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化学教育论文范文

学科核心素养下的高中化学教学策略

摘要:2017年高中化学考试大纲修订强调:“做好与新课程标准理念的衔接,在高考考核目标中适当体现核心素养。”这就对高中化学教学提出了更加严格的要求。化学作为高中教育的重要内容,对于学生探究能力、思维能力的养成具有重要作用。核心素养下,高中化学教师在教学时,在注重学生化学知识传授的同时,更要将学生综合素质和核心素养的培…

高中化学中信息技术的应用

【摘要】时代高速发展,科技不仅融入了人类生活,同样也被应用于教学当中,信息技术化的融合是一次机会同样也是我们教学改革的挑战,高中化学课堂教学效率能否得到应有的提升,教学质量能否打破传统模式的制约,都需要我们借助信息技术来尝试突破。作为课堂教学的新途径,信息技术的主要特点是丰富与全面性,具备无法估量的大量信息,不仅传播…

无机化学教学改革研—教的结合

【摘要】无机化学是化学、应用化学学生的专业核心课程之一,主要是在高中化学知识学习的基础上,培养学生的化学思维。通过学习本学科的基础知识,从而为学生后续的专业课学习打下基础。本文主要引入“以研促教,研教结合”的思想,针对现阶段无机化学课程中遇到的问题,希望能够将科研与教学有效的结合起来,不仅从实践方面提高学生的动手能力…

标准下的化学核心素养教学理解

[摘要]实施“素养为本”的教学前提是基于教学的视角理解学科核心素养,其中,核心素养与三维目标、核心素养与学科观念、核心素养与学科知识这三对关系又是理解核心素养教学内涵的关键。鉴于教学与评价的互促共生关系,素养评价既是引导也是促进核心素养教学的重要基石,根据新高考评价体系突出素养评价目标的要求,以近两年高考试题的特点为…

化学教育渗透绿色化学理念思考

【摘要】在教育改革后,学科教育的实用性得到了极大的重视,化学教师更加重视绿色化学理念的融合,满足社会可持续发展的需要。基于此,本文先是分析了将绿色化学理念渗入化学教育的重要性,其次提出了绿色化学理念渗透策略。只有化学教育和绿色化学理念实现充分融合,才能经过化学教学让学生建立环保意识,让学生在生活中践行环保理念。 【关…

区域地球化学特征研究

摘要:在蛟河地区受特定的地质条件控制,元素的分布分配、地球化学异常的展布和异常元素组合具有鲜明的特征。圈定并评价地球化学异常,优选找矿靶区,进行矿产资源潜力评价,为基础地质研究提供地球化学信息。 关键词:水系沉积物;异常评价;元素特征 根据蛟河县幅1:20万单元素地球化学图,显示本工作区铜和铅具有高背景区。其中铜元素…

不锈钢纤维物理化学性能研究

摘要:对不锈钢纤维(线密度3.60dtex)的相关物理化学性能进行了研究,结果发现,不锈钢纤维纵向表面具有不均匀的沟槽结构,横截面呈近似圆形,其红外光谱无吸收峰,重金属测试结果显示其主要重金属元素成分为铁(Fe)66.81%、铬(Cr)18.62%、镍(Ni)12.32%;经测试,其断裂强力为4.87cN,断裂强度为…

思想政治教育中新媒体技术的运用

近年来,新媒体技术开始广泛应用在教育中,为改善课堂氛围,丰富教学形式做出了巨大的贡献。思想政治教育是高校教学的重要教育内容,但传统教学模式中思政教育的内容往往理论较多,授课内容比较呆板,课堂氛围比较沉闷。这些问题影响了思政教育的教学效果。《新媒体视域下大学生思想政治教育研究》(镇方松著,北京理工大学出版社2018年版…

学前教育绘画中综合材料的应用

摘要:本文以综合材料在我国学前教育绘画中的应用为分析对象,首先介绍了综合材料在学前美术教育中的重要意义,接着阐述了综合材料在学前教育规划中的运用,以便可以更好地推动我国学前教育绘画上一个新台阶。 关键词:综合材料;学前教育;绘画 在儿童绘画创作的过程中,综合材料的使用可以更好地锻炼儿童的动手能力、想象能力、观察能力等…

职校化学教育与信息技术的整合运用

摘要:随着时代的发展,我国信息技术得到了进一步优化,逐渐渗透到学生的学习与生活中,对课堂教学起到积极影响,化学教育作为职业院校重要的教学科目,旨在培养学生的综合素质,加强学生对化学物质的了解。为确保学生探究学习能力的提高,应将信息技术应用到化学课堂教学中,通过信息技术对化学微观世界与宏观世界间的联系进行建立,采用这一…

