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高教论坛杂志

  • 主管单位:广西高等教育学会
  • 主办单位: 广西高等教育学会
  • 国际ISSN:1671-9719
  • 国内刊号:45-1312/G4
  • 创刊时间:1985年
  • 出刊周期:月刊
  • 期刊开本:大16开
  • 复合影响因子:0.479
  • 综合影响因子:0.384
  • 编辑部电话:0771-5318141

杂志简介 荣誉收录 栏目设置 文章摘录

高教论坛杂志简介

《高教论坛》于1985年创刊,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一(据厦门大学高教所1989年统计,当时全国共有高教期刊750余家,公开发行的仅十来家,本刊便是其中之一)。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊,从2002年起与山西、甘肃、重庆、福建、山东等省市高等教育学会联办。

《高教论坛》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

《高教论坛》的地址:广西省南宁市教育路3号。

    高教论坛杂志影响力/获得荣誉

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  • DC数据
  • MARC数据
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高教论坛杂志栏目设置

院校长论坛、思想政治教育、教育与教学改革、课题研究、高校管理、高校卫生保健、高校图书、师资建设

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确定发表期刊 根据您的需求,综合期刊级别、刊物选择、见刊时间等要素,为您量身推荐切合您实际要求的期刊

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审稿改稿发表 期刊采编中心按照您的要求,经过我们的专家审稿、改稿后,会立即安排寄送到杂志社发表,确保准时见刊。

5

付款并寄样刊 发表成功并收到用稿通知书后,您需付给余下款项,我们将排刊并按用稿通知书约定时间发表。并寄送样刊。

高教论坛杂志文章摘录

双师型职师培训探究

《高教论坛杂志》2014年第七期一、对策与措施为了解决职业教育师资培训中理论学习和专业技术实训两张皮的问题,培养既有扎实的理论基础又有一定实际专业技术工作能力的“双师型”教师,柳州职业技术学院充分利用地处工业城市的区域优势,借助柳州工程机械集团公司的技术优势,在该公司下设的路创企业管理咨询有限责任公司支持下,装配了全国首家高仿真先进制造模拟工厂。该制造模拟工厂完全按照企业生产及管理需要设计,进入工...

作者:卢荷 点击次:58
汽车类教学资源库的建设

《高教论坛杂志》2014年第七期一、基于云计算的高职汽车类专业教学资源库的建设策略云计算(CloudComputing)是由分布式计算(Dis-tributedComputing)、并行处理(ParallelComputing)、网格计算(GridComputing)发展而来的,是一种超级计算模式[1]。借助云计算,可以通过互联网和虚拟技术将所有计算机终端、移动存储设备、处理器资源和其他设备上的大...

作者:冯丽丹 点击次:39
美学视阈下的辅导员工作

《高教论坛杂志》2014年第七期一、姚斯接受理论对辅导员工作的借鉴与启示从接受理论的视角去探究辅导员工作,就是将辅导员工作看做是一个能够满足接受主体生存和发展需要的实践活动,是一个能动的主体性活动。(一)克服传统的“社会需要论”不少辅导员认为他们所从事的工作是为社会需要,学校大局和学生个体服务的,与个人自身的利益,长期发展并无多大关系。于是对工作持有敷衍了事的态度,把学生工作实践活动视为乏味的鸡肋...

作者:龚蓓 点击次:66
高职生可持续发展的有效途径

《高教论坛杂志》2014年第七期一、高职院校课外阅读的意义(一)提高学生政治思想素养,培养积极、乐观、上进的人高职教育要培养学生树立远大理想和正确的世界观、人生观和价值观。思想道德修养与法律基础、形式与政策等课程培养学生社会主义核心价值观、形成正确的价值取向、培养良好的道德品质。课外阅读则进一步帮助学生在阅读与交流中,在潜移默化的熏陶下坚定信仰、明确道德和责任意识。这符合教育部《关于推进高等职业教...

作者:杨雯婷 点击次:38
英语口语焦虑的教学策略

《高教论坛杂志》2014年第七期一、非英语专业大学生英语口语焦虑的成因非英语专业学生对于英语口语的态度也不够端正,绝大多数学生学习英语的目的就是为了通过期末考试和大学英语四级、六级考试,这些考试都不考查英语口语,他们在以后的就业中也极少甚至不会用到英语与外国人交流,因此,学生认为听说课上的口语教学是在浪费宝贵的时间。另外,非英语专业学生每周只上两节大学英语课,两节听说课,课后除了做课前预习工作和课...

作者:王越 点击次:55
传统道德文化资源及价值

《高教论坛杂志》2014年第七期一、广西传统道德文化资源的主要构成(一)广西少数民族道德文化资源广西是中国人口最多的少数民族壮族主要集聚地,除壮族外,该地区还居住着汉族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、回族、京族、彝族、水族和仡佬族等11个少数民族。各少数民族在历史长河中产生了本民族的优秀道德。在先秦时期广西的居民被称之为西鸥和骆越,他们是现代壮族人的先民,居住在郁江、右江一带。在这个时期他们与...

