度,引导学校领导深入探索教育教学方式,大胆进行教研教改,以优异的专业成绩引领学科发展,以先进的教学理念和人格魅力催生校园文化。

2、加强教师队伍管理,深化人事制度改革。积极推进学校岗位设置管理工作,建立健全岗位设置管理制度,重点做好岗位实施方案的制订及岗位聘任工作。开展新度镇“优秀教师和优秀教育工作者”评选表彰活动。

3、加强师德师风建设,提高职业素养。不断完善师德考核办法,积极探索新时期师德建设新方法,把教师职业道德作为年度考核、评优评先、晋职晋级的重要依据。以规范化管理年活动为载体,开展教师职业道德教育,规范教师职业行为,打造人民满意的教师队伍。

4、加强教师培训,促进专业成长。积极开展中小学校长、教师常规培训和专题培训工作,提高教师专业技能,开展班主任培训,提高班级管理水平。鼓励中小学校教师开展学历进修,提高自身素质。深入开展教师教学技能大赛、教职工健身活动。

(四)开展平安校园建设,提高学校安全防范水平

1、持续整治与取缔无证办学。镇成立整治取缔无证办学专项工作领导小组,配合区教育局对全镇民办学校、幼儿园进行安全检查,尤其是校车、食堂、消防等方面的安全检查,做到发现隐患,及时消除或限期整改,确保师生安全。对于拒不整改或整改不到位的学校、幼儿园,通过发放停办通知书、告家长一封信等宣传方式进行取缔,并主动向学生家长宣传无证办学的危害,动员引导学生家长把学生送入有办学许可处就学。各村、各中心校应加强动态巡查,负责对辖区内各类无证办学办园行为及时以书面形式向镇整治取缔无证办学专项工作领导小组报告,及时打击取缔无证办学办园行为。

2、加强学生上、放学途中安全事故的防范。一是各学校要加强对中小学的安全法规教育,增强自护意识。二是公安部门要在放学这一时段,增加警力维持学校门口路段的安全秩序,确保学生放学安全。三是各学校在天气恶劣的时候,组织教师进行护送。四是各学校向家长做好宣传教育,建议家长进行接送。五是加强校车管理,校车安全管理实行校长、园长负责制,制定学校学生的乘车方案,加强与公安部门的联系,精心做好学生乘车的组织工作,建立台帐管理。

3、继续加强法制教育。各学校要充分发挥法制副校长的作用,广泛开展法制讲座、法制报告、法制咨询,牢固树立广大师生的法律意识。法制教育要坚持同课堂教学相结合,始终突出主渠道;要同德育活动相结合,努力增强吸引力;要同日常行为规范教育相结合,增强守法自觉性;要同转差防差工作相结合,严格把好预防关;要同社会教育相结合,扩大教育覆盖面,把青少年犯罪降低到最低限度。

4、加强校内部安全隐患整改及学校周边环境整治。学校内部要重点加强校舍安全管理,特别是暴风雨天气的校舍安全管理。做好校安工程建设,注意校安工程建设的安全施工与管理工作。要重视学校的消防器材的配备和更新。要密切关注学校周边环境情况,协同各村、镇综治、交警大队、安办、文化、工商、派出所等部门,深入开展学校及周边环境综合治理工作,保证学校师生和财产的安全,净化学校周边环境,稳定教育发展的大局。

5、加强饮食卫生和疾病预防工作。全面开展卫生知识普及教育工作,密切关注和防范流行性传染病,狠抓学校食品卫生安全。特别是学校食堂、饮食副食店和饮用水的卫生督查和管理工作。

(五)做好各项工作,在服务水平上实现新突破

1、深入实施中小学关爱工程。充分调动学校、家庭和社会的积极性,着力构建“三位一体”的控辍保学机制。坚持整体推进、公平公正、区别对待、教育为主和注重实效的原则,制定有针对性、实效性的工作方案,重点关注流动留守儿童、农民工子女、特困户子女以及残疾少儿等特殊群体的健康成长。健全中小学生心理健康教育工作机制,完善学校开展心理健康教育所需的设施设备,推进学校心理辅导教师队伍专业化建设。