情景创设策略化学教学论文

摘要:在新课程改革的倡导下,教学活动要以学生为主体,并且教师要创新教学模式,激发学生的学习兴趣以及学习自主性。化学作为初中教育阶段的一门重要课程,需要为学生以后的化学学习以及终身发展打下坚实的基础,提高学生的化学能力。情景教学法的运用可以有效地帮助教师提高课堂教学的质量。基于此,本文对初中化学教学中的情景创设策略进行…

融入人文关怀高中化学论文

摘要:从人文关怀的角度开展高中化学教育活动,教师要充分尊重并了解学生的学情和基础,设计富有针对性的教学内容,创新教学的具体方式,鼓励学生自主探究式学习,让学生以学习主人翁的状态积极投入,勇于创新。教师要重视学生在学习中的智力因素开发,同时也要给予学生人文关怀,让他们在化学学习中有更多情感上的归属,提高他们学习的效果。…

工业分析与检验大赛对化学教学的启示

摘要:化学实验教学对提高化学教学质量具有重要意义,分析化学实验是化学专业学生的必修课程,工业分析与检验技能大赛主要注重对学生化学技能的培养,并且还能和化学实验进行结合,通过比赛的形式将化学实验展现出来,提高化学教学质量。从技能大赛的概述入手,对于技能大赛的启示分析化学实验教学,依据实际情况提出了一些意见,以望促进化学…

山桃花挥发油化学成分研究

摘要:采用气质联用法初步探索山桃花挥发油的化学成分和相对含量。优化条件为:气相进样口温度250℃,进样量1µL,分流比10∶1,流速1mL/min,程序升温,起始温度50℃,以10℃/min升温至150℃,以1.5℃/min升温至200℃,以3℃/min升温至280℃,辅助加热器温度280℃。首次得到15…

化学实验室安全管理工作现状及体系构建

摘要:高校化学类实验室具备化学实验教学和科研功能,一旦发生安全事故,就会导致严重的人员及财产损失,造成不良社会影响。本文通过归纳总结近年来发生的实验室安全事故原因,分析化学实验室安全管理工作现状,同时提出相应的管理体系构建方案,以期为化学类实验室安全管理提供理论依据。 关键词:高校化学实验室;安全管理 高校化学类实验…

有机化学实验中行动导向教学法应用

摘要:行动导向教学法作为一种先进的教育教学方法,被广泛应用在高校各个专业教育工作中。“行动导向教学法”应用旨在培养学生良好的实践操作能力和创新能力,实现学生学习的全面发展。高校在有机化学实验改革教学中,要结合学生实际学习需求特点和课程性质,有针对性地引进利用行动导向教学法,合理设计实验项目内容,强化锻炼学生的实践操作…

浅谈土壤化学分析的质量控制

摘要:土壤化学分析工作能够使研究人员检测到土壤中的各类成分,对于各项鉴定工作而言具有较为重要的作用。但目前检测过程中,质量控制一直以来影响实际情况。结合实际展开研究与分析后可发现,此类过程中所存在的问题多与实际有关,若想实现土壤化学成分控制,必须针对实际展开较为实际的质量控制。本文即针对实际展开质量控制工作,将试验中…

化学教育中化学研究性实施报告

摘要:研究性学习是基础教育综合实践活动重要的组成部分,这也是基础教育课程改革的重大突破。我校开展的化学研究性学习,分为选题阶段、开题阶段、实施阶段。通过化学这个载体对研究性学习这种方法的运用,培养了学生多方面对能力。 关键词:化学;研究;实施 在《普通高中新课程方案》[1]中,把普通高中课程结构划分为学科课程和综合实…

初中绿色化学教育渗透思考

摘要:随着新课程改革的不断深入,使得越来越多的初中化学教师意识到教学理念转变的重要性,在此基础上还需制定针对性的教学方案,以满足不同学生的学习与成长需求。本文则主要针对初中化学教育过程中绿色化学理念的应用相关问题进行分析,提出了相应的见解与思考,希望可为有关的初中化学教师带来借鉴与参考,从而提高教学水平,增强学生的化…

中学化学教育优化与调整

摘要:新课改背景下,初中化学在教学目标和形态上呈现出全新标准。化学教师在组织教学活动时,需要立足于素质改革需求考虑,充分贯彻生本教学观,对化学教学活动进行调整与优化,促使课堂环境呈现新面貌,课堂教学呈现新效果。鉴于此,本文就新课改下如何对初中化学课堂教学进行调整,展开合理分析,从而为中学化学实现教学改革提供重要依据。…

