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远程教育教学质量管理的小议

2014/01/13 阅读:

一、提供高效高质的硬件设施和教学资源

提供高效的硬件基础设施,营造网络教学环境。建设高标准的现代化基础设施是现代远程教育质量保证的基础。要通过配置适应教学需要的网上阅览室、视听阅览室、多媒体教室、语言实验室等教学设施,为学生学习和个别化教育,营造必要的网络教学环境。加快建设速度,提供高质量的远程教学资源。为了促进现代远程教育的发展,加快多种媒体教学资源建设速度,在增加资源种类和数量的同时,更需努力提高教学资源建设的质量,使学习平台提高到更好的状态。加强网络设备维护,提升技术支持服务。网络设备的维护是远程教育顺利开展的最重要的技术支持,学校信息中心的管理人员要努力维护网络系统,尽量使网络不中断,确保网络运行的速度、安全性和可靠性。

二、严格规范教学过程管理

(一)指导学生转变学习观点,合理选择课程学习内容

学生进入现代远程开放教育系统,教师首先要向学生介绍现代远程教育的学习特点,使学生及时转变学习观念。其次,要向学生介绍各专业培养目标、教学计划及开设的主干课程,使之能够自主地、科学地、合理地选择课程学习内容。教师导学的方法多种多样,可以是书面文字性的介绍,或是在网上与答疑,或是集中讲授。

(二)指导学生使用媒体,选择适合自己的学习途径

这一环节教师要对课程所使用的媒体进行介绍,包括各媒体的主要内容、对学习课程的作用、利用媒体需要的条件等。要从学生需要与可能两方面指导学生选择媒体,让学生真正明确各种媒体的内容与作用,使学生选择到适合自己的学习途径。

(三)指导学生自主学习,提高学习效率

以网络为主要载体,采取灵活多样的师生“互动”形式,老师每天都要到网上浏览,随时发现学生提出的问题,及时发贴回复。为有效解决工学矛盾,还要充分利用省电大的网络教学课堂和会议系统,组织网上直播形式的课程辅导,提高学习效果。

(四)重视实践教学,巩固教学成果

要加强实践教学的布置与检查力度,提高学生完成作业的主动性与积极性。同时还要定期组织召开开放教育毕业实践环节师生见面暨培训会,邀请专家培训指导,有效地巩固教学成果。

三、加强考试与招生管理

(一)加强领导,落实考试安全责任坚决执行“依法治考、从严治考、保守秘密、规范管理、严肃考纪”的考试方针,建立健全考试领导责任制,做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,确保各项考试工作稳定、安全、有序进行。

(二)强化培训,提高考务组织能力

学校结合实际制定《关于加强考风考纪建设的实施意见》,召开考务培训会,组织学习相关考务文件,讲解考务易发问题,对监考老师进行全面培训;要求全体监考老师对监考工作做出郑重承诺,与学校签订《监考承诺书》并存档备查,规范教师的监考行为。

(三)加强诚信考试教育,营造良好的考试氛围

从招生宣传到入学后的教学管理,学校要提供全面的教学服务,及时矫正考生消极、不健康的考试心理,端正考试态度,转变错误观念,改变不良考试习惯。充分利用网站、宣传栏、入学教育、考前动员及考场环境氛围创设等媒介和方式,“诚信考试倡议书”,开展诚信教育,增强考生的自律意识和责任意识,营造良好的考试氛围。

(四)增强服务意识,把好招生质量关

要扩大远程教育招生规模,必须提升服务意识。我校改革招生工作管理方式,提供“一站式”便捷服务,合理引导学生选择专业,把好入学质量关。

四、建立教学质量管理体系

(一)加强领导,重视教学质量信息的常规管理工作

学校要制定科学可行的质量目标,形成目标导向机制,依靠现代化的传媒手段,定期提供质量信息分析报告,建立教学信息档案,把教育质量信息贯穿于整个教育教学过程,使远程开放教育质量得以持续健康的发展。

(二)建立教师激励机制,保证教学质量

学校应公平、公正、实事求是地对教师的教学过程作出合理的考核和评价,制定教师管理制度,建立激励机制,调动教师的教学积极性,保证教学质量。

(三)加强学生学习过程监控,提高学习质量

要制定学生管理制度,使学生有章可循,自觉遵守学习规范。教师要客观公正地对学生的学习过程作出合理的考核和评价,并按时上报管理系统,使学校能够及时做出信息的反馈。通过不懈的努力,我校的远程教育在理论研究和实践探索方面都取得了可喜的成绩,教学质量有了很大提高,办学特色突出,赢得了良好的社会声誉。2009年4月,全省电大教学工作暨网上教学现场会在我校召开,我校做了以《深化教学改革,创新网上教学模式》为题的典型发言,并进行了网上教学现场演示;在省电大随后组织的三期全省电大教学管理人员培训会上,我校代表与电大同仁面对面地交流网上教学与管理等方面的经验,在真诚的交流中,达到了取长补短、共同进步的目的。2010年被中央电大授予“全国示范性基层电大”。连续三年招生人数位居全省电大教学点首位。通过对现代远程教育教学质量管理的探索与研究,坚定了我们大力推广远程素质教育,提高教学质量的决心,在今后的教学工作中,我们要充分认识远程教育的重要性,更新教育观念,探索教学结构的优化模式,帮助引导学生进行自主、合作、探究学习。不断进行教学总结与反思,促进自身业务素质的提高,达到与学生共同成长的目的。

作者:邢丽邵仁洪单位:文登广播电视大学

远程教育教学质量管理的小议

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