2、加强政风行风建设。加强教师职业道德教育,推进教育行风建设,畅通网络信访渠道,切实解决社会和群众关注的教育热点难点问题。推行阳光政务,进一步规范校务、财务公开,坚决治理教育乱收费、乱办班和有偿补课行为。全面推进普法教育进程,加大反邪教教育力度。继续开展“法制宣传周”和“法在校园”活动,增强校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力。

教育工作计划范文第2篇

以党的十七大关于“构建终身教育体系,形成学习型社会”的思想为指导,坚持以富民强镇为中心,以人的全面发展为核心,以服务社区居民为宗旨,立足社区、依靠社区、服务社区,大力提高社区成员的整体素质和生活质量,增强社区成员的幸福感,使社区教育为头灶的工业化、城镇化建设服务,为建设社会主义新农村,加快全面小康建设的步伐服务。

二、总体目标

以实现我镇全方面的教育现代化为抓手,建立健全社区教育运行机制和网络体系,重点强化镇社区教育中心的阵地功能,最大限度地发挥其作用,全力开展面向社区全体成员的全面教育,力争使35%的社区成员能接受社区教育培训和学习。

三、工作安排

1、加强领导,积极实施。

3月份镇社区教育工作领导小组成员碰头,商讨2014年社区教育工作计划和打算,拿出具体的方案,并拟定在4月中旬和10月中旬各召开一次社区教育工作会议。社区教育工作领导小组经常下基层指导、督促社区教育工作。

2、按照“服务企业、服务项目、服务基层”要求,大力开展企业职工教育培训。

头灶是的工业重镇,又是市高新技术园区所在地,镇内企业众多,企业职工需要培训的也多。在全球性的金融危机冲击下,不少企业面临困难,有的企业开始进行整改和转型,上新的项目,这就对职工提出了很高的要求,职工的学习培训势在必行。我们将积极引导企业开展职工教育,让企业职工学新知、学技能,有目的地把就业型劳动力培养成创业型人才,年培训率力争达到65%。镇社区教育中心和各职工学校将围绕企业用工需求,突出自身办学专长,大力开展专业技能培训,努力向企业输送具有专业技能和较高知识素养的合格人才。

3、按照“产业化提升农业、合作化致富农民、集体化繁荣农村”的思路,大力开展农村从业人员培训。

我镇的实际是农业、工业双翼齐飞,农业的产业化规模不断扩大,农民合作化程度不断提高,集体化的确使农村呈现出一派繁荣的景象。农业的发展、新农村建设要依靠广大农民,我镇曾撰写过一个方案《培训新农民建设新农村》,以徐灶村为例谈了培养新型农民的重要性。今年,我们将着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,在现代农民信息技术培训上做出成效。年培训现代信息技术骨干达总人口的1.2%。抓好农民经济人、科技大户、致富带头人技术升级培训,年培训率在92%以上。紧紧围绕特色农业、高效农业和农业产业化,大力开展农村实用技术培训,力争使农村从业人员40小时年培训率达55%。

4、按照“构建全民学习、终身学习的学习型社会”要求,大力开展闲暇教育。

社区成员只要有学习的需求和愿望,我们都会想方设法满足,青少年教育培训和老年人教育培训在我镇已经搞得很好,今年我们将一如继往做好这方面的工作,0-3周岁婴幼儿、家长及看护人接受教育的比例达60%,老年人培训率达35%,下岗失业职工培训率在65%以上,青少年社区教育比例达到65%。

5、开展形式多样的文体活动,丰富社区居民的精神文化生活。

人们的物质生活条件越来越好,对精神文化的需求也越来越高。我镇的文体活动场所多,设施齐全,社区居民活动有去处。今年我们计划开展以下活动:⑴老年人象棋赛;⑵新农民读书有奖征文活动;⑶激情五月—世纪广场文艺演出;⑷农民运动会;⑸童心飞扬—社区儿童庆“六一”活动;⑹企业职工篮球赛;⑺组织优秀影片下村;⑻农民自编自创节目会演。