作者:欧阳辉纯 点击次:64
本科院校办学定位策略

《高教论坛杂志》2014年第七期一、广西普通本科院校办学定位存在的问题(一)人才培养目标定位趋同人才培养目标定位关系到高校要培养什么样的人的问题。据统计,不同层次不同类型的广西普通本科院校在人才培养目标上呈现趋同特征,基本上定位在具有创新精神的高素质应用型人才。即使是同一类型不同层次的人才培养目标差异也很小,特色不明显。以师范类、医药类院校为例,对人才培养目标定位的表述进行纵向观察,发现同类型不同...

作者:贺祖斌 点击次:87
日常生活视野下马克思主义思考

《高教论坛杂志》2014年第七期一、回归日常生活世界是高校推进马克思主义大众化的必然选择(一)回归日常生活世界能够激发广大学生对马克思主义产生积极情感情感是态度这一整体中的一部分,是人们在追求科学真理时心理认知的一种内在动力。马克思说:“激情、热情是人强烈地追求自己对象的本质力量。[2]”情感有积极和消极之分,积极的情感能引起人愉快、高兴、热爱、亢奋等,使人充满活力,积极投身于自己感兴趣的各种活动...

作者:杨宗兴 点击次:66
大学生就业中高校责任的有限性

《高教论坛杂志》2014年第七期一、大学生就业中高校责任有限性的现实依据当前高等教育与就业之间呈现的不确定性关系以及我国大学生就业制度的变革是确立大学生就业中政府责任有限性的现实依据。一方面,现代高等教育与就业之间呈现的不确定性关系是大学生就业中高校责任有限性的第一个现实依据。在扩大高校招生规模以前,对于接受过高等教育的人来说,其就业基本不成问题。在这种情况下,高校承担促进大学生就业的责任和难度是...

作者:黄振宣 点击次:49
高校教师核心价值观的探讨

《高教论坛杂志》2014年第七期一、甘为人梯、乐于奉献职业精神是任何一个行业核心价值观的主题,这是因为当一个人有了职业精神,就会直接推动他完成自己的本职工作,或者说,完成本质工作的直接精神动力就是这种职业精神。广西高校教师应该要有自己的职业精神,用这种职业精神来激励他们完成教学和育人的工作,为国家和社会造就人才,推动广西经济社会的发展。人们常说,教师是太阳底下最光辉的职业。也有人用春蚕吐丝和蜡烛燃...

作者:黄喜生 点击次:106
生本教育对师范生角色转换的影响

《高教论坛杂志》2014年第七期一、改变教学方式,把好过程设计教师既然转变了观念,那也不能当甩手掌柜,要当好“生命之牧者”就要在教学过程设计和管理方面下功夫。教师课前要安排预习工作,让学生先学,自主梳理主干知识,构建知识网络,自主归纳方法规律,对知识的难点、重点及模棱两可的内容做到心中有数,重要的是让学生了解新课程内容与生活的联系。然后是学习小组讨论环节,鼓励学生大胆表达,积极发表自己的独特见解,...

作者:钟新仙 点击次:47
高等教育预算管理研究

《高教论坛杂志》2014年第七期一、关于我国高等教育预算管理的研究情况从整体上看已出版的论文,可以发现目前为止对我国高等教育预算管理的研究相对来说很少,分析这些论文可以将其分为四种情况:1.关于我国高等教育预算管理模式的研究魏良华指出当今我国的高等教育已经进入到大众化阶段,同时目前现有的综合定额与专项补助相结合的预算管理模式已经不能适应社会的发展,应建立一种以结果为导向的高等教育绩效预算管理模式。...

作者:刘邦凡 点击次:37
高职色彩构成课程教学革新

《高教论坛杂志》2014年第七期一、高职环境艺术设计专业《色彩构成》课程教学改革的定位经过调研与分析论证,笔者对《色彩构成》课程教学改革进行了以下定位与思考。(一)改革的总体思路《色彩构成》作为一门“感知+理解+应用”的环境艺术设计专业设计基础课程,必须依照高等职业教育的要求,以就业为导向,以培养能从事环境艺术设计相关工作的高素质技能型专门人才为目标。针对色彩构成课程特点和专业人才培养目标,优化与...

作者:彭仁 点击次:40
正义理论对大学生正义感教育的启示

《高教论坛杂志》2014年第七期一、罗尔斯正义理论及其对大学生正义感教育的启示(一)正义制度对大学生正义感教育的启示首先,要让大学生认识制度正义的重要性。罗尔斯认为,一个正义社会必须是社会制度的正义,社会主要制度分配基本权利和义务。社会是由多元利益主体构成的,利益主体之间在利益分配中必然产生矛盾和冲突。这就需要一种正义原则来约束利益主体,通过社会基本正义制度来决定利益主体的权力和义务,实现利益主体...

作者:何文华 点击次:51
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