浅析情报研究与高校科技成果转化范文

【摘要】情报研究又被称之为信息分析，主要是通过对相关数据信息的详细分析来为各项研究工作提供参考。通过将情报研究应用至高校成果中，可以在一定程度上促进其产业化发展，也可以促进高校自身更好发展。本文结合实际情况，对情报研究与高校科技成果转化方面的相关问题进行详细分析，以期为今后开展的各项工作提供宝贵经验。

【关键词】情报研究；高校科技成果；转化

引言

近几年为了促进科技成果转化，我国出台了较多的法律法规与行动计划，而有关高校科技成果转化方面的相关内容也做出了进一步完善。这些法律法规的出现在一定程度上为科研人员开展各项工作提供了充足的动力，同时也加强了高校与企业之间的合作。情报研究可以在一定程度上促进科学技术的发展，同时也可以促进知识的扩散与转移，因此对于促进高校科技成果转化具有重要意义。

一、情报研究概述

在长期发展的过程中，情报研究逐渐从科学研究、科学实验的活动中被分离出来，并且形成了一门独立的科学。其内容主要是包括了决策研究与情报信息服务研究两方面内容。在传统的研究方法中，情报研究主要是包括了文献调研、逻辑分析、综合评述几方面内容，因此情报研究工作在实际开展的过程中通常是以理论研究、数据调研方面的相关内容为主，缺乏具体实践研究方面的相关内容。在高校进行各项科技研究的过程中这一内容通常是被作为一项边缘化的工作，集中于对理论基础、技术调研等诸多方面的研究，缺乏实践性内容，这就在一定程度上为研究人员的工作积极性带来一定影响，而过于注重理论方面的相关内容、缺乏实践方面的具体落实，也是现阶段导致高校科技成果转化率相对较低的重要原因之一[1]。因此在今后发展的过程中，高校必须做出调整，对从事情报调研方面相关工作的研究人员进行，通过减少情报研究工作量的方式，促使这些研究人员积极参与到科技研发中，以充分调动其研究的积极性，从而全方位提高高校科技成果转化率，加强高校科技研发能力。

二、情报研究与高校科技成果转换的研究分析

2.1情报研究的重要作用

虽然在长期发展的过程中，情报研究逐渐从科学研究中被独立出来，但是对于各项研究工作，情报研究始终是处于一个较为重要的位置，对于促进科学研究具有重要意义。近几年，情报研究取得了较为良好的研究成果，在一定程度上为知识经济时代提供了大量的理论基础，同时也为科技研究奠定了良好基础。与此同时，在实践的过程中情报研究还可以起到促进知识扩散、转移的作用，使得科技成果可以随着当前时展成功的走向市场，并且成为社会生产中的重要支撑力量，其中以高新技术最为典型，其在发展的过程中便是依靠新技术、新材料、新工艺、充分利用科技研究成果而发展起来的[2]。这就需要在实际应用的过程中，结合实际情况合理采用这一手段，只有这样才可以在最大程度上减少风险发生概率。

2.2提高高校科技成果转化率的途径分析

虽然情报研究在长期发展的过程中，为我国社会生产与科技研究创造了诸多的有利条件，但是根据当前社会经济发展的实际情况而言，在今后发展的过程中单纯的情报研究工作已经无法适用于现阶段的研究与发展，这就需要高校在今后开展各项工作的过程中结合时展的客观规律，对学校内部从事情报研究的相关教师或研究人员进行调整，以此来提升高校科技成果转换率[3]。一方面高校可以对高校科技成果转化流程进行重新设计，使得这一流程更为简化，减少因流程繁琐而引起的工作效率低下的现象，同时还需要建立起面向市场的科技成果转化流程，使得科技成果转化率可以得到进一步提升；另一方面，高校还需要对技术服务人员进行鼓励，健全技术服务收入分配制度，使得技术服务人员在实际工作的过程中可以获取一定的现金收益，充分调动服务人员的工作积极性，使得工作效率可以得到进一步提升。此外，若是对社会科学、人文科学等价值难以判断的知识劳动，则是应该将评价权利交给市场，由供需双方来对服务进行科学定价。

三、结论

综上所述，随着当前时代的进一步发展，高校科技成果转化所面对的困难问题逐渐增加，加之学校内部研究人员缺乏足够的工作动力，且工作内容大部分是集中在情报研究方面，因此在一定程度上影响到科技研发效果，而产生这一情况的主要原因就是在于当前高校科技成果转化率较低。因此在今后发展的过程中，高校应该重视科技成果转化方面的相关内容，改变情报服务人员传统的工作模式，促使其逐渐向应用型研究方面转变，从而有效提高高校科技成果转化率，为培养高素质优秀人才、加强科技创新奠定有利基础。

参考文献

[1]李天柱,侯锡林,马佳.基于接力创新的高校科技成果转化机制研究[J].科技进步与对策,2017,11(3):147-151.

[2]钟卫,陈宝明.中国高校科技成果转化绩效评价研究[J].中国科技论坛,2018,21(4):41-49.

[3]方兴.促进科研机构和高校科技成果转化的财政政策研究[J].现代管理科学,2018,9(6):70-72.

作者:张倩 何敏 单位:国防科技大学信息通信学院