教育工作计划范文第3篇

一、大力推进终身教育基础建设

1、加强社区教育和文化设施建设,营造终身教育良好氛围。各类学校进一步面向社区开放,依托辖区内中小学,扩大各种教育基地内教育资源利用率,为学习者提供多种教育机会,为各类社会成员提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进社会化,社会教育化进程。

2、加强社区教育师资队伍建设。按照终身教育事业发展的需要,配好配齐社区教育资源专兼职管理和师资队伍。面向社区教育志愿者举办《社区教育系列丛书》使用座谈会,逐步提高从教人员的理论素养和专业技能素质,为推进社区教育培训工作的开展提供师资保障。

3、完善社区教育的开放体系。逐步完善社区教育的基础建设,建设服务型、开放式社区教育网络体系。逐步形成多元化、网络化、社区化、人性化、功能型、普及型、实用型、服务型的教育培训层次。并筹建我处社区教育工作网站,形成网上社区教育大课堂,开辟主题鲜明的栏目,实现与社区居民互动,通过大量视频内容,以声情并茂的视频内容,解答百姓心中的困惑,与居民进行情感的交流,便于居民特别是老年人的学习。

二、根据不同人群广泛开展各类教育培训活动

1、努力抓好未成年人教育。高标准巩固义务教育,努力提高婴幼儿入托率、学龄前儿童入园率,确保中、小学生入学率,不让一名中小学生因家庭贫困等原因而失学。并充分发挥爱国主义教育基地、国防教育基地、少儿教育基地、科普基地、法制教育基地和校外劳动实践基地等教育阵地的作用,不断提高未成年人思想道德水平。

2、加强老年人教育。从硬件、软件等方面切实抓好老年教育基地建设,逐步形成老年教育教学网络体系。充分发挥老年学校的作用,积极组织辖区老年人开展各类教育、文化活动,使老年人真正做到“老有所教,老有所学,老有所养,老有所乐,老有所为”。

3、抓好从业人员及弱势群体的教育工作。充分利用社区教育资源,发挥区域优势,对辖区从业人员定期进行技术培训,逐步提升从业人员的业务素质。同时加强再就业培训,主动参与下岗职工,失地农民再就业培训,主动参与下岗职工、失地农民再就业培训,力争居民年参与率、培训率达80%以上,使下岗待业人员成为一个相对稳定的群体。

4、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区教育中心、社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。

三、加快学习型社区、学习型家庭建设

1、充分利用创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道、学习型社区和学习型家庭。

2、推进各类学习型组织创建活动,树立终身学习典型。制定切实可行的创建活动方案。提出本街道创建活动目标和具体工作任务。挖掘周围生活中通过学习改变人生,提高生活质量的典型事例,加以宣传、报道,让居民看到活生生的榜样,引导居民自觉学习、主动学习。

四、具体安排

1、加强领导,明确责任

坚持“党工委牵头,主管科室落实,相关科室协助,社区组织活动”的工作机制。进一步完善目标责任制,将社区教育纳入精神文明建设目标治理考核,进一步深化创建文明街道和学习型街道工作。宣教科要加强与各有关部门的合作,精心策划、认真组织各项活动,真正形成社区教育齐抓共管的工作格局。

2、广泛宣传,营造氛围

认真做好社区教育工作的舆论宣传,营造良好的学习环境和浓厚的学习氛围。各社区要利用宣传栏、黑板报等形式,充分发挥街、居两级宣传网络的作用,广泛宣传社区教育和工作成果,努力提高群众对社区教育工作的知晓率和参与率,推动社区教育更加广泛深入的开展。

3、网络人才,健全队伍

要建立社区教育人力资源库,在社区居民和在职人员两个层面进行人力资源摸底调查,在各社区教育责任单位中,要建立专业性强、人员相对稳定的社区教育工作队伍;在街道、社区层面建立由离退休干部、教师、专业技术人员和大学生志愿者组成的社区教育资源志愿者工作队伍,形成志愿者网络。

