海外华文教育杂志

主办单位:厦门大学  主管单位:厦门大学海外教育学院  ISSN:2221-9056  CN:35(Q)第0069

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海外华文教育杂志基本信息 省级期刊

《海外华文教育》由耿虎担任主编,由厦门大学主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1996年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,B5开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:2221-9056
CN:35(Q)第0069
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 465.60
出版信息:
创刊时间:1996
出版地区:福建
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:耿虎
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海外华文教育杂志介绍

《海外华文教育》是一本由厦门大学海外教育学院主管,厦门大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.26 《海外华文教育》主要内容栏目有国际中文教育研究、汉语言文字研究、中国语言文化传播研究。

《海外华文教育》主要发文机构有:厦门大学(发文量321篇),该机构主要研究主题为“汉语;教学;汉语教学;对外汉语;教育”;北京语言大学(发文量96篇),该机构主要研究主题为“汉语;教学;对外汉语;汉语教学;对外汉语教学”;北京大学(发文量66篇),该机构主要研究主题为“汉语;教学;对外汉语;汉语教学;教育”。

《海外华文教育》主要发文主题有汉语、教学、汉语教学、对外汉语、对外汉语教学、教育、语言、华文教育、文化、留学。其中又以”汉语(863篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(553篇),发文量第三的是“汉语教学”(311篇),发文主题最少的是“留学”,仅发文106篇。

海外华文教育影响力及荣誉

海外华文教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

海外华文教育数据统计

  • 总发文量:902
  • 总被引量:1173
  • 平均引文率:--
  • H指数:11
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
厦门大学 321 汉语;教学;汉语教学;对外汉语;教育
北京语言大学 96 汉语;教学;对外汉语;汉语教学;对外汉语教学
北京大学 66 汉语;教学;对外汉语;汉语教学;教育
上海师范大学 49 汉语;语义;教学;语法;动因
北京师范大学 42 汉语;教学;汉语教学;对外汉语;对外汉语教学
华侨大学 40 汉语;教学;华文教育;汉语教学;文化
中国人民大学 40 汉语;教学;对外汉语;对外汉语教学;汉语教学
暨南大学 39 汉语;教学;对外汉语;华文教育;汉语教学
中山大学 39 汉语;教学;留学;留学生;语言
北京外国语大学 35 汉语;教学;汉语教学;文化;对外汉语
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 78
教育部人文社会科学研究基金 66
中央高校基本科研业务费专项资金 43
福建省社会科学规划项目 10
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 9
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 7
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目 6
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 5
湖南省哲学社会科学基金 5
江苏省教育厅哲学社会科学基金 5
年度被引次数报告
年度参考文献报告

海外华文教育文章摘录

  • 也谈短语与句子接口——汉语完句成分的再思考 作者:徐峰 点击:5
  • 语法地图见两岸闽客方言处置式拓展 作者:钟叡逸 点击:20
  • 汉语并置式所有格结构及成因研究 作者:张智义 点击:22
  • 基于语料库的泰国学生汉字书写偏误分析及教学对策 作者:陈德银; 杨绪明 点击:13
  • 印尼留学生三种常用“把”字句偏误分析 作者:陈淑梅; 陈宇虹 点击:63
  • 汉语作为第二语言习得的词汇搭配偏误研究——以法国汉语学习者为例 作者:陈潇 点击:16
  • 利玛窦的汉字认知与理解——以《西国记法》例证字为例 作者:曹保平; 李莹 点击:15
  • 美国孔子学院可持续发展标准、影响因素和策略 作者:王添淼; 于小珊 点击:23
  • 哈萨克斯坦文字拉丁化改革对汉语教学与文化交流的积极影响 作者:纳比坚·穆哈穆德罕; 邢欣; 努尔哈克·阿不都拉肯 点击:26
  • 土耳其中小学汉语教学发展问题研究 作者:王亚克; 刘军 点击:15
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