先进性教育个人整改方案范文

如火如荼的保持共产党员先进教育活动，已进入了实质性的整改提高阶段。通过学习动员、分析评议，三个多月来，置身在浓浓的学习教育、交心谈心，征求意见，自我剖析氛围之中，走过一个学习、认识、反思、改造的历程。有愧疚、有不安、有痛苦、有欣慰。“先进性教育活动”就象一面镜子，照出了我们身上的灰尘，那份触动，那份凝思，从来没有象现在那样强烈，那样深刻。说实在的，当初提笔撰写自我剖析材料之时，内心是复杂的，因为要做的是一次触及自我灵魂深处的真实的告白。但我想，身为党员，尤其是作为总支书记如果对自己所热爱的愿意奉献一生的组织都不能如实地袒露心迹，那是一件悲哀之事。这些天来，我的脑海里在不断回想前二阶段的工作得与失，哪些值得发扬，哪些需要改进，我的眼前在不断涌现征求意见时，我的同事给予我的诚心帮助，是我今后生活、工作中的一笔宝贵精神财富。人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。“知弱而后强，知止而后进”才是明智的选择。如何找准存在的问题，制订切实可行，操作性强，群众满足的整改方案，并付诸实际工作中，卓有成效，才是理智的行动，这是群众关注的热点，这是民心向背的关键，这是此次教育活动的出发点和落脚点。为此，特制定本人整改方案，请组织审核，请群众监督，请党员帮助。

一、指导思想

以马列主义、思想、邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，以对照《新时期共产党员先进性标准》对照新党章的规定，对照群众的呼声和建议，对照我校《保持共产党员先进性“十坚持十增强十做”具体标准》，对照自身的党性分析为原则，着眼于保持党员的先进性，纯洁性，从而切实解决工作中存在的问题，进一步加强党性锻炼，明确先进标准，实践先进性要求，树立先进性形象，达到提高自身素质，服务人民群众，促进本职工作的目标。

二、存在问题

1、理论功底不深厚。由于平时放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，没有从自己是党员肩负着搞好党的教育事业，办人民满意教育的历史责任的高度去认识学习的重要性。更没有面对新形势、新任务，并从自己的差距和不是中去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的责任感和使命感去对待学习，满足于恁老本应付工作，即使读点书，也没有真正掌握马列主义世界观和方法论、没有真正掌握思想、邓**理论、“三个代表”重要思想的精神实质，造成知识透支能力欠缺，致使理论素养跟不上把握形势，了解大局不够透彻，更不能运动理论去很好地思考问题，有效地解决问题，不能站在高处，想在深处，干在实处。

2、党性修养不过硬。自觉改造主观世界和积极性不高，在实际工作中，胸无大志，只求过得去，不求过得硬，人生坐标不正，宗旨意识不牢，想事做事，多是从朴素的感情出发，没有完全在理性的党性修养上对待同志、对待事业，谋求发展。对党员干部要求不够严格，对干部队伍的培训，不够重视，在权力面前多想义务，在利益面前多想责任讲得不透，致使班子中的团结协作问题，决策上的形成共识问题时有偏差，班子的凝聚力，党员的影响力，群众的向心力，自身的约束力也有些难尽人意，支部的战斗保垒作用，党员的模范作用，书记的监督保证作用也不甚突出。

3、思想工作不细致。首先，没有很好地做到知人、知情、知心，对师生的思想动态，不能很好地分析，因此也不能有的放矢做过细的思想工作，导致个别教职工，不讲贡献，只讲报酬，缺乏主人翁意识，工作中情绪化时有发生，其次是思想工作没有超前意识，有些事情只等出现以后，才做善后工作，造成工作被动。尤其是对学生的理想前途教育，行为规范教育不够细致深入，只注重大会报告，讲大道理、全程关心，全员育人，关注不够，很少找学生个别谈心，对学生的问题“堵”得多，“疏”得少，每年的德育主题形式上热热闹闹，实效上收效甚微，导致毕业后走上社会，不能适应市场的需求。

4、联系群众不深入。由于思想上存在“与群众保持距离就是保持权威”的模糊认识，没能主动融于广大群众之中，做有做到思想上贴近群众，感情上关心群众，作风上深入群众，对群众想什么，办什么，反对什么，欢迎什么不十分清楚，对深入课堂了解情况，深入家庭了解困难很不够，强调工作多，感情投资少，使群众理解和了解少，透明度不够，使群众造成一些误解，尤其是对群众要求不能满足时，解释说服工作做得不够。

三、整改目标

1、树立发展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要着眼于大思路，大视野，大举措来推动学校的大发展，要努力增强加快发展的紧迫感和危机感，要开动脑筋，把握方向，加快职业发展，特色专业做强，骨干专业做优，加大课改力度，适应市场需求，增强发展后劲。带头转变观念，带出进取班子。