教育工作计划范文第4篇

2011年是深入贯彻落实党的十七届五中全会、深入推进创先争优活动、推动“十二五”发展的开局之年,是建党90周年大庆之年,为扎实做好教育系统党员电化教育和党员干部远程教育工作,根据县委组织部有关文件精神,结合教育系统党建工作实际,特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照党的十七大、十七届三中、四中和五中全会精神要求,围绕科学发展大局,助推创先争优,牢固树立“开放、服务、共享”的理念,认真落实全县组织工作会议精神,以求规范、强互动、创特色为目标,紧密结合学习型、服务型基层党组织建设,切实发挥党员电化教育和党员干部现代远程教育在宣传贯彻党的方针政策和提高党员群众综合素质等方面的重要作用,努力为建设“科学发展示范点”和“创先争优示范点”作出新的贡献。

二、工作措施

1.推进站点建设,进一步发挥电化教育和远程教育功能。充分利用电化教育、远程教育平台,设计有效载体,开展教育活动,把教育系统广大党员群众的思想和行动统一到推进教育科学和谐发展上来。推进教育系统党员电教、远教网络建设,做到站点全覆盖,从组织领导、设施配备、播放收看等方面,进一步规范各基层党组织电教站点和远教网点的运作。拓展电化教育和远程教育工作空间,各基层党组织除利用光碟片进行教育外,要充分利用县远程教育网、教育网等多种网络实体和媒体,采用定点播放,集中收看讨论等形式,拓宽电教工作新途径,组织党员学习政治理论、政策法规等。同时,要继续加强远程教育“学用”示范点、样板点、“学用”示范户、示范实践基地创建活动,努力新培育设施完善、作用明显、群众认可的“学用”典型。

2.开展主题教育,进一步拓宽电化教育和远程教育内容。根据县委部署,充分运用电化教育、远程教育平台,采取灵活多样的教育培训形式,积极开展主题教育活动。围绕创先争优活动的深入推进,开展“闪光言行在身边”远教主题活动,通过远教网站、手机报、教育网等平台,学习宣传普通党员的闪光事迹,努力营造创先争优活动的良好氛围。围绕纪念建党90周年,深入开展“学先进、当先锋,向建党90周年献礼”远教大展播活动,充分利用手机报、远程教育网站、教育网等阵地,组织开展理论学习、红色影片展播、红色闪光点展示等教育活动,努力将党的生日打造成党员的节日。围绕教育现代化建设,开展“提升质量与效益,加快教育转型”主题宣传教育活动,学习贯彻全国、省市教育工作会议精神,宣传我县教育改革中的先进人物和典型事迹,营造教育发展良好的舆论氛围。

3.强化组织管理,进一步提高电化教育和远程教育实效。局属各党组织要建立和完善电化教育和远程教育的管理制度,积极探索“远教学分”考核机制,结合“”、“党员学习日”等活动,完善党员干部学习考核体系。建立健全学习需求调查、教学效果反馈、学用工作考核等制度,规范教学组织管理。局属各党组织要结合本单位实际,有计划、分层次、有针对性地开展教学活动,同时,要根据形势发展和落实政治学习任务的需要,结合党员教师思想实际安排好教育内容,确保每名党员全年参加电化教育、远程教育活动不少于12次或12小时,收看率达95%以上。同时要根据实际扩大教育范围,将电教的对象拓宽到全体党员干部、入党积极分子和优秀团员青年,切实把电化教育作为宣传党的路线方针政策的有效载体。要加强台帐资料收集整理工作,每季度向局党委上报电教季报表,同时要做好电教信息上报工作。

教育工作计划范文第5篇

一、2014年防震减灾宣传教育工作的总体要求

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十七届六中全会及全国地震局长会议精神,紧紧围绕我州防震减灾工作目标,按照"积极、慎重、科学、有效"的原则,大力普及防震减灾知识,全面提高全社会的防震减灾意识和公众自救互救能力,为防震减灾事业和经济社会全面发展提供有力保障。

