中职学校图书馆管理论文范文

1提高中职图书馆管理人员的素质是图书馆工作的重中之重

1.1中职图书馆管理人员应具备的思想素质要求

中职图书馆管理人员应具备优良的职业操守，较好的文化素养。在《中国图书馆馆员职业道德准则》中曾明确规定出“：确立职业观念，履行社会职责，真诚服务读者，文明热情便捷”的道德准则。中职学校图书馆管理人员在遵守准则的同时也要以“读者第一”的服务宗旨来规范自己的日常工作，中职图书馆管理人员既是图书保管员也是教育者更是老师，仅此一点就要求管路人员要有一定的知识面及学识水平，以便在服务读者的同时更能体现出自身的综合能力，根据读者的实际需求进行合理的书籍推荐，尽量满足读者的需求，针对不同读者全方位，多角度灵活选择各种信息资源，帮助读者获得可以利用的信息。在思想上行动上与党中央保持一致，具备过硬的思想素质，在进行信息搜寻，处理过程中及时鉴别，取舍，分析遇到的一些伪科学和不健康的信息垃圾，做到去伪存真，为读者提供更优质的服务。与此同时管理人员不但要在硬件上有所作为，更要在软件上大大提升自我价值，刻苦钻研，提高业务水平，加强管理人员之间的互相团结协作，更好的适应新时代的需要。

1.2中职图书馆管理人员应具备的业务素质要求

图书管理是一门学科，有其独特性，管理人员要将馆内各项工作的规律及特点与馆藏范围和特色融合掌握在一起以便正确的指导阅读者的读书方向，所以图书馆管理人员应具备多元化的知识结构，除了要掌握传统的图书馆学，情报学理论和技术外还要掌握一定的外语知识和计算机操作能力。据统计网上百分之九十的信息资源都是英文资源，要想及时跟踪获取先进国家的最新信息资料，首先要突破语言障碍，所以只有掌握了一定的外语知识才能不受知识结构的限制更准确的对文献进行综合分析。由于现代信息技术在图书馆的广泛应用，图书管理人员都要不同程度的掌握各种计算机应用技术对文献资料进行采集与管理工作，时刻关注科技动态，深入了解学校教学科研的信息需求，将书籍的参阅与自动检索合理衔接，做到一专多能。美国图书情报学专家彭尼曼在《图书馆和未来：21世纪图书馆的论文》中认为：未来图书馆强调文献的传递，而不是贮存，因此，图书馆管理人员还应具备获取信息和信息再造的能力，一方面要充分挖掘信息的潜在功能，让读者更有效的利用，另一方面还要提高服务的层次，从原来的一次文献转化为二次，三次文献服务。

2中职图书馆管理人员素质培养的有效途径

我们中职学校图书馆管理人员队伍庞大，但真正能熟练操作计算机，懂得网络知识，对文献进行深层次加工的人却很少，所以我们不仅要建立一支有较高学历结构的专业人才队伍还要多渠道，多层次的建立好合理有序的竞争机制，从而激发工作人员的积极性。立足本单位，充分挖掘人才潜力，切实制定可行的人才培训计划。只有建设一支有精深的专业知识团队才能使图书馆管理人员成为有特色专业文献信息和读者之间的中介和纽带，为读者提供快精准的高质量服务。使他们逐步成为图书馆界科研与现代化技术应用的高级专门人才，才能适应时代对中职图书馆的需要，推动中职学校图书馆事业的蓬勃发展。图书馆机制得以有效提升，形成了良好工作环境，将读者的需求变成自己的内在需求，发挥出主观能动性的作用。

在提高图书馆管理人员的业务水平，工作能力的同时加强人员的道德修养教育，提高馆员的职业素养。只有双管齐下，才能真正将“读者至上，服务育人，一切为了学生”的理念落到实处。

综上所述，图书馆管理人员素质的提高对图书馆发展起着至关重要的作用，中职图书馆管理人员只有不断提高自己的综合素质，及时补充更新新知识和专业技能，才能适应日新月异的图书事业的发展需要，才能为图书馆事业的发展注入强大的动力，从而推动中职学校图书馆健全快速的向前发展壮大。

作者：刘畅单位：吉林四平卫生学校