小议大学生党员的质量工程建设范文

要实现社会主义现代化建设的奋斗目标和战略任务，根本的一条，就是要依靠人才，充分发挥人才资源的优势。我们只有大力发展高等教育，提高人才培养质量，才能为社会主义现代化建设提供人才支撑。高校发展党员工作是培养大批政治素质高、业务能力强、有创新精神和实践能力的高素质人才的重要抓手，因此我们必须进一步加强和改进学生党员发展工作，才能为实施人才强国战略奠定基础，才能为社会主义现代化建设提供强有力的人才支撑和智力支持。同时，我们还必须看到，随着社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深入，非公有制经济组织将会迅速地发展起来，越来越多的学生党员将会融入到这些非公有制经济组织中。这将会有效地改善这些经济组织中党员队伍的分布和构成，带动其他人员更好地为社会主义现代化建设服务。高校党组织一定要充分看到这一发展趋势，积极发挥党的思想政治工作的优势，切实抓好发展学生党员工作，把当代大学生这一重要人才资源进一步凝聚到加快社会主义现代化建设的各项事业中来。

加强和改进学生党员发展工作，是培养社会主义事业建设者和接班人的有效途径。高等学校的根本任务是培养社会主义事业建设者和接班人，这是党交给我们教育战线神圣的历史使命。加强和改进学生党员发展工作，把优秀青年学生团结在党的周围，是高校党委的一项重要的任务。高校党建工作的实践证明，积极发展优秀青年学生入党，把优秀青年学生吸引到党组织和党的事业中来，是对大学生思想教育最有效的形式，是高校育人工作的重要环节，是全面加强学生思想政治工作最为有效的途径，也是维护高校改革、发展和稳定的重要保障。我们必须通过大力抓好学生党员发展工作，在政治上引导广大青年学生树立坚定正确的政治方向，在思想上教育广大青年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在业务上培养广大青年学生具有较高的科学文化素质和较强的创新能力、实践能力与创业精神，使之在德、智、体、美等方面全面发展，成为为中华民族伟大复兴而奋斗的中坚，最终实现我们党对当代大学生的培养目标。

党的十七大明确提出：“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。”我们要坚持以科学发展观为指导，加大发展学生党员工作力度，努力提高学生党建工作水平，提高发展党员的质量，为党的事业持续发展奠定坚实基础。一要提前介入，抓好入党源头，提升入党积极分子整体质量。入党积极分子队伍状况如何，直接关系到发展党员的数量和质量。我们要从全党工作的大局出发，解放思想，转变观念，尊重学生的政治热情，保护学生的入党积极性，采取早播种、早选苗、早培养与广播种、勤选苗、严培养相结合的措施，切实抓好入党积极分子队伍建设工作，把更多的学生培养成为共产党员。高校党组织要把发展党员工作的关口前移，把着力点放在对入党积极分子的培训教育和考察上，努力建设一支数量多、素质高的入党积极分子队伍。

第一是从“源”头上下功夫，抓好新生入学契机，进行党课教育，激发大学生的入党热情和入党愿望，引导他们主动向党组织靠拢；第二是充分发挥双学小组作用，通过党组织的引导，学生的自我教育，有计划地、有系统地组织他们学习党的基本理论、基本路线、基本知识和基本经验等规定的教育内容，努力把入党申请人对党的感性认识提升到理性认识上来；第三是认真做好推荐优秀团员作为大学生入党积极分子的工作，使“推优”成为大学生发展党员工作的主渠道，使优秀团员成为党员的主要来源；第四是指定好培养联系人，做到入党积极分子思想上有人帮，组织上有人管，作风上有人带；第五是切实完善入党积极分子动态培养机制，定期对入党积极分子队伍进行调整充实，对那些表现落后，经长期教育仍不改进的，不再将其列入党积极分子。同时，要不断地吸收新涌现出来的入党积极分子。

二要坚持标准，严格考察程序，保证发展学生党员工作质量。在发展学生党员工作中，坚持质量首位、保持适当数量规模和保持合理发展节奏的原则，坚持标准，严格程序，保证质量，成熟一个发展一个，努力提高学生新党员质量。注意防止在学生党员发展工作中，只看学习成绩好、工作表现好，忽视政治素质的倾向，要全面衡量，尤其要看其入党动机、思想觉悟、政治品质等政治素质，切实处理好学生“红与专”的关系。看一个青年学生入党动机是否端正，一是看其有无为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念；二是看其有无全心全意为人民服务的思想和乐于奉献的精神；三是看其有无在学习、工作和社会生活中起先锋模范作用的觉悟和实际行动。

“入口关”是保证党员质量的关键环节，这里特别要注意的是，预备党员入党前虽然经过了党组织一定时间的教育和考察，但他们入党后能否真正履行党员义务，执行党的决议，遵守党的纪律，在群众中发挥党员的先锋模范作用，还需要通过党的组织生活和实际锻炼，使他们真正实践了自己的入党誓言，确实符合党章规定的党员条件。《党章》规定“预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员”。这是发展党员工作的一道重要程序，也是把住“入口关”的最后一个环节。党组织必须把预备党员转正工作放在与接收预备党员工作同等重要的位置，严格按照党章和有关规定办理。特别要下大力气防止和纠正平时不教育、不考察，到期草草转正或随意取消预备党员资格的不负责任的行为。对利用职权搞突击发展、强令发展，把不具备党员条件的学生拉入党内，以吸收入党为条件搞不正当交易，甚至弄虚作假、伪造手续发展的不正之风和违纪行为，必须坚决纠正，严肃查处。