2014年全市防震减灾宣传教育工作的主题是:加强党政领导干部防震减灾知识教育,提高应对地震灾害能力。

二、2014年全市防震减灾宣传教育工作计划

1.加强防震减灾知识"六进"宣传工作。各部门要继续开展防震减灾知识"进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭"活动。通过开展"六进"活动,使广大社会公众掌握必要的防震避震知识,提高自救互救能力,增强全民的防震减灾意识。

2、联合政府相关部门开展防震减灾宣传教育工作。市防震减灾指挥部办公室将与相关部门协调,建立防震减灾宣传教育长效机制,将防震减灾知识纳入党政领导干部培训计划,使全市党政领导干部能普遍接受防震减灾知识教育;将防震减灾知识纳入"科技活动周"内容,使防震减灾知识随着科技周活动进入千村万户;与市民政局联合,开展好“5.12”防灾减灾曰防震减灾知识宣传教育工作;与市科协联合,以科协的科普长廊等平台为载体开展宣传教育工作。各部门要依据相关政策,积极与有关部门联系、协调,开展好本部门的防震减灾宣传教育工作。

3、继续深入开展防震减灾科普示范学校创建活动。目前,

我市已建成省级防震减灾科普示范学校1所,各地要充分发挥示范学校在中小学防震减灾宣传教育工作中的引领和示范作用。同时,为使中小学防震减灾宣传教育工作广泛深入开展,今年要力争再创建1所符合标准的省级防震减灾科普示范学校,使防震减灾宣传教育工作在我市中小学得到基本普及。

4、加强防震减灾科普作品的创作。各部门要从本地实际出发,针对不同群体,创作、编制、印刷一批防震减灾科普读物和专题片,如防震减灾知识专题片、农村民居地震安全工程宣传片、防震减灾科普读物等,丰富宣传内容,不断满足防震减灾宣传教育的社会需求。

5、注重宣传教育骨干的培训。随着时代的发展,社会对防震减灾宣传教育工作提出了更高的要求,需要对从事宣传工作的人员进行培训,使这些人员既懂得专业知识,又能策划符合社会需求的各类宣传活动。同时,也要重视教育、卫生、公安、消防等部门相关人员的培训,使他们能在不同行业和领域发挥防震减灾宣传作用,并使其成为防震减灾宣传教育工作骨干。

教育工作计划范文第6篇

一、指导思想

树立科学发展观,认真践行“三个代表”重要思想,不断掌握新信息、树立新理念、开拓新思路,以建设省文明乡镇,提高全民素质为目标,在市局职社办、镇社区教育委员会指导下,继续整合全镇学校教育、家庭教育、社会教育等各类教育资源,完善社区教育组织体系、管理体制和运行机制,实现社区教育工作有载体、有内容、有师资、有管理、有保障;以社区教育为载体,以各类学习型组织为依托,以人力资源开发和提升镇文明程度为核心,不断提高社区居民的教育培训率,初步形成全民学习、终身学习教育体系。

二、工作目标

1、加强与农企站等部门的合作,开办劳动技能、实用技术等培训班,大力实施劳动力转移培训工作,继续实施“百千万”工程。

2、构建终身教育体系,加强学习型社区、学习型组织的创建。

3、重视精神文明建设,与镇宣传部门、镇综合文化站加强联系,开展具有地方特色的闲暇教育,不断丰富群众文化生活,促进乡风文明建设。

4、加强未成年人思想道德建设,利用居民学校、镇校外辅导站阵地以及社区教育志愿者,做好未成年人校外教育。

5、成立社区教育中心心理咨询室,为居民做好心理咨询、分析、跟踪、干预等服务。

6、协助相关部门对社会办学机构进行依法管理。

三、主要措施

1、夯实基础,整合资源,为居民提供社区教育优质服务。充分利用我中心资源,整合镇党校、人口学校、文化站资源,优化各类教育资源,提高和完善社区教育中的服务水平和服务功能,加强居民学校建设,使各居民学校成为居民健身中心、图书阅览中心、科技信息中心、知识传授中心。加强和巩固社区教育基础建设,使社区教育为满足村民终身学习的需求提供更优质的服务。

