广东技术师范学院学报杂志

主办单位:广东技术师范大学  主管单位:广东教育厅  ISSN:2096-7764  CN:44-1746/Z

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广东技术师范学院学报杂志基本信息 省级期刊

《广东技术师范学院学报》由戴青云担任主编,由广东技术师范大学主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1980年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥220.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:2096-7764
CN:44-1746/Z
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 220.00
出版信息:
创刊时间:1980
出版地区:广东
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:戴青云
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广东技术师范学院学报杂志介绍

《广东技术师范学院学报》是一本由广东教育厅主管,广东技术师范大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.167699992656708 《广东技术师范学院学报》主要内容栏目有信息技术与人工智能、技术应用、数学研究、课程教学、体育研究。

《广东技术师范学院学报》主要发文机构有:广东技术师范学院(发文量2112篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高校;课程;文化”;华南师范大学(发文量152篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;大学生;教学;影响因素”;广州大学(发文量113篇),该机构主要研究主题为“高校;教学;体育;教育;英语”。

《广东技术师范学院学报》主要发文主题有教学、教育、高职、高校、院校、课程、文化、教师、高职院校、职业教育。其中又以”教学(798篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(702篇),发文量第三的是“高职”(453篇),发文主题最少的是“职业教育”,仅发文189篇。

广东技术师范学院学报影响力及荣誉

广东技术师范学院学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

广东技术师范学院学报数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:9041
  • 平均引文率:--
  • H指数:21
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
广东技术师范学院 2112 教学;教育;高校;课程;文化
华南师范大学 152 教育;高校;大学生;教学;影响因素
广州大学 113 高校;教学;体育;教育;英语
广东农工商职业技术学院 76 高职;教育;职业教育;教学;院校
中山大学 66 文化;教师;水族;教学;高校
广东工业大学 64 教学;教育;高校;知识产权;产权
广东技术师范大学 46 教育;中职;教学;高校;媒体
暨南大学 45 教学;媒体;教育;考订;新闻
广东轻工职业技术学院 45 高职;教育;院校;高职院校;教学
广东工贸职业技术学院 42 高职;院校;教育;教学;课程
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
教育部人文社会科学研究基金 78
国家社会科学基金 69
国家自然科学基金 69
广东省自然科学基金 52
广东省哲学社会科学“十一五”规划项目 27
广东省高等职业教育教学改革立项项目 24
广东省高等教育教学改革项目 23
广东省科技计划工业攻关项目 21
广东省高等职业技术教育研究会课题 19
广东省教育科学“十二五”规划项目 18
年度被引次数报告
年度参考文献报告

广东技术师范学院学报文章摘录

  • 中等职业教育基础性地位确保的政策审视 作者:李小鲁 点击:23
  • 广东省财政教育支出绩效评价研究 作者:蔡曦; 文超 点击:22
  • 职业教育校企合作长效机制的形成机理——基于利益相关者理论的视角 作者:万伟平 点击:27
  • 高校科技成果转化收益分配机制创新研究——以广东高水平大学重点建设高校为样本 作者:许恩平 点击:7
  • 高等职业教育师资队伍建设的创新发展研究 作者:李斌; 梁艳 点击:25
  • 教师专业化发展途径探究——基于微格教学与微格教研结合视角下的分析 作者:赵波 点击:20
  • 2012-2017年广东高校辅导员职业能力大赛数据分析 作者:刘劲宇; 周芷如; 罗铭杰 点击:9
  • 民办本科院校科研队伍建设探析 作者:代青霞; 陈小康; 孙淳 点击:19
  • 教育公平视域下广东乡村教师队伍建设个案研究 作者:郭正涛; 郭丽娜 点击:24
  • 优秀硕士研究生成长的影响因素及作用机制研究——基于职业技术教育学专业优秀硕士毕业生的个案... 作者:陈丽君; 丘少云 点击:3
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