2、树立楷模的理念，做严格自律的模范。坚持严于律己，带头执法，廉洁自律有关规定，非份之想不想，非份之财不取，非理之事不为。坚持从实际出其不发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听群众呼声，关心群众疾苦，踏踏实实为群众解决实际困难，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做勤于学习的模范，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做联系群众的模范，做廉洁奉公的模范，清清白白做事，堂堂正正做人，努力为班子成员做出表率。

3、树立奉献意识，做勤工作的模范。作为总支书记，在总支班子中是旗帜，是方向，自己要时刻意识到肩上沉甸甸的责任，要保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，心系师生，心系学校，献身事业，献身群众，不畏压力，勇担重担，不求名利，不计得失，用自己实实在在的行动努力践行“三个代表”的重要思想。

4、树立自强理念，做力争上游的表率。要把在查摆问题的过程中，广大教职工对我的殷切期望作为自己干好工作的精神动力，弯下腰，使足劲，脚踏精神病地，埋头苦干，从群众最不满意的事抓起，从群众最希望的事做起，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点，高标准，高要求，自强不息，争创一流，以一流的干劲，一流的作风，一流的业绩回报党和人民对我的厚爱。

5、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导艺术的核心是调动下属积极主动创造性地开展工作，作为总支书记在今后的工作中要把发挥一班人的作用同关心爱护班子成员有机地结合起来，做到大事讲原则，从事讲感情，遇事多商量，发挥集体智慧和力量，不断提高驾驭复杂局面，解决实际问题的能力，经常沟通思想，沟通感情，增强总支班子的凝聚力和战斗力，使党政班子团结一心，战斗有力，在各自的分管工作中凸显魄力，开拓进取的精神，一往无前的气魄，敢为人先的胆识，勇于改革的锐气，克难制胜的本领。人人都把心思集中在“想干事上”，把能力集现在“会干事上，把目标落实到”干成事上，确保任务完成，确保目标实现。

四、整改措施

1、扎实加强理论学习，不断提高自身素质。多信息量宽知识面，能站高一些，看得远一些，思得深一些，想得全一些，能使自己的言行产生巨大的感染力和说明力，知识浅薄，思想苍白，很难服从，在知识总量扩张，更新迅速的时代，必须有较强的学习力，才有管理的资本，执政的资格。只有俯而读，仰而思，才能说得透，做得好，只有自觉地知识上“脱贫、脱俗、脱愚”，才能夯实功底，让人信服、佩服，才能服从，才得工作上得心应手。为此，努力做到政治学习三坚持：坚持在研究原著上下功夫，坚持在深刻领会观点上下功夫，坚持在理论指导实践上下功夫。业务学习三全面：全面掌握教育教学理论，全面掌握教育改革动态，全面掌握师生身心特点。

2、充分发挥支部作用，强化政治思想工作。构建以党总支牵头的德育工作网络。切实组织好德育主题活动,扎实加强师德师风建设,在党员中积极开展好,坚持先进性标准,争当三育人标兵,(管理育人,服务育人,教书育人)主题活动,以及四个一活动:扶助一名贫困生,教育一名后进生,带动一名教职工,上好一堂示范课,倡导好在全校师生中开展:心连心,手拉手,一帮一”活动,让大家感受到师生的关怀,学校的温暖,努力创建和谐校园.新晨

3、不断加强党性锻炼,努力改进工作作风。树立正确的人生观、世界观、价值观，认真重温好“两个务必”即对己又对事，

4、深刻领会“三个代表”密切联系人民群众。要践行好“三个代表”必须深刻领会其内涵实质。共产党执政的资格，体现在先进性上，有为才有位。保持先进性，执政才有合法性。只有代表先进生产力执政才有深厚的物质根基，只有代表先进文化，执政才有牢固的精神支柱，只有代表最广大人民群众的利益，执政才有坚实的社会基础。“舒舒服服，按部就班，照猫画虎，克隆作秀，形式主义，官僚主义是”断然先进不了的，“瞎说一通不负责任，乱干一气走为上策”是延误事迹的，那种精于“不好说，说不好，不说话“的为官之道，不做事没事，做事会出事的太平官，不做事情，不担风险，啥都不干难找缺点的平庸官，决不是先进的代表。作为总支书记一定要在思想上、行动上、组织上与党中央保持一致，要将先进性落实在行动上，体现在岗位，融化在血液中，在工作实际中时刻“三个代表”，要有“从我做起，对我监督，向我看齐”的勇气，要有对理想、信念毫不动摇的执着精神，对伟大事业全情投入的奉献精神不怕困难，迎难而上的进取精神，与时俱进，奋力开拓的创新精神，努力营造业心一意谋发展，聚精会神搞事业的良好氛围。要时刻以饱满的政治热情，全心投入工作中，要认识群众是真正的英雄，经常深入基层，深入教育教学第一线，了解师生工作、学习情况，多听师生的意见和建议，经常开展交心谈心活动，努力做到，以爱心换安心，用关心促尽心，靠公心聚人心。形成从爱校如家，个个爱岗敬业的良好局面。高唱团结凯歌，谱写发展华章。