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高校党员质量工程模式探索范文

时间:2022-08-28 08:31:02

高校党员质量工程模式探索

一、高校实施党员质量工程的意义

1.高校实施党员质量工程是坚持党的十七大和十七届四中精神的体现。党的“十七大”报告明确提出:“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,坚持不懈地提高党员素质。”党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以上简称《决定》)指出,党的基层组织要适应新形势新任务要求,创新活动内容方式,找准开展活动,创新党组织方式。为此我们要坚持以科学发展观为指导,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,加大发展学生党员工作力度,提高发展党员的质量,为党的事业持续发展奠定坚实基础。

2.高校实施党员质量工程是深入学习实践科学发展观活动、开展创优争先活动的重要手段。高校实施党员质量工程是指在全面总结高校保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、开展创优争先活动的经验和成果基础上,进一步贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和十七届五中全会精神,深入践行科学发展观,以改革创新的精神全面加强和改进高校党建工作的一项重要举措。它对于提高高校党员的素质和能力,充分发挥党员先锋模范作用,促进高等教育工作发展;对于促进高校“三风建设”、和谐校园建设;对于纯洁和优化党员队伍质量,发展和壮大高校党员队伍,使高校党员队伍始终充满生机与活力;对于在师生群体中深入学习实践科学发展观,开展创优争先活动,不断增强各级基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,提高高校党建工作水平都具有十分重要的意义和作用。

3.高校实施党员质量工程是落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的要求。2010年8月,中共中央印发了新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》指出要创新党支部活动方式,积极探索开展务实管用、吸引力强的活动方式,探索立体化、互动式、信息化的工作平台,拓展发挥作用的空间,增强党支部活动的吸引力,感召力。党员质量工程是在保持原有的党员活动基础上创新发展程序、教育方式,建立有效的理论学习制度,实施特色党支部活动的总称,这些都是贯彻《条例》精神,提升高校基层党组织建设科学化水平的要求。

二、高校实施党员质量工程的途径和方法

1.建立和完善党员理论学习制度。构建以综合学分制为基础,建立起考评监督管理机制、系统教育培训提高和自主研究性学习相结合的理论学习体系。综合学分制分为基础性学分和发展性学分。基础性学分是指学生在学校或学院党校统一进行教育培训的基本学分;发展性学分是学生在学校教育中形成的体现创造性、实践性方面的素质学分,是一个人的综合素质的体现。这种方法不以学时为限,而以修满规定的学分为准。修满后发放统一的《党员学习教育合格证书》并记入学生档案。不合格者采取延长预备期、劝其退党,取消党员资格等措施进行约束。

2.建立健全党员发展后再教育体系。学生党员再教育不应局限于理论学习,应结合学生实际,不断丰富党员再教育的形式。建立长效党员读书活动制度,阅读经典图书,上交读书体会并反馈信息;加强班级教育功能,建立高年级党员或教职工党员导师联系班级制度,充分发挥高年级党员的朋辈示范作用和教职工党员的教书育人作用;发挥网络教学平台的教育功能,实行党员学习信息化,增强党员教育的广泛性和互动性;完善和创新党校社会实践活动,利用重大节日组织学生党员到爱国主义基地、革命烈士馆等地方去参观考察,增强他们的历史使命感,进一步端正入党动机;结合时政热点,以及大学生自我管理教育,开展主题特色生活会,提升党员的分析问题能力。

3.实施入党答辩制。入党答辩制是指党支部大会接受新党员入党时,不减少原有入党程序的基础上,借鉴大学生论文答辩的形式,围绕入党动机及对党的认识等关键方面,由党员、入党积极分子和群众代表与拟发展的入党对象之间展开答辩,并进行综合测评。这种制度强化了入党的教育环节,有利于加强对拟发展入党对象的党性教育;强化了考察环节,有利于基层党组织全面真实地考察拟入党对象;强化了监督环节,有利于拟发展入党对象更好地接受群众的监督。通过答辩,可以了解发展对象的理论水平和综合能力情况,从而提升党员的素质。

4.开展党支部特色申报工作,创新党支部活力。遵循“项目化申请、过程化管理、规范化建设”的原则,开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、富有实效和具有可推广价值的党支部(小组)活动,进一步增强广大党员的党性修养,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,形成与教学科研、人才培养等工作相适应的生动活泼的党建工作新局面。

5.完善党员发展程序的监督机制。建立党委领导下的信息组织员制度,完善各学院学生党员发展程序;建立党员评议制度;建立健全“一人一档”制度,定期检查党员档案,按时按质上交党员材料;坚持民主生活会制度;建立学生党员负责班级制度;入党积极分子结对一名学习后进同学制度;完善学生党员质量评价指标体系,严格按程序办事。学生党建工作的好坏直接关系到能否培养高素质的社会主义事业建设者和接班人,而党员质量工程的开展,是提高整个党员队伍素质的重要内容,是对我们前期培养考察工作的检验及后续教育的再开展。借鉴科学理论和方法,以积极主动的态度做好大学生党建工作,保证大学生党员的纯洁性和示范性,为党组织持续发展不断增添新鲜血液。

作者:王孝松许红梅丁旭单位:合肥工业大学经济学院

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