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中职计算机教学中微信平台的运用

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摘要:中职学校计算机的专业教学,是培养高素质人才的主要途径,教师利用特色的教学手段,启发学生思维的创新力及想象力,显得非常必要且关键。应用微信平台,不断增强有效互动,积极优化沟通效果,更符合学生个性化的学习需求,有利于他们综合素质及综合能力的双向发展。在实践中,教师应该认识到微信平台的构建意义,应该了解到学生的个体需求,去整合课程资源,简化教学步骤,让学生主动思考、合作沟通、探究学习,借此取得良好的教学成效,并给后续人才培养计划的实施奠定下坚实基础。

关键词:中职学校;计算机专业教学;微信平台;应用;研究

媒体时代已经到来,信息技术、网络技术的广泛应用,为中职教育事业长远规划进程的加快提供了强大助力。计算机属于一门专业课程,在教学过程中应用微信平台,能够去除学生的抵触情绪,打消他们的认知顾虑,同时联合各种移动APP,去开拓学生的视野范围,促进学生的思维活跃。教师还可以优化设计教学方案,不断补充授课内容,争取培育出更多高素质、专业型的栋梁之才,体现以生为本,达到寓教于乐的目的。笔者特意凭借自身多年的教研经验,对中职学校计算机专业教学中微信平台的应用阐述了几点新的看法。

一、教学模式的转变,提高学生的能力

应试教育观念的存在,一直束缚着教师教学思路的多元化转变。在传统的教学模式下,学生很少参与自主探究活动,发挥主体的作用,提升认知的水平。课上,教师总按照自己的想法组织练习活动,不考虑学生的实际情况,限制着学生专业素养的发展,沟通习惯的养成。[1]课外,未给学生提供实践的机会,甚至要求学生完成一些没有价值的学习任务,中职计算机教学的质量变得越来越差,教学效果始终不尽人意。针对上述弊端现状的改善,应用微信平台进行教学优化是比较合适的。比如,讲“Flash动画制作”一节时,教师可以利用微信平台构建“翻转课堂”教学模式,配合演示法、提问法、实践操作法,激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲望。第一步,制作微课件———“奔跑的小狗”,及时上传微信公众号。第二步,鼓励学生提出质疑,由教师负责一一解答,启发探讨。第三步,课上进行“Flash动画制作”要点、难点、关键点内容的详细介绍,从而使教学变得乐趣无穷,学生学习变得轻松自在。课余时间,教师应多关注学生的知识掌握情况,根据问题做出总结,通过微信平台推送一些消息,让学生随时随地的学习,适时适度的提高。如此一来,学生便会具备自主学习的热情,也方便教师去实施下一项专业的教学计划。

二、家校顺利的沟通,促进学生的成长

现如今,大多数学生家长都存有错误的教育观念,那就是他们将孩子送到学校,教师就必须负责学生的所有事情。学生学习情况的好坏,由教师决定,学生行为习惯的养成,也受教师影响。学校方面如果不对家长的教育观念进行指导,那么,中职学生计算机专业能力的提高就会变得异常艰难。教师不妨采用一些有效措施,建立微信平台后与家长形成一种良好的沟通关系,来帮助学生健康成长,促进学生全面发展。比如,教学“Photoshop”一课内容时,教师可在微信平台上开设一个“统计调查”的板块,巧妙利用推送功能,加强学生技能培养。同时,去了解学生的个人喜好,将信息反馈给家长,告知家长学生的思维动向,使家庭教育发挥作用,让学生朝着正确方向不断的突破自我,有机会成为有理想、有追求、优秀的人。

三、展示自我的平台,监督作用的发挥

中职学校的计算机专业教学,关键在于培养学生的实践能力,活跃学生的创新思维,指引他们一步一个脚印的走向成功,最终实现综合素质的全面发展,人才优势的不断增长。[2]鉴于此,教师平时工作中就要给学生创造锻炼的机会,提供展示的平台,鼓励学生最大限度发挥主体作用,参与一些专业性较强的实践活动,提高动手操作能力,丰富个人情感体验。比如,在微信平台上组织“我的校园生活”主题活动,专门设立“投稿程序”,广而告之学生报名参加。由专业教师们共同评选出最佳作品,全平台展示,增强学生的创作信心。再如,设立一个“监控系统”,监督学生的平时表现,计划性开设“师生互动”板块,鼓励学生将平时学习的困难,生活上的问题发表出来,安排老师负责解答问题,其他同学也能随时参与。集中力量进行有效互动,使专业教学工作的推进更显顺利,中职教育事业的发展走向实效。

四、结语

总而言之,中职学习计算机专业教学过程中运用了微信平台,能够减轻教师的教学负担,使教学活动的开展变得顺利、高效且独具特色;可以满足不同层次学生的不同需求,提升他们的专业水平,消除他们的沟通障碍。进而,让计算机教学的质量有一个明显的进步,培育出大批优秀人才,促进社会主义现代化建设的可持续发展。

参考文献:

[1]习军.微信在高校计算机专业人才培养教育教学中的应用探究[J].科技风,2015(16):223-224.

[2]葛管库.计算机微信学习平台的建设[J].数字技术与应用,2015(7):18-19.

作者:庞学丽 单位:南阳信息工程学校

中职计算机教学中微信平台的运用责任编辑:张雨    阅读:人次