绿色化学理念在高等化学教育的融入

【摘要】随着中国经济的快速发展,工业规模迅速扩大,生产过程中排放大量的气体和污水,严重地危害了自然环境和人们的身心健康。化学用品在人们的生活中随处可见,一些难以分解、毒性有很强的化学品,会影响到动植物和人类的生活。因此,当今世界,保护生态平衡,绿色化学理念十分重要。本文将简要阐述绿色化学理念的内涵及意义,分析绿色化学…

新课改下中学化学教育的优化及调整

【摘要】随着我国新课程改革的不断推进,教育对于学生的发展提出了更高的要求。化学是中学课程中的重要学科,对于提升学生对于物质的认识能力具有非常重要的意义。在新课改的背景下,如何在中学化学教育中实现优化和调整,成了当前教育界十分关注的问题。在我国传统的中学化学教学中,存在着很多弊端,这些弊端严重限制了学生综合素质的提升。…

化学学科的新视角及在化学教育的反映

摘要:传统化学以研究变化,关注变化前后的结果而著称。化学与其他学科,特别是生命科学的相互渗透使得化学的动态特征更加突出,化学学科格局也因之发生了变化。因此,化学需要新认识。 关键词:超分子化学;动态共价键化学;组成动态化学;适应性 化学相对稳定的研究对象,独具特色的研究方法和手段构成了一门学科独立存在的基础。在这个基…

在职业院校化学教育中素质教育的渗透

[摘要]相比于普通教育,职业教育具有自身独特的特点,其以培养学生实践能力、职业精神为主要目标,其中,化学教育对职业教育目标的实现有着积极的促进作用,所以在教育部门大力提倡素质教育的今天,职业院校教师应主动将素质教育融入化学教育中,从而培养出符合社会发展的高素质人才。 [关键词]职业院校;化学教育;素质教育 素质教育背…

化学教育中的德育功能探讨

摘要:化学教育是教育体系当中的重要组成部分。在新的历史条件下,特别是在党的十九大提出培养“德智体美”全面发展人才的要求之后,如何通过化学教育更好的促进学生全面发展越来越重视。本文对化学教育中的德育教育问题进行了深入的研究,不仅分析了化学教育中的德育功能,而且还就如何发挥化学教育中的德育功能提出了一些教学创新策略。 关…

浅谈化学教育在德育中的渗透

摘要:在我国教育改革持续深化的背景下,如何更好的培养“德智体美”全面发展的人才已经成为教育工作的重要目标,对于德育教育来说,如何使其涉及面更广、作用更好,需要进行创新。本文对化学教育在德育中的渗透进行了研究,首先分析了化学教育在德育中渗透的重要性进行了分析,在此基础上就如何推动教学创新、提高德育效果提出对策。 关键词…

初中化学教育探析(3篇)

第一篇:初中化学教育教学效果分析 摘要: 初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段.要想提高化学教学效果,必须从初中抓起,从培养学生的学习兴趣,激发他们的求知欲入手,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念容易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关、实验操作关等,使他们掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,…

高中化学教育研究(3篇)

第一篇:高中化学教育模式研究 引言 科技成果在经济社会发展进程中的有效应用,日益彰显出自主创新的重要性.传统的高中化学教学形式已经不符合教学要求,培育课堂积极的教学氛围,培育学生主动学习和喜欢学习的情绪,以求整个高中化学教学有新的突破成为新时期化学教育工作者不懈追求的教学理想.科技的发展反映在教育领域内,要求教师转变…

化学教育中美学的培养

摘要: 中学化学教学中的美育,通过化学的审美活动来培养学生发现、感受、鉴赏、表现和创造化学美的能力,同时形成一定的化学审美意识和修养。这就要求中学化学教师要善于发掘蕴藏在化学中的美的素材,明了化学美育教育的意义及作用。巧妙地构思美育实施的过程,构建美的氛围,化学教师只有成为外在美和内在美的统一体,才能适应化学审美教育…

化学教育专业课程改革探讨

摘要: 新的时代背景下教育应做出适合社会发展的改变,以源源不断的培养出符合社会发展的人才。本文以化学教育为立足点,从全国整体性的教育变革角度出发,对化学教育专业课程进行了深层次的分析,并对化学专业课程的改革提出了具体的实施建议。 关键词: 新课程;化学教育专业课程改革;探讨 化学教育的根本目的是培养符合时代发展的化学…

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