关于抓好省级教育强县会议讲话稿范文

同志们：

代表县四套班子向受表彰的单位和个人表示祝贺！几个单位代表作了很好的发言。副县长对教育创强工作进行了全面总结，对加快今后一个时期的教育发展，特别是对做好教育创强的一些后续工作进行了部署，希望大家认真抓好落实。下面，我再强调两点意见。

一、充分肯定创建省级教育强县所取得的成绩，坚定做好教育工作的信心

回顾的教育创强工作，我认为有以下三个方面十分值得肯定：一是目标坚定，组织有力。年底，在当初基础那样薄弱的情况下，县委、县政府提出教育创强这一目标，思想是非常统一的，不仅坚决要创，而且坚决要创下来。为此，在近两年多的时间里，县委、县政府始终高度重视、大力推进。从县里到乡镇、部门和相关学校，都建立了教育创强的工作机构，都把教育创强列入重要议事日程加以推进。县委常委会、政府常务会定期听取创建工作汇报，县四套班子主要领导多次专题调研教育创强工作，帮助解决创强过程中遇到的困难。二是责任明确，措施到位。县委、县政府与各乡镇、部门签订了责任书，明确各单位工作职责。有关乡镇按照创强工作责任书的要求，尽心尽职，在硬件投入、环境整治、台帐建设等方面投入了大量精力；有关学校积极组织好本单位的基本建设，努力提升教育教学水平；广大教师也主动参与到创强各项活动当中，发挥了积极的作用。特别是在创强投入机制上，更加灵活、有力，克服各种困难，积极调整财政支出结构，设立教育创强专项经费，加大教育投入，有效改善了办学条件。三是宣传广泛，氛围浓厚。创强过程中，县里成立了“教育创强柚都讲师团”，到乡镇、部门进行巡讲。组织创强宣传队开展活动，发放宣传单，举行文艺演出。《今日》设立“创建省级教育强县”专栏，县电视台开设了“教育创强”专题，对创建活动进行全方位的跟踪报道。同时，制作了创强专题片、画册，编发《创强简报》，努力营造了人人关注、人人支持、人人参与创强的工作氛围。

通过全县上下两年多的共同努力，我们顺利实现了创建省级教育强县的目标，这对促进教育事业乃至经济社会各项事业的快速健康发展，都具有深刻的现实意义。

一方面，成功创建教育强县为满足广大群众对优质教育的需求奠定了基础。多年来，教育事业发展尽管稳步推进，但在规模、质量、效益等方面离教育现代化的目标还有较大差距，满足不了广大群众日益增长的享受优质教育的需求。通过这两年的教育创强，全县学校办学条件得到了进一步改善，办学特色日益显现，十五年教育基本普及，办学质量逐年提升，技能培训成效明显，教育综合水平不断提高，群众对教育的认可度、满意度在逐渐回升。

另一方面，成功创建教育强县为加快各项社会事业发展奠定了基础。近几年，县委、县政府坚持不懈地推进以“两城四县”创建为主要内容的社会事业建设。教育创强作为“两城四县”创建的核心内容，不仅时间紧迫，而且难度较大。从各地看，创建省级教育强县大多要经历年甚至更长时间。在短短的两年时间里，成功实现了创强目标，无疑对加快全县各项事业发展是个巨大的鼓舞，特别是为推进“两城四县”创建工作增添了信心。并且，在教育创强中所积累的有益经验，对进一步做好其他各项创建工作具有十分重要的借鉴意义。

