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环境教育论文范文

环境教育基地建设的展望

改革开放以来我国环境教育基地建设取得了巨大成绩,但是与欧美、日本等发达国家比较,甚至与我国港台地区比较,还有很大的差距。作为实施环境教育活动的主战场,随着社会经济的进步,我国环境教育基地建设拟将发生重要且积极的变化。1全社会对环境教育重要性的认知加强1.1政府日益重视环境教育基地建设政府由于拥有行政权力和大量公共资源,…

高中生物教学中渗透环境教育

由于人类的过分活动,导致地球的生存环境逐步恶化,当前人们已经意识到了这个问题,所以对于环境问题尤为重视,并且希望利用现有的甚至研究更加先进的科学手段来改善环境。生物是与自然结合最为紧密的学科,对青少年的生物教育结合环境问题一起进行启发引导,可以提前树立学生的环境保护意识,同样可以让学生结合生活实际更加深刻的理解生物知识…

地理教学中渗透环境教育的思考

人类的可持续发展有赖于良好稳定的自然环境,然而不幸的是,近些年来环境问题日益凸显,大气污染、海水污染、气候变暖等等都严重威胁着人类的可持续发展计划。自然环境的变化导致了生态系统的改变,甚至对于大部分人的生活产生了明显的影响,生态系统失衡将产生洪水、泥石流等,威胁人类的生存与发展。因此,环境保护是人人都应做到的,借助于高…

日本海洋环境教育机制研究

日本推进海洋环境教育作为实施国家海洋战略的必然要求和重要条件,具有明确的教育目的、健全的聚力机制和整体推进机制。“机制”一词源于希腊文“methane”,意指机器的构造和动作原理。日文中的“机制”还包含(有機体の)机理之意。日本《环境教育推进法》《海洋基本法》等相关法律明确了海洋环境教育目的,规定学校、国民及民间组织、…

幼儿园环境教育多元化探讨

环境教育是一个涉及人类自身生存、发展的世界性的重要问题。我园根据幼儿身心发展规律和需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,创设幼儿与环境积极作用的活动情境,把环境因素转化为教育因素,实施有效地环境教育,探索出了符合我园实际的绿色环保教育多元化的途径和方法,让幼儿在形式多样的活动中参与绿色行为,用小行动保护大地球,…

幼儿环境教育的方法

联合国教科文组织声明:21世纪的现代化公民最主要的素质就是他们对环境与社会的发展的责任感。随着社会的发展,以及人们环境意识的不断加强,环境教育提出了“从娃娃抓起”。环境教育既是环境科学知识、生命知识的教育,又是素质教育的载体,它可以提升孩子理想,培养孩子现代绿色文明意识,从而提高他们的整体素质。因此,幼儿环境教育任重而…

历史教学渗透环境教育

当今环境恶化已成为全球性的问题,许多国家均将环境保护作为制定国家政策的指导思想,我国也将其作为基本国策之一,并制定颁布了《中华人民共和国环境保护法》。对学生进行环境教育是培育民族精神和贯彻素质教育的必然要求,也是历史教学的重要组成部分。由于在课程体系中,环境教育不是一门独立的课程,因此,可以在历史教学中用渗透的方式培养…

中小学环境教育的实践探索

随着城市化的发展,如今我国儿童尤其城市儿童与大自然接触机会越来越少,“自然缺失症”并不少见。美国儿童权益倡导者理查德•洛夫在《林间最后的小孩》一书中强调,“自然缺失症”(Nature-deficitDisorder)会让我们未来的一代人失去与自然建立亲密联系的机会,不仅会影响到身心健康的发展,而且会造成人类…

高中地理教学中的环境教育

环境教育也称作生态环境教育,它是这样一种教育过程,使学生认识到围绕在人类周围的自然环境、人工环境和人类的关系,认识人口、污染、资源等的分配利用,自然保护、运输技术等的开发,普及学生环境科学的基础知识,培养学生的环保意识以及改造、保护环境的能力的教育。环境教育的内容主要包括资源利用和环境保护、环境污染和人体健康以及生态学…

小学环境教育的策略

一、小学环境教育存在的问题基于小学环境教育的现状,笔者从小学环境教育在教材设置、环保实践、师资培训、评估体系、综合教育等方面探究其存在的问题问题,并提出解决问题的策略和建议。1.没有合适的地方性环境教育教材。当前在环境教育教材的编制和实施中,主要侧重于防治污染理论,与当地环境现状和生态问题联系不紧密。教材内容缺乏针对性…

