护士在护理中存在的不安全因素及预防范文

随着患者的自我保护意识及法律意识不断增强，安全护理成为了医疗安全的核心目标，为了维护患者的合法权益，提高护理的安全性尤为重要。在临床护理中，存在着许多不安全因素，现将临床中常见的不安全因素及防范措施介绍如下。

1护士在临床护理中存在的不安全因素

(1)护理人员责任心不强，法律观念淡泊;(2)健康宣教不到位;(3)护理记录书写不规范;(4)护理人力资源缺乏。

2防范措施

2.1加强护理道德教育，培养较强的法律观念和职业精神

把护理人员的综合素质教育贯穿于护理工作的全过程，加强对护理人员进行道德修养、道德意识、道德情操的培养，组织开展积极向上的文化活动和法律课程，使护理人员不断确立积极的感情和高度的责任意识，为患者提供“微笑服务”和“亲情护理”。

2.2加强专业技术和业务学习，使护理人员能够全面的掌握本科常见疾病的各方面的内容

理论和实际结合，如：每周开展护理查房制度1次，责任护士对自己管床病人做好健康宣教，护士长每天去床旁做评估，健康宣教做得好的给予奖励，做得不好给予一定的处分，这样有奖有罚才可以提高护士的健康教育能力。以防健康宣教不到位而引起的一些护理缺陷和差错事故的发生。

2.3加强护理文书书写责任心，按规范要求认真书写

在出现错字、漏字时按规范修改，注意保持护理记录的原始性和完整性：培养护士“记你所做的，做你所写的”这一实事求是的工作作风，并告诫护士在护理工作中重要的护理行为都应当在护理记录中保留证据。有病人投诉并产生纠纷时，让有关护士参加旁听会，让她们自我感受，总结经验。

2.4合理配置人力资源，改善超负荷工作状态

护理管理者要根据每个科室的具体情况，合理配置护理人员资源。护士长对排班模式可以尝试改革，根据不同时间段护理工作量的变化，动态安排人力资源。如：医疗高峰时要实行弹性排班制。利用多种方法解决护士的超负荷工作。护理安全质量是患者选择就医的标准之一。抓好护理人员的安全教育，排除隐患，提高护理质量是医院工作质量水平提高的前提。