三要加强教育，强化党员管理，充分发挥党员先锋模范作用。当前，对学生党员重发展，轻培养和使用的现象还比较突出。有的学生入党后就放松了对政治价值观念的探求，放弃对自己思想的改造，少数学生党员更是把物质利益看得过重，在处理集体利益与个人利益时，以自我为中心，强调个人利益，轻国家集体利益，出现了理想信念退化、宗旨观念淡化和先锋模范作用弱化等不正常现象。同志曾经说过“能不能培养和造就一大批有较高科学文化素养的坚定的马克思主义者，关系到能否长期巩固党的执政地位和坚持社会主义道路的问题”。加强学生党员经常性教育，重视学生党员的培养和使用，对于不断提高学生党员素质，对于建设学习型学生党支部，对于贯彻落实科学发展观、构建和谐校园，都具有十分重要的意义。一方面，要抓好学生党员的学习培训。

采取以校、院两级党校为主阵地，以课堂教育为主渠道，依托党校网站建设，充分运用现代远程教育和电化教育手段，推出一批导向正确、体现网络特色、受师生党员喜爱的主页和栏目，构筑一个内容丰富、界面新颖、适时互动、内容形式有机结合的党校教育平台，提高党员教育的实效。倡导学生党员自主学习，党组织可以针对他们的思想实际和关注的理论热点、工作难点、思想焦点，统一部署安排党日活动，引导学生党员结合自身实际，利用课余时间，灵活开展活动。党员领导干部要坚持每年给党员讲党课、作形势报告。另一方面，要加强学生党员的实践锻炼。党组织要根据实际情况，给学生党员分配一定的社会工作，通过压担子，让他们在实践中得到锻炼和提高。组织学生党员立足本职，充分利用党支部工作“立项活动”，打造党建精品工程，通过党员先锋岗、党员责任区、党员服务站、设岗定责、党员承诺、结队帮扶等多种方式，为党员服务广大师生员工、加强党性锻炼搭建广阔的平台。

四要齐抓共管，建好“三支队伍”，形成党员发展工作整体合力。发展党员工作需要来自各方面的配合，特别要重视组织员、支部书记、思政辅导员这“三支队伍”的建设。第一，组织员是党的大门的卫士，组织员制度是加强党员队伍建设的一项重要工作制度。早在1945年，刘少奇同志在七大修改党章的报告中指出：“要将发展党员的工作、委托给一些完全可靠的、在党的建设上有经验的、思想与作风都是纯正的工作人员去主持……这就是我们党的组织员。”发挥专兼职组织员队伍的在发展学生党员工作中的入口“守关者”作用，有利于扩大发展党员工作视野，正确贯彻发展党员工作的指导思想和方针，有利于抓好入党积极分子队伍的建设，有利于严格坚持党员标准，防止发展党员工作中的各种偏差，切实保证新发展党员的质量。有了这样一支队伍，对于了解党员思想状况，协助党组织抓好党员队伍的教育和管理，起着十分重要的作用。第二，学生党支部是由学生党员组成的基层组织，是充分发挥党员先锋模范作用的战斗堡垒。加强学生党支部建设，不仅可以有效地协助上级党组织做好学生的思想政治工作，还可以在学生群体中树立起思想政治工作的导向和氛围。学生党支部书记队伍建设，对于提高学生党支部战斗力至关重要，实施基层党组织带头人培训工程，定期对学生党支部书记工作进行研讨，发挥学生党支部书记队伍的“领头雁”作用。第三，做好学生党员发展工作，是辅导员工作的重要组成部分。发挥思想政治辅导员队伍在大学生党建中的“主导者”作用，以思想政治教育为主线，寓教育于学生党建和团建、日常教育管理与服务以及指导学生课外活动中。

五要建章立制，明确工作责任，创新党员发展质量保障机制。加强制度建设，进一步提高学生党员发展工作的制度化、规范化、系统化、科学化水平。第一是把制度建设作为重要的基础性工作来抓，在严格遵循《中国共产党章程》《中国共产党普通高校基层组织工作条例》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等规章的基础上，结合高校实际，建立健全教育、管理、服务党员长效机制；第二是把好考察关和入党程序关，实行发展党员预审公开汇报制，在预备党员教育中强调过好培养教育关、审查考察关、群众监督关和质量责任关，增强发展学生党员工作的透明度和影响力；第三是在学生党员发展工作中坚持“十个不发展”：即没有一年以上组织培养和考察的不发展、入党动机不纯，觉悟不高，信念不坚定的不发展、没有经过政治审查的不发展，不懂和不了解“四基”知识的不发展、没有经过党校发展对象培训结业的不发展、群众测评赞成率低的不发展、团员没有经过推优的不发展、业务学习达不到规定要求的不发展、现实工作、生活表现不佳的不发展、不按规定程序办理入党手续或入党手续不完备的不发展。真正把政治上坚定、德智体全面发展、符合党员条件、忠诚党的事业的优秀青年学生吸收到党内来。第四是制定发展党员工作责任制，建立学校党委、二级党组织、基层党支部的责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。

作者：程贞玫单位：福州大学党委组织部