2、发挥社区教育中心主阵地功能,切实抓好各类培训班,为经济发展做好服务工作。

(1)、积极协调党校、计生、土管、司法、建管、文化等部门办好各类培训班。居民学校企业办学面100%,居民学校办学全年不少于12次,企业职工培训率85%以上。下村(居)播放科普录像不少于25场次,灵活多样地开展多种教育活动,充分发挥一校多能作用,积极营造“社会化学习,学习社会化”的良好环境,引导职工走“精一门、会两门、学三门”的一专多能的道路,努力实现“在工作中学习、在岗位上成才”的目标,争取完成劳动力转移培训400人的任务。

(2)、办实办好计算机培训。随着办公自动化程度的提高,农村私企办公自动化势在必行。我们计划举行电脑培训,并根据行业特点分散培训,将电脑培训班办好办实。

(3)、进一步发挥示范基地的作用。继续精心打造徐柴千亩猕猴桃基地、黄建千亩有机蔬菜基地,以及增扩陈严日光温室大棚蔬菜480亩,以此来带动面上村(居)连片高效农业园区建设。生猪家禽农产品加工业是的主导产品,在巩固扩大八大猪场的基础上,增加六团村新办以广东温氏集团投资兴办100亩土鸡养殖基地,以基地加农户养殖的方式,以点推面,带民致富,预计年出栏肉鸡达50万羽。对这些农企进行指导,争取创建农科教示范基地。

3、积极配合各有关部门开展社会文化教育。我中心将积极配合文化站、党校、人口学校、老年学校等,积极开展社会文化教育、党员干部教育、人口与计划生育教育、时事政策教育和老年教育。继续巩固和发展宁通社区老年健身舞蹈队骨干引领作用,使老年健身舞蹈在全镇各社区不断发展,队伍进一步壮大。

4、重视心理咨询进社区,构建和谐。人们对生活的满意度和幸福感,主要取决于他对一系列生活事件的认知模式和不同的心理感受。因此,心理咨询进社区对提高居民心理健康水平和生活质量十分重要。一是有利于普及居民的心理健康知识。开展经常性的集体讲座和个别指导等活动,可以使居民近距离或面对面地学习、了解心理健康知识。二是有利于增强居民心理承受能力。居民虽然情况各不相同,但承受方方面面的生活压力却是相同的,这些压力可能造成居民心理问题甚至心理疾病,主动开展心理疏导,提前预防和干预,可以帮助居民提高心理素质,缓解生活压力或负性心理情绪。三是有利于及时帮助居民从容应对生活事件。

5、积极创建南通市级社区教育中心。以创建为契机,进一步加大社区教育中心内部设施的投入,进一步优化教师结构。变老龄化为年轻化、专业化,不断发展壮大从事终身教育的社区专兼职队伍。

教育工作计划范文第7篇

以科学发展观为指导,以创建省级社区教育中心为契机,加强社区教育网络资源整合,开展社区教育“一村一品”建设活动,全面推进学习型社区建设。

二、工作重点

1.以创建省级社区教育中心为推力,努力提升社区教育发展层次。

2.不断加强教育中心基础能力建设,尤其是网络资源整合,努力提升社区教育服务能力。

3.扎实巩固去年市级教育中心创建成果,总结教育经验,提炼教育特色,提高教育发展水平,积极开展“一村一品”建设活动。

4.广泛开展形式多样的各类教育培训活动。突出机制创新,突出培训效益。结合社会主义新农村建设,联合多个部门,整体联动,形成特色。围绕“三农”做好“六大工程”。努力提升社区教育服务水平。

5.积极推动社区教育内涵发展,立足实际,因地制宜,形成社区教育乡土教材。努力加强教育理论研究,不断提高社区教育的服务质量。

三、工作目标

1.创建省级社区教育中心

借今年创建之机,继续争取镇党委政府和中心初中支持,设立社区教育专项经费,按照社区常住人口人均不少于一元列入日常性财政支出,并逐年有所增加。认真做好资料的整理积累工作。做好基础数据的统计分析汇总和台帐资料的收集归档工作,从中挖掘工作中的经验,发现不足,为创建积累资料。认真总结社区教育的经验,针对产业特色,形成教育亮点,制成剪板或拍成专题片,尽量给验收专家留下难忘印象,力争顺利通过省级社区教育中心评估验收。

