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煤矿安全教育培训的意义2篇范文

时间:2022-05-04 10:08:26

煤矿安全教育培训的意义2篇

第一篇

为切实做好安全生产培训工作,规范培训市场,提高培训质量,保证培训工作做到有据可依、有章可循。也为了更认真地贯彻落实党的生产方针、政策、法规、吸取煤矿事故教训,做到举一反三,牢固树立安全为天和安全就是效益的观念,培养一支知法、懂技、安全素质高的职工队伍,实现矿党政提出的:“安全为天、接替重点、科教兴矿、勇渡难关;以煤为主、多种经营、深严细实、协调发展”的总体要求。我们在职工培训中,要牢固树立“培训不达标就是隐患、无证上岗就是事故,宁停产不停训的理念,不断优化整合培训资源,推动安全培训由取证型向素质性、技能型的转变”思想,确保矿井安全生产。突出培训重点,强化组织领导,完善管理措施,形成了生产、安全、劳资、宣传、教育等部门齐抓共管,全矿上下层层落实,干部职工全员参与的职工培训工作新机制提高强化管理,搞好质量评估。首先,建立健全档案管理办法,实行一期一档,并统一了全基层单位培训教案及培训台账,安全培训实行计算机管理,严把学员入学关,杜绝培训专业户、重复培训现象。实行教考分离,进一步完善考核管理和考核手段,严格落实“先培训、后就业,先培训、后上岗”制度。我们的具体做法是:

1领导重视

安全工作是煤矿生产永恒的主题,对煤矿职工进行安全技术培训是保障安全生产最根本的工作。正是基于这样的共识,矿党政领导坚持把安全技术培训作为搞好安全生产的大事来抓,在生产管理中形成了齐抓共管的良好局面。一是在示范性基地的基础上,创新办学模式,扩大办学规模,在培训功能、教学手段和管理机制方面努力实现新发展和新突破。二是开展“业务技术大练兵”、“三个一”等活动,不断强化全员自主保安责任意识和应急避险心理素质教育,全面提升职工队伍素质。三是培训管理工作标准化,实施培训需求分析、教学质量监控及效果评价,提高培训管理的科学化。四是进一步提高职工的安全意识和预防事故的能力,在应知应会、必知必会和岗位操作技能上,使职工的综合素质再上一个新台阶。

2工作重点

一是强化安全资格培训。继续抓好特殊工种人员培训,对未持证和持过期证的特殊作业人员,坚持“强制培训,分级管理,严格标准,持证上岗”的原则。重点抓好十大特殊工种及班组长的持证上岗工作。对入矿新工人、转岗工人及一般工种生产人员,必须先持证再上岗。要牢固树立“培训不达标就是隐患、无证上岗就是事故”、“宁停产不停训”的理念,不断优化整合培训资源,推动安全培训由取证型向素质型、技能型转变,确保矿井安全生产。二是在全矿开展一般工种技术大比武活动。为推进创建学习型企业,深入开展“创建学习型组织、争当知识型职工”,培养和造就一支高素质、高技能的人才队伍,选树我矿各工种、技术领导人才,将在全矿范围内大力开展各工程技术比武活动。职工技术比武活动要紧紧围绕全矿的安全生产实际进行,重点应放在充实职工业务知识培训,提高岗位技能练兵等方面,大搞技术创新、技术协作、小发明、小改革,为矿山生产建设提供技术支撑。三是突出岗位技能培训。继续抓好主要技术工种和关键岗位人员的岗位技能培训,持续做好中、高级技工、技师和高级技师的培训与考核工作,扩大在岗工人技师和高级技师队伍比例,提高工人技术水平,促进安全高效矿井建设。突出班组长安全知识、组织生产和处理应急问题的能力培训,充分发挥班组长的兵头将尾作用,切实提高班组管理水平。加强一般工种人员应知应会培训达标考核,对达不到岗位技术要求的职工要按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则,以区队为单位进行日常培训,必要时进行集中强化培训,切实提高他们的岗位技术知识和实际操作能力。四是加强经营管理人员培训。做好管理人员、科区队长岗位培训、继续教育,科队级工商管理、计算机等级证书、师资培训等各类专业技术人员的送培工作。五是注重提高培训质量。我们要积极探讨培训内容与生产实际相结合的方法与途径,提高老师的专业素质和专业技能,推广先进的教学经验和方法,重点抓好矿培管理工作,努力提高培训质量。对培训任务和指标要做到责任到人,对完不成培训任务的单位要坚决进行处罚,把职工培训工作真正落到实处。

3防范措施

一是举一反三。从事故中吸取教训,认真落实岗位责任制,加强对安全工作知识的学习与管理,提高自主保安能力,严格执行动态互保合同。加强职工培训,提高职工安全素质。落实培训计划,实行专业对口培训,熟悉避灾路线,人人会使自救器。对职工进行经常性的遵章守纪教育。对劳动纪律教育和职业道德救生衣,真正落实“三不四可”原则。二是积极开展反“三违”、反事故斗争。进一步落实反“三违”目标管理责任制,首先要发挥事故案例在培训中的作用,把案例融入到授课内容当中,以建矿以来发生的各类事故为案例教材,使安全工作警钟长鸣,常抓不懈。落实安全生产责任制,及时排查处理事故隐患,坚持“三不四可”原则,加强现场安全管理。强化工程质量验收,严格按标准作业,验收工作必须严格要求,不合格的当即推倒重来。三是坚定不移地贯彻落实“安全第一”方针。进一步加强对安全工作的领导,强化现场安全管理。严格执行《三大规程》,严格措施审批、签字、贯彻制度。加强对职工的安全教育,加大学习力度,提高职工安全意识和自主保安能力,坚持做到“三不伤害”。狠反“三违”,反事故,层层落实安全生产责任制,把安全工作落实到实处,使“三违”没有容身之地。对于煤矿企业来说,安全生产是第一原则,安全培训的工作也是煤矿安全管理工作的基础,这种培训应该贯穿到煤矿安全生产的方方面面。只有注重安全教育,才可以深化我们对安全的认识,可以使我们掌握更多的安全知识和科学的工作方法,从而使安全工作转化为经济效益。