因此，我们要在充分肯定教育创强所取得成绩的基础上，进一步坚定做好教育工作的信心，进而以更加有力、有效的举措推进教育事业新的发展。

二、以省级教育强县为新起点，努力办好人民满意的教育

我们始终强调，抓教育创强不是目的，而是手段，是鉴于教育比较落后的局面，通过创强对我们的教育好好地进行提升和推进。尽管已经达到省级教育强县标准，但客观分析当前教育发展，仍然存在着许多亟待解决的问题，主要表现在：教育发展不平衡，城乡之间、学校之间教育资源分布差异较大；教育结构不合理，教育与社会需求结合不紧的问题比较突出；教育模式转化不理想，素质教育的主体地位远未得到真正落实；教育质量提高不快，重数量轻质量、重外延轻内涵的问题依然突出，等等。因此，当前和今后一个时期，推进教育发展的任务仍然艰巨，教育事业必须有更高的目标和追求。这一目标和追求，简单地归结为一句话，就是：以省级教育强县为新起点，努力办好人民满意的教育。

“办好人民满意的教育”，是党的十七大对教育工作提出的新要求，也是教育发展应该奉行的一个基准。我个人认为，人民对教育结果或质量的满意，大致应该包括三个方面：①教育质量不仅要符合教育的内在标准，更要适应社会的要求和期望；②教育质量不仅体现为促进人们的成熟和转变，更要能够引导青少年朝着正确的方向转变；③教育质量不仅表现在个体的培养质量和水平方面，更要表现在能够不断优化整体的教育结构，使之能够适应社会经济文化发展的要求。

办好人民满意的教育，重点要抓好四个层面：

1、党委政府要站在战略高度，重视关心教育事业。要牢固确立教育优先发展的战略地位，始终把加快教育发展作为党委政府的一项重点工作，全面落实目标管理责任制。各乡镇和有关部门要进一步深化对教育地位、作用的认识，正确把握教育发展趋势，科学筹划教育发展工作，熟悉教育，情系教育，成为教育发展的积极推动者和实践者。要建立齐抓共管的工作机制，努力形成相关部门各司其职、密切配合的工作格局。

2、教育部门要坚持与时俱进，全力提高教育教学质量。以提高教学质量和办学效益为目标，坚持科学的教育发展观，加强教学研究，完善教育管理，深化教育改革，努力推动教育工作上水平。要不断推进教学改革，积极开展素质教育，努力培养学生的创新精神，提高学生综合素质。要深化学校用人制度改革，引入竞争机制，建立能进能出，能上能下的教师任用机制，充分调动教职工的积极性和创造性。

3、广大教师要不断自加压力，努力提高自身素质。建设一支思想过硬，业务精良的教师队伍，是加快教育事业发展的重要前提和根本保证。广大教师要牢记“教书者必先强已，育人者必先律已”的教训，自觉适应新形势新任务的要求，努力加强学习，提高自身素质；要切实加强职业道德建设，树立正确的世界观、人生观、价值观，爱岗敬业，为人师表，尽职尽责；要适应素质教育的需要，创新教育理念，改革教学内容，改进教学方法，参与教学科研，掌握现代的教育手段和教学本领；要尊重、爱护、关心学生，做学生的良师益友，建立新型的师生关系。同时，要大力培养学科带头人和骨干知名教师，使优秀人才聪颖而出，全面提升整个教师队伍的素质。

4、社会各界要强化责任意识，积极支持教育事业。教育是一项崇高的公益事业，也是全社会的共同事业，需要全社会的共同努力。各乡镇、各部门要进一步转变作风，把支持和发展教育作为分内职责，对涉及教育的事，做到特事特办、快办。要加强学校周边育人环境的综合治理，净化、优化育人环境。要进一步强化安全责任，落实各项安全防范措施，努力创造教师安心、家长放心、学生静心的良好教育环境。要进一步加强对教育事业的宣传，坚持正面宣传、正面引导为主，为教育改革发展鼓劲加油，营造崇文尚教、尊师重教的浓厚社会风尚，在全县掀起新一轮关心教育、支持教育的热潮。

同志们，教育涉及千家万户，惠及子孙后代。让我们同心合力，排难奋进，以省级教育强县为新起点，努力办好人民满意的教育，为开创教育发展新局面作出我们应有的贡献！