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浅谈区域旅游资源开发的环境保护措施

2019/03/24 阅读:

一、区域旅游资源开发与环境保护之间关系

区域旅游资源开发与环境保护之间联系密切,同时又存在冲突。二者所存在的联系是人们对旅游资源的选择和开发必须建立在优秀生态环境的前提下,如果能够使旅游景区生态环境优美、自然风光美好,那么势必会获得广大游客的青睐,而要实现这一目标,人们需要通过精心保护当地环境,以确保自然和人文景观处于良好的循环平衡状态,从而有效吸引游客产生前往旅游的想法与动力。二者所存在的冲突主要体现在当前游客所接受的旅游资源并非原生态形式,普遍都是旅游企业通过开发,对旅游资源进行现代化、城市化处理后的产物,而这样的处理模式会在一定程度上破坏环境。

二、区域旅游资源开发对环境的影响

1.水环境污染方面。白色塑料垃圾污染和景区船只排放油污是导致出现水环境污染的主要原因。当前在诸多区域旅游资源开发过程中,人们都通过人工的方式填岛造湖,例如号称“桂林山水甲天下”的广西壮族自治区的桂林漓江,其每年旅游旺季时,漓江江面上停满船只,原本美丽的漓江景色被浩荡的船队所取代,游客大部分都只能停留在船上等待,出行受到限制,同时大量船只势必排放很多油污,而这远远超出漓江的自净能力所能承受的度,这些油污的存在对其生态环境产生严重影响。此外,部分游客及餐饮部门不注重保护景区卫生环境,随意排放生活废水,乱扔生活垃圾,严重破坏了景区环境。

2.动植物栖息地被破坏。在区域旅游资源开发过程中,如果开发形式不够合理,那么就会对动植物生长的栖息地造成破坏。同时部分游客自身道德素质水平较低,如随手摘花行为会破坏当地植被。而旅游活动的户外新特点也会在很大程度上干扰景区当地的动物分布和习性,严重时还会加速物种的灭绝。

3.垃圾污染。由于当前部分游客自身素质水平较低,同时景区管理方面存在欠缺,所以诸多旅游景区垃圾随处可见,这些垃圾能够快速滋生细菌,如果景区方面未能及时处理,垃圾会因为发酵产生臭味,从而严重影响景区环境,同时降低游客的旅游体验。4.破坏当地的文物古迹。在诸多区域旅游资源开发阶段,有些人会严重损毁大量的地下文物,同时有些人对于旅游资源的规划设计不够科学,或存在开发过度的情况,这严重破坏了当地的原始景观环境。当前诸多区域旅游资源的开发商只是将游客当前的兴趣爱好作为开发重点,而不注重保护旅游资源所在当地的整体生态环境和景区的一致性,任意地开发旅游资源,于是严重地破坏了当地的自然环境和名胜古迹。

三、区域旅游资源开发过程中的环境保护措施

1.及时健全旅游资源环境管理体制。第一,健全完善的旅游资源资源环境管理体制,需要新型的旅游资源产权制度的支持,并且相关部门需要通过制定相关法律,将责任落实到个人;第二,由旅游部门合理设置各个级别的行政单位,并且要确定各行政单位的对应任务,定期采取抽样调查和反馈调查的方式了解工作情况;第三,构建完善的科学管理与约束机制。对于区域旅游资源的开发和环境保护工作,政府必须要予以引导和干涉,通过制定相关的保护措施,确保在区域旅游资源开发过程中,周边环境能够得到有效保护。

2.构建合理科学的区域旅游资源开发规划。第一,在开发区域旅游资源之前,人们需要认真评价其当地所处的生态环境,要遵循人本主义原则,基于长远利益角度,对每一个评估环节都予以足够重视;第二,需要在坚持环境保护的前提下开发区域旅游资源环境,而不应当盲目重视经济效益,应当对环境、社会和经济效益三者平等看待,坚持社会主义核心价值观念,促进人与自然的和谐发展,实现旅游发展和环境保护工作的共同开展;第三,要坚持整体规划原则,不应对区域旅游资源景点进行独立开发,而是要从整体和大局出发,分步骤地进行规划开发,部分侧重自然景观的区域旅游景点要对人文旅游资源予以严格控制。

3.加强宣传和教育。相关部门要加强对于旅游环境和自然资源保护的宣传和教育工作,在全社会范围内就旅游资源可持续发展加强宣传教育,让人们充分认识到保障旅游资源的可持续发展的重要性,从而使其提高自身对于旅游环境保护的意识。

4.区域旅游产业向生态旅游方向发展。在对于区域旅游资源开发过程中,相关部门要侧重对生态旅游产品的开发,例如:开发绿色出行游、生态观光游等旅游产品。餐饮方面,合理选择当地较具特色的原生态材料;住宿方面,合理结合当地居民住宅,打造特色民宿;交通方面,景区内部应在保证公共交通工具设置合理的前提下,倡导步行或使用自行车;购物方面,结合当地特色开发相关服饰、产品及食品等,但都需要坚持环境保护原则,不得出售受保护的动植物。

四、结语

当前,人们在诸多区域旅游资源开发过程中都严重破坏污染了当地生态环境,对此,经营者及当地主管部门都需要予以高度重视,要加强旅游环境生态监测,通过对水资源、生态环境及地质遗迹的控制和保护,对旅游资源开发商和运营商的强力约束,以及对游客和居民方面的环境保护宣传教育工作的加强,切实保障区域旅游的可持续发展。

作者:马龙 单位:开封市文化旅游学校

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