湖南广播电视大学学报杂志

主办单位:湖南广播电视大学  主管单位:湖北省教育厅  ISSN:1009-5152  CN:43-1320/C

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湖南广播电视大学学报杂志基本信息 省级期刊

《湖南广播电视大学学报》由彭元担任主编,由湖南广播电视大学主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2001年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,B5开本,全年定价¥120.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1009-5152
CN:43-1320/C
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 120.00
出版信息:
创刊时间:2001
出版地区:湖南
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:彭元
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湖南广播电视大学学报杂志介绍

《湖南广播电视大学学报》是一本由湖北省教育厅主管,湖南广播电视大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.41 《湖南广播电视大学学报》主要内容栏目有特色栏目:终身教育研究、远程教育研究 常设栏目:职业技术教育研究、文学研究、历史学研究、哲学研究、经济学研究、法学研究、管理学研究、社会学研究、文化学研究、思想政治教育研究、教学法研究。

《湖南广播电视大学学报》主要发文机构有:湖南广播电视大学(发文量670篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;远程教育;开放教育;放教”;湖南师范大学(发文量74篇),该机构主要研究主题为“教育;政治;大学生;英语;教学”;湖南网络工程职业学院(发文量62篇),该机构主要研究主题为“高职;教学;教育;职教;体育”。

《湖南广播电视大学学报》主要发文主题有教育、教学、开放教育、放教、电大、高校、课程、远程教育、高职、政治。其中又以”教育(517篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(280篇),发文量第三的是“开放教育”(171篇),发文主题最少的是“政治”,仅发文98篇。

湖南广播电视大学学报影响力及荣誉

湖南广播电视大学学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

湖南广播电视大学学报数据统计

  • 总发文量:914
  • 总被引量:1750
  • 平均引文率:8.439
  • H指数:14
  • 期刊他引率:0.9528
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
湖南广播电视大学 670 教育;教学;远程教育;开放教育;放教
湖南师范大学 74 教育;政治;大学生;英语;教学
湖南网络工程职业学院 62 高职;教学;教育;职教;体育
中南大学 53 教育;英语;教学;高校;翻译
湘潭广播电视大学 45 教育;电大;开放教育;放教;网络
怀化广播电视大学 39 教育;电大;开放教育;放教;教学
益阳广播电视大学 31 教育;开放教育;教学;放教;会计
湘潭大学 23 诉讼;人权;效力;法律;犯罪
湖南商学院 22 教育;金融;政治;税收;思想政治
湖南大学 20 人力资源;赔偿;产权;程控制;银行
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
湖南省哲学社会科学基金 36
国家社会科学基金 22
教育部人文社会科学研究基金 14
湖南省教育厅科研基金 12
湖南省职业院校教育教学改革研究项目 11
湖南省教育科学“十一五”规划课题 10
湖南省自然科学基金 7
湖南省省级科技计划项目 7
湖南省教育科学规划课题 6
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 5
年度被引次数报告
年度参考文献报告

湖南广播电视大学学报文章摘录

  • 社区教育系统参量的测量与数据处理 作者:钟牛平 点击:21
  • 新时代继续教育价值取向的实现路径 作者:王宇 点击:21
  • 社区教育推进社区治理的功能解析与路径选择——基于常德市多案例的思考 作者:陈艳莉; 赵琳 点击:12
  • 乡村振兴战略背景下农村社区教育的发展路径 作者:吴奕涵; 顾明 点击:21
  • 终身教育经费的使用效益研究——以常德社区教育为例 作者:杜颖 点击:20
  • 社区教育标准化发展策略研究 作者:北愈安 点击:19
  • Persona概念厘清及对开放大学在线教育的启示 作者:谈松英; 杨敏 点击:18
  • 误读与正读——《花木兰》与《功夫熊猫》中跨文化传播策略的比较与启示 作者:谢久祎 点击:21
  • 夺胎于文字的影像——《我不是潘金莲》改编刍议 作者:童业富 点击:24
  • 思想政治教育哲学思考研究综述 作者:张然 点击:18
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