幼儿环境教育的途径

1.创设种植活动的环境,激发幼儿关注环境的兴趣(1)用记录本吸引幼儿关注植物角。由于幼儿对植物角的兴趣平平,我特地设计了一本“种子在发芽”的记录本。幼儿可以通过对植物的观察,将植物的变化情况一一记录在册。渐渐地,这一记录活动不仅提高了幼儿对植物角的关注度,还让幼儿逐渐学会了观察事物,学会了用文字记录事物的方法。记录过程…

中职渗透环境教育的实践研究

1.中职环境教育的问题中职环境教育的问题主要体现在两个方面:教师备课费时费力,学校缺乏环境教育意识。(1)教师备课费时费力。提出在化学课中渗透环境教育后,很多的教师对环境教育不是很了解,所以在备课时,就会费时费力。(2)学校缺乏环境教育意识。笔者在学校随机选择了100名师生进行了问卷调查。调查的内容都是与环境有关的知识…

环境教育融入高中化学之中

一、目前环境教育中的一些不足和缺陷1.教学时间不够充足高中化学,对绝大多数师生来说,最重要的就是考试的分数,所有时间都用来迎接高考,面临高考的老师们没有充足的时间去进行环境教育,学生们也只是关注该怎样提高分数,在应试教育以及高考的大环境下,老师最注重的都是本学科的教学成绩,很少有时间去关注环境教育。为了更好的使学生学习…

高师院校环境教育通识课建设分析

一、高师院校环境教育通识课建设现状分析(一)课程目标定位课程目标如何定位,将决定着课程内容、教学方法、评价方法等其他环节。关于“你认为高师院校环境教育课程的重点应放在哪方面(可多选)”的题目,调查显示:35.1%的学生选择“环境知识”,75.3%的学生选择“环境情感、态度、价值观的培养”,28.0%的学生选择“环境技能…

中学地理环境教育的思考

一、现阶段中学地理环境教育存在的问题(一)地理环境教育思想意识淡薄经调查研究发现,部分学校和地理教师环境教育意识淡薄。原因有二:一是在当今应试教育思想的指导下,许多学校面临着升学压力,在教学体系中将主要精力投入到语数外等学科,相对忽略了地理课程,有时候甚至挤压正常开展地理课程的教学时间。二是部分地理教师在教学中基本不去…

环境教育基地建设分析

1哈尔滨市农村环境教育基地建设现状及问题1.1综合实践性不强环境教育基地的基本功能之一就是利用基地的活动空间开展多种形式的环境教育实践活动。当下由于哈尔滨市农村环境教育基地的建设规模太小,地域分散,距离较远,模式单一,内容陈旧、设施老化、不稳定。这些情况严重影响了社会公众环保活动的有效实施和开展。实际上,培养社会公众动…

环保法规定下环境教育义务主体

一、从新闻媒体角度作为环境教育中的重要部分,社会教育很大程度上强化与固定公民环境意识。利用新闻媒体实现环境教育的方式主要源于西方许多国家,如美国、欧洲的公益广告、环境专题片等。我国在新《环保法》前,也对环境教育中新闻媒体的媒介作用给予很大重视,在《宁夏条例》与《天津条例》中都将广播电视、互联网以及新闻出版等环境教育主体…

中学环境教育实践模式

一、结合本土,开展实践活动江苏省常熟市历史文化厚重,有江南生态明珠之称。城市环境优美,曾荣获“国家卫生城市”“国家环保模范城市”“全国生态示范区”等称号。区内景色绮丽,十里虞山半麓入城,尚湖、昆承湖面山而卧,琴川河穿城而过。通过对周边优美环境的认识,让学生树立起“常熟是我家,环境靠大家”的主人翁意识和“环境保护,从我做…

中学地理教育中环境教育分析

1环境保护的重要性地球是宇宙中一颗耀眼的行星,是人类赖以生存的家园。如果人类失去赖以生存的自然环境,人类就濒临灭绝,更谈不上发展。目前生态失衡、资源短缺是产生环境问题的重要原因,是各国各地区对经济发展无止尽追求的结果。但我们在追求利益最大化的同时,是否能考虑到为我们的子孙后代创建一个更好的生存环境?地理这门课程就是通过…

小学美术中环境教育论文

一、主体和主导结合原则学生应当成为美术学习的主体。学生是知识的接受者和继承者;教师是课堂的引导者和知识的传授者。教师通过点拨、引导相关的知识点,增强学生探究性学习的意识,使其充分发挥学习主体的作用。在教学中,教师要积极使用多种教学方法,加强美术课堂的引导作用,帮助学生成为课堂的主体。只有教师和学生一同努力,才能引发学生…