2.整合社区教育网络资源

建好“社区教育中心”网站。整合社区网络学习资源。充分发挥现有网络学习的资源优势,把农村党员干部远程教育平台、《学习在线》等本地网络资源整合起来,实现共用共享。充分利用现代化教育手段为居民服务。

3.开展社区教育“一村一品”建设活动

结合新农村建设,总结提炼各社区教育服务站教育工作的经验,形成特点,明确教育发展重点,确定教育“一村一品”特色。举办社区教育“一村一品”建设现场推进会,选择“一村一品”开展比较好的、成效比较明显的交流经验。在“社区教育中心网”开辟“一村一品”展示栏,展示“一村一品”建设成果。

4围绕“三农”做好“六大工程”

切合经济特点、社区文化亮点、群众需要热点,结合市“百千万”工程,创新社区教育工作。在社区教育领导组统一领导下,协调教育、文化、农技、劳动、卫生、社保、计生等多个部门,整体联动。广泛开展形式多样的各类教育培训活动,围绕“三农”做好“六大工程”。(1)围绕富民,大力实施现代化农民教育工程;(2)围绕强民,认真实施青少年培育工程;(3)围绕乐民,加快实施社区文化繁荣工程;(4)围绕健民,着力实施卫生保健培训工程;(5)围绕聚民,精心实施学习型组织创建工程;(6)围绕兴民,不断实施道德文明传播工程。

教育工作计划范文第8篇

把加快发展社区教育作为深入贯彻落实科学发展观的战略重点,坚持以服务和服从于经济社会发展为宗旨,实施教育富民工程,进一步扩大培训范围,全面提高办学水平和质量,推动社区教育持续健康发展,为加速社会主义新农村建设进程,推进更高水平小康社会作出新贡献。

二、工作目标

1、加强社区教育中心阵地建设,巩固“省基层红旗党校”创建成果,力争2014年高标准创建“省基层红旗党校”成功。

2、探索富有地方特色的社区教育,构建社区教育新平台,力争年内通过省现代化示范社区的验收。

3、开展农村劳动力转移培训、实用技术培训、农村致富骨干培训、企业职工培训等各项培训工作,各类社区教育培训达万人次,其中劳动力转移培训1000人以上,全年劳动力参培率达55%以上,全镇职工教育培训率达60%以上,全镇劳动力受教育年限指数达12年以上。

4、继续办好家长学校,为普教事业的发展提供必要的服务。

5、开展农村应届初中毕业生创业教育,保证100%参训合格。

6、发挥村村建有远程教育站点的优势,积极创造条件,建立社区教育网络学校,实行资源共享。

7、内部管理机制更加完善,形成团结和谐、奋发向上的工作氛围。

8、创新工作方法,加强社会力量办学管理,努力提高办学效益。

三、主要工作

1、坚持为“三农”服务的方向,大力实施农民教育培训工程,普及现代科技,发展社会经济,促进农业增效、农民增收、农村发展,扎实推进新农村建设。

(1)搞好农村实用技术的培训和新技术的推广工作。提高农民劳动技能和创业能力,积极引导农民,大力发展高效农业。(2)在调查了解的基础上,与农技站联合建立技术服务网络机构,发挥养殖专业户的示范基地作用,鼓励专业户进行规模养殖,集约化养殖,增加科技含量,降本增收。(3)加强村级社区教育服务站的组织建设。切实把农村社区文化技术学校办成社区人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移培训、扶贫开发服务和社会主义精神文明建设的基地,确保我镇农村社区教育工作规范化、制度化、网络化、正常化。

2、继续开展农村劳动力的转移培训。面向劳动力就业市场,广泛开展对回乡学生及农村剩余劳动力的职业技术培训,帮助他们掌握一门或几门生产技术与管理服务技能,促进农民增收致富,主动发挥社区教育为提高农民素质、发展当地经济、建设社会主义新农村的积极作用。