作者:陈伟伟单位:中国平煤股份八矿职教中心

第二篇

1实际存在的安全意识问题

1.1惰性心理。这种心理主要体现在工作中的“凑合”态度,能省则省,嫌麻烦图省事,对于安全环节总是得过且过。

1.2压抑心理。有些职工由于受到外界的影响在心理上以及精神上长期处于压抑的状态,因此在工作操作中往往心理疲劳、精力不集中,责任心就会下降,由于精神紧张导致反应迟钝从而无法及时的发现安全问题,严重的还会导致自控能力的缺失。

1.3逆反心理。有些职工实际上明白安全生产的重要性,但是由于心理上对组织、领导以及纪律的逆反心理,使得要求他往东他偏往西的状态,这种心态下的铤而走险的生产极易造成大祸。

1.4逞能心理。该心理大多产生在一些爱争强好胜,性格冲动的职工,该类人常常为了表现自己而不管客观条件如何,不懂装懂,过高的估计自己的能力,只为一时的痛快,不理智的做出某些违反规章标准的行为。明知道危险却偏偏要干,结果酿成惨剧。

1.5好奇心理。好奇是人类的共享,由于一些职工不具有相关安全意识对操作中遇到的新鲜事物乱摸乱动,使得设备安全性受到影响,从而引发一些安全事故。

2安全意识强化的教育对策

安全工作需要从精神以及物质两方面着手,安全设施的保障是物质层面的,而安全意识的保障是精神层面的。安全意识从广义讲,包括具有安全意愿以及相关知识。职工安全意识的强化以及提高教育中,必须注意三大原则,即安全知识的提高优于安全设施的设置,安全意识的强化优于安全知识的提高,安全意愿的引导优于安全意识的强化。明白了为什么,职工才能主动地去学习安全知识,主动地去学习安全技能,才能把企业的各项规章制度落到实处。一个不具备安全生产意愿的职工,一定不具备主动履行职责的行为。

第一,要使学员知道“安全是为了谁”,才能从“要我安全”变成“我要安全”。一个个安全制度,才能当成是有效的保护;一次次安全教育,才能当成是善意的提醒。安全教育才能入脑入心,安全意识才能在深处扎根,正所谓是“我要安全”。第二,要使学员知道“安全为了谁”,才能警钟长鸣,紧绷安全弦。

现实生活中,很多人不是没有一点安全意识,而是不能长期保持安全意识,很多事故往往就发生在一时的疏忽上。究其原因,要么是不觉得安全重要,要么是长时间的生产安全出现“安全意识疲劳”。明白“安全为了谁”,学员才可以战胜单调、枯燥和紧张,消除麻痹等意识,克服“安全意识疲劳”,保持安全警惕性。第三,要使学员知道“安全为了谁”,才能让安全成为一种习惯。“习惯决定性格,性格决定命运”,人生成败在于习惯,安全与否也在于习惯。习惯性违章,违章成为习惯,习惯会让人抱憾终生。

安全也可以成为习惯。只要人们明白“安全为了谁”,就可以保证“第一次就做对”。当职工心中有了安全意愿,第二次做对就不存在问题。正确的一再重复,就会形成习惯。安全的习惯,会让人终生受益。明白“安全为了谁”,是安全意识之母,是安全工作之魂。我们每个人都离不开爱。爱人和被人爱,是生活的全部。家人的关爱,是最普遍的形式。然而,家人的爱,在突如其来的变故中会显得无比脆弱。“幼年丧父,中年丧夫,老年丧子”,是中国人早就认识到的人生三大不幸。在和平的环境中,除了疾病,事故是造成一个人人生三大不幸的罪魁祸首。在教学中教师要告诫学员在工作中:第一,莫忘子女的祝福。

第二,莫忘爱人的心愿。第三,莫忘父母的期盼。在教学中可以把集团公司内部发生的一些事故案例的相关人员请进课堂。让伤残职工或工亡家属“现身说法”:残疾工人坐着轮椅讲述自己是如何伤残的,伤残之后如何地痛苦;女儿讲父亲是如何工亡的,工亡之后给家庭带来什么样的悲痛和困难等等。也可以用一些影像资料、图片资料等来感化学员,动情的同时反思自己的安全行为,并让学员进行假想,如果自己残疾或不在了,孩子的成长道路上会受到哪些伤害?对孩子幼小的心灵会有哪些影响?夫妻又称伴侣,没有了伴侣的路会是什么情形?可怜天下父母心,为了不让父母伤心,你应该怎么做?这样每一位学员都会陷入沉思,更加明确自己身上肩负的责任,从而有了“我要安全”的意愿,进而提高了安全意识,自觉地遵守各项规章制度,努力做到“四不伤害”。安全意识的强弱,会影响到生产的安全性,在生产中对职工安全意识的增强能够有效保护职工生命,并保护共同财产安全。所以,职工安全培训中,针对安全意识的教育应当作为教学的重点内容,贯穿于培训始终。

作者:高健单位:黑龙江煤矿安全监察局佳合监察分局

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