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健康教育对体检人群骨质疏松症认知状况的作用范文

时间:2022-07-07 04:18:59

健康教育对体检人群骨质疏松症认知状况的作用

【摘要】目的目的:了解健康教育对体检人群骨质疏松认知状况的影响,为骨质疏松症的防治工作提供新的思路。方法方法:于2015年1月到2015年6月,采用整群抽样,选择复兴医院体检中心骨密度检察室体检的40岁以上人群中骨质疏松症和骨量减少者共1000人。其中干预组500人,对照组500人。干预组进行形式多样的健康教育,对照组不干预。结果结果结果:1年后,干预组骨质疏松症健康行为采纳情况均有显著提高,遵医嘱服药、接受OP教育、定期复查、防治跌倒的采纳率均达到80%以上,较干预前比较有统计学意义。结论结论结论:健康教育可以切实有效地提高体检人群对骨质疏松症的认知和行为采纳,可以在体检机构推广。

【关键词】骨质疏松症;认知度;健康教育;效果评价

骨质疏松症是一种以骨量低下,骨微结构破坏,导致骨脆性增加,易发生骨折为特征的全身性骨病。其发病率已跃居各种常见病第七位[1]。随着人口老龄化愈加严重,我国成为了骨质疏松患病大国[2]。骨质疏松症给家庭及社会均带来了沉重的经济负担,据统计,我国每年用于治疗中老年患者腿部骨折的费用已高达104亿人民币[3]。国外相关研究显示,对入组人群进行多元化干预后,钙的摄入量及活动量方面有了明显的增加[4],较小的成本就可以明显提高患者对疾病的认知情况,大幅度提高骨质疏松治疗率[5]。本研究观察健康教育对骨质疏松症认知的影响。

1对象与方法

1.1研究对象

2015年1月到2015年6月到复兴医院体检中心骨密度检察室体检的40岁以上人群,入组标准:双能X线骨密度检查(DXA)骨量减少或者骨质疏松症患者(T<-1者),根据体检顺序采用整群抽样分为两组,干预组和对照组,每组500人。

1.2干预方法:

入组时采用自行设计的问卷进行调查,调查内容包括:一般情况,运动情况,补钙情况,遵医嘱用药情况,定期复查情况以及跌倒预防措施采纳等。之后对干预组进行健康教育,健康教育以由复兴医院月坛社区卫生服务中心自行撰写的《社区居民骨质疏松健康手册》为基础,包括三种形式:1.体检当时由专职护士进行一对一健康教育,2.发放由复兴医院月坛社区卫生服务中心自行撰写的《社区居民骨质疏松健康手册》,手册内容包括骨质疏松症流行病学、诊断、并发症、高危因素、预防措施、生活中常见误区等,3.与单位合作举办健康教育大课堂等活动,进行骨质疏松症健康教育。对照组不干预,一年后再次体检时进行问卷调查,内容同前。

1.3统计学方法

使用EpiData3.1进行双录入建立数据库,用SPSS18.0进行统计分析。计量资料以(均数±标准差)表示,采用t检验;率的比较采用卡方检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1一般情况及干预前

调查干预前干预组、对照组各发放并回收问卷500份;干预后干预组回收有效问卷488份,对照组回收有效问卷469份。干预组平均年龄45±6.5岁,对照组平均年龄46±5.4岁,性别、学历、经济状况等其他基本情况比较。

2.2干预后效果分析

2.2.1干预组1年后,骨质疏松症健康行为采纳情况均有显著提高,遵医嘱服药、接受OP教育、定期复查、防治跌倒的采纳率均达到80%以上,较干预前有统计学意义。

2.2.21年规范化管理后,干预组、对照组骨质疏松症相关知识知晓情况及健康行为采纳率比较。

3讨论

骨质疏松症以其高发病率、高致残率、高死亡率而严重影响着居民的生命健康,逐渐成为一个严重的公共卫生问题[6]。我国一项多中心的调查研究显示[7],我国骨质疏松防治事业在设备配置、医生知晓率和参与程度上均存在不足。卫生服务机构做好骨质疏松症的管理工作,无疑会对骨质疏松症的防治起到关键性作用。一项对北京市城镇社区居民的调查显示,居民对骨质疏松症危险因素了解不足,经规范化管理后认知水平显著提高,骨质疏松症规范化管理切实有效[8]。管理的目标应从知识认知度的提高逐渐演变为行为的改变,即健康行为的采纳。本研究结果显示,通过健康教育,干预组骨质疏松症健康行为采纳情况均有显著提高,较干预前有统计学差异,较对照组有统计学差异。

因此,笔者认为健康教育显著提高了居民骨质疏松健康行为采纳率,这对防治骨质疏松症至关重要,并且健康教育是一种非常容易实施的干预方法,无论是在门诊还是在体检机构还是社区都可以实施。然而,我们也发现本研究中,在干预前两组在接受OP教育和防治跌倒两项上就存在差异,我们分析与抽样有关。由于本研究采用整群抽样,参加体检的部分单位可能开展过骨质疏松症的相关教育,因此可能出现抽样人群的差异。并且,我们也看到干预后居民对骨质疏松知识的知晓率达90%以上,健康行为采纳情况均达到80%以上,这说明了健康教育的有效、到位。骨质疏松症的防治是慢性病防治的一大问题,应用《社区居民骨质疏松健康手册》,开展健康教育,使骨质疏松症防治知识得到更广泛的普及,将惠及更多地区和更多百姓。

参考文献:

[2]徐苓.骨质疏松症的筛查与诊断[J].中华医学信息导报,2005,20(20):15.

[3]中国健康促进基金会骨质疏松防治中国白皮书编委会.骨质疏松症中国白皮书[J].中华健康管理学杂志,2009,3(3):148-156.

[6]吴非同,胡传来,方炎福等.社区中老年人群骨质疏松影响因素研究[J].中国全科医学,2011,14(5):1540.

[7]漆璇,王鸥,付勤,等.中国临床医生骨质疏松管理工作现状[J].中华骨质疏松和骨矿盐疾病杂志,2016,(02),110-116.

[8]侯武姿,杜雪平,于溯,等.社区居民骨质疏松症危险因素认知状况及干预效果研究[J].中国全科医学,2015,(10):1212-1215.

作者:孙虹;许革清 单位:首都医科大学附属复兴医院

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