3、开展再就业培训。随着经济的发展和产品结构的优化组合,对下岗、转岗人员进行专业技术培训,根据本镇的产业特点,使他们掌握新形势下的专业知识和劳动技能。

4、抓好“两后”生培训。对2014年的初高中毕业生开展创业教育与实用技术等知识的培训,培养学生的创业精神和实践能力。培训率、合格率确保两个100%。

5、服务企业发展,抓好职工教育。在岗职工培训率达60%以上,企业教育服务站要制定职工教育计划,规范、落实职工教育内容,检查教育效果,提高职工素质,社区教育中心要及时为企业提供必要的教学服务,同时对我镇各企业招工难、用工不足等实际情况,社区教育中心要积极与苏北内陆省份沟通,帮助培训熟练工人输送我镇企业单位,为我镇企业的发展增添后劲。

6、加强党员干部教育,深入学习党的十七届四中全会精神,学习市委第十次党代会第四次会议精神,针对农村党员特点,做到内容通俗易懂,形式灵活多样。促进党员更准确地把握十七届四中全会的主题和精神实质,高扬中国特色社会主义伟大旗帜,践行科学发展观,全面贯彻落实市委第十次党代会第四次会议所提出的各项目标任务。努力提高镇、村党员干部的政治理论水平,使全体党员牢记宗旨,增强奉献意识,为推进经济社会跨越发展、科学发展、和谐发展作出应有的贡献。

7、服务民营经济发展,推动全民企业持续升温,继续开展“双带”、“双强”培训工程,大力宣传全民创业的优惠政策和重要意义,进一步营造“全民大创业、创大业”的浓烈氛围,注意发挥党员干部带头创业,在外能人回乡创业的示范引领作用,促进民营企业快速协调发展。

8、开办各种技术培训班。努力提高从业人员的文化、科技、政治素质,使新增劳动力受教育年限达12年,力争全镇劳动力文化指数达10年以上。

9、继续办好老年大学,进一步树立终身教育的观念,抓好老年教育,提高开课率,热心为老干部、老职工服务。

10、加强社区教育,以创建省现代化示范社区、高标准建设全面小康示范镇为宣传重点,牢牢把握“科学、和谐、又好又快”建设社会主义新农村这一主题,加速推进经济国际化、新型工业化、农业生态化、城乡一体化、农村信息化、环境优美化、社会文明化进程,通过黑板报、橱窗、文艺演出、放映录相到村组等活动,提高村(居)民的素质和文化水平,为把我镇建成更高水平的小康社会而努力。

11、加强实验实习基地建设。创建市级社区教育示范基地一个,为全镇的科技普及和群众致富提供指导。

12、加强教育现代化建设,抓好普教、幼教人员的教育现代化手段的培训,做好计算机、英语等级培训、小学英语教师教材教法培训和考试服务工作。继续办好家长学校,采取集中授课与网络、函授相结合等形式,努力扩大生源覆盖面,提高办学效果。

13、积极引导、规范、服务于各种社会力量办学。严格规范办学行为,努力提高办学质量和效益。

四、保障措施

1、认真学习国务院、省、市、县各级教育行政部门关于进一步加强农村教育工作的决定。进一步明确社区教育是我国教育的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习化社会的重要内容,承担着提高农村社区思想政治和科学文化素质,促进农村经济社会发展和精神文明建设的重要任务。大力发展社区教育是实施科教兴国战略的重要措施。

2、加强制度建设,不断完善运行机制。科学配套的规章制度是明确职责,规范行为,促进转化,保证社区教育事业正常运转的动力源泉和约束机制。2014年,各村社区学校、各企业职工学校应进一步抓好硬件、软件建设。社区教育中心要做好村校、厂校办学的辅导和督查管理工作,收集办学成果,搞好跟踪调查,做好信息反馈工作。

3、定期召开社区教育中心领导组成员会议,社区教育中心办公室人员会议,研究问题,部署工作。

4、与镇科协、计生、环保、妇联、农村多种经营、司法、民政、文化教育等部门加强联系,共同做好社区教育工作。

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