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计算机辅助评估体系的展望范文

时间:2022-12-16 10:56:38

计算机辅助评估体系的展望

在进行计算机测试时,要求注重安全问题,测试需要有软件、硬件等资源的大力支持。在实际测试之前,要求对计算机等相关设备进行严格的检查,避免在测试中出现问题。另外,监考教师也需要有相关的专业知识,接受培训,具有相关的操作技能和经验,保障计算机辅助评价的顺利进行。计算机辅助评价的发展要根据自身弱点进行优化改革,随着科学技术的不断发展,要充分利用现代化信息技术,研究和应用更加先进的发展信息。

1计算机辅助评价的理论

计算机辅助评价测试题目的理论主要有经典测量理论和项目反应理论。这两种理论都是通过理想假设提出的,其主要部分是数学模型。其中经典测量理论是使用的线性确定模型,项目反应理论使用的是非线性的概率模型。两种理论的模型项目参数具有密切的关系,统计量根据不同的测试对象,需要采取不同的统计量,项目参数具有稳定性,不能够改变。这样就使得测试单位也具有了可比性,参数的稳定性对测试的质量和编制都十分的重要。经典理论具有几个方面的缺点:

1.1评价题目的质量标准依赖于被测者,针对同一个问题,不同被测对象的差异会使得测试结果存在很大的区别。

1.2适用范围较小,只能对相对水平的被测者进行测试,不适用于考察实际水平。

1.3针对某项能力和水平进行测试时,要求使用同样的测试题目,保证测量结构能够进行比较。项目反应理论是在经典的理论上进行变革优化而产生的,解决了经典理论存在的问题。因此,项目反应理论的应用会很大程度上提高题库的质量。

2计算机辅助评价的发展趋势

2.1发展趋势

计算机辅助评价的发展趋势是根据自身的弱点进行改革和优化的,因此,针对存在的不足,分析发展趋势。

2.1.1将技术手段引入评价过程计算机在人们日常生活中的地位越来越高,也成为了国家各大高校的必修课程,计算机的应用吸引了很多学生,在社会上的普及速度飞快。对于计算机基础知识的评价重点在于计算机操作能力和解决问题能力。目前,计算机多数采用试卷进行考核,只能对理论知识进行评价,不能从根本上全面的分析学生学习情况。所以,解决这种问题就必然要将现代化技术引入到评测过程中去,实现测评自动化,成为CAA研究的新领域。

2.1.2提高网络测试系统的安全性计算机辅助评价的数据传输量较大,尤其是在大团队进行集体测试时,在数据进行传输过程中,数据信息容易出现故障,被截取或者泄露。因此,提高网络数据安全性就显得尤为重要,要求通过先进的科学技术使用防火墙技术和数据加密技术保障网络考试系统的数据信息安全性。

2.2研究课题

信息时代的发展对知识和能力的要求不断提高,这就使得教育中新的教学内容要更加的全面和完善。抓住重点,计算机辅助评价要准确的预测,与教学课程相整合。在学习中,思维和心理活动问题是关键,在这些相关的关键问题进入到计算机辅助评价测试中时,才能准确的、合理的测量学习者的认知能力。

作者:王云单位:四川职业技术学院

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