农村环境教育论文

一、河北省农村环境教育现状评价1.教育基层实施主体的责任意识不高具体到农村环境教育,县级以上政府部门是有关政策的制定者,县级及以下政府部门负责抓政策落地,是农村环境教育的基层实施主体。当前,我省县级及以下政府部门对农村环境教育的责任意识不高,主要体现在以下方面:⑴存在“重县城轻农村”的错误倾向。长期以来,我国环保立法、…

高师院校环境教育论文

1多元化的高师院校教学手段以多媒体幻灯片和视频作为课件的两大组成部分。首先,课程教学过程中所有的多媒体课件均由任课教师精心制作;多媒体课件配合有图和表,以及与课程有关的相关内容。并且,在课件制作的过程中,还会以专题的形式,针对热点的环境问题,进行讲授。同时,在《环境教育学》教学过程中,专门会设有课程教授学生如何制作环境…

日本高校环境教育论文

一、日本高校环境教育日本是较早走上现代化道路的国家之一,同样环境问题也较早凸现。伴随着对环境问题的关注,学校环境教育逐步开展起来,至今日本学校的环境教育已具备了完备的教育体系,也是环境教育开展得较为成功的国家之一。日本没有对大学的环境教育提出统一的要求和规划。作为科学知识和先进思想的引领者,大学根据自身优势较早开始了研…

生物教学中环境教育论文

一、利用生物实验实施环境教育当高中学生了解到自己学习生物知识能够优化自己生活的时候,他们就会思考,自己要怎样做才能结合自己学习过的生物知识优化自己的生活?高中生物教师可以引导学生做生物实验,让学生在做实验的过程中思考用学过的知识优化自己生活环境的问题。比如教师可以在引导学生学习《光合作用》这一课的知识时,引导学生做实验…

高校经济学专业环境教育论文

一、高等院校经济学专业环境教育存在的问题环境教育是树立环境意识的基础,是贯彻环境法规的保证,是环境保护的关键。目前,高等院校经济学专业的环境教育还处于起步阶段,关于经济学专业要不要开展环境教育、开设什么样的环境类课程、采取怎样的方式开展以及对开设环境教育的效果如何评估等方面还存在一些问题。(一)在经济学专业中进行环境教…

高校德育教育与环境教育论文

一、加强环境教育,可以强化大学生社会责任意识环境是人类共同生活的空间,也是人自身发展的条件,但是,环境问题却是我们当今每天都要面对的问题,其对人类的生存和发展构成了现实的威胁。雾霾、饮水安全、食品安全等问题逐一浮出水面,影响着每一个社会成员生存。这些问题的出现,正是由于一些企业、个人缺乏社会道德意识造成的。通过环境教育…

高中地理教学渗透环境教育论文

1.发挥学生主体性,促进环境教育为了能够让学生树立正确的、科学的环境观,教师要在教学过程中优化每一个环节,让学生在各个环节中不断地强化他们的环境优势。所以在教学的过程中要充分调动学生的主观能动性,发挥学生的主体作用。比如:在《高中地理》的第八章中讲到的全球环境问题之一——温室效应。第一,可以让学生阅读材料“温室效应浅析…

环境意识养成与环境教育论文

可以说环境保护是当代中国大学校园里,必不可少的话题。那么日本的大学生呢?开展这次调查研究之前,一直认为日本大学生一定在比中国大学生更积极地开展着各种各样的环保活动。但是调查结果却大大出乎我们的意料。日本大学生在积极地参加着各种社团活动,但是在大学的众多社团里,与环境保护有关的却真的是少之又少。在大学丰富多彩的众多公选课…

德国小学的环境教育论文

一、行动的力量———环境教育需要亲近大自然在德国的小学,环境教育中除了注重情感投入之外,还注重行动的力量,注重实践,经常带领学生走出学校,到森林、田野去接触和探究大自然,让学生感受大自然中的环境、气候变化,使其更加珍爱生命。在德国各州都有生态中心,在这里学生可以在教师带领下亲近自然、感受自然。有的生态中心为儿童设立了小…

成人生态环境教育论文

一、生态环境教育的提出面对自然环境的恶化和生态平衡的破坏,借助教育的手段使人们形成环境保护意识,获得环境保护的知识和技能,显得尤为重要。环境教育的提出始于1972年召开的斯德哥尔摩人类环境会议,该会议提出利用跨学科的方式,在各级正规和非正规教育中、在校内和校外教育中进行环境教育。之后,环境教育开始被各国政府所重视。联合…

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