美章网 资料文库 统计局统计普法宣传教育工作实施方案范文

统计局统计普法宣传教育工作实施方案范文

时间:2022-06-07 04:50:05

统计局统计普法宣传教育工作实施方案

为贯彻落实“谁执法谁普法”责任制要求,切实提高全区统计系统干部队伍的法律素质和依法行政水平,努力提高全社会统计法治意识,特制定本实施方案。

一、总体要求

加强统计普法宣传教育,弘扬法治精神,是保障依法统计、依法统治的关键举措。全区各级统计机构要进一步提高政治站位,强化责任担当,强化统筹部署,细化工作方案,做到任务明确、措施到位、责任到人。要坚持把学习宣传宪法摆在首要位置,深刻把握加强宪法实施的重大意义,深入宣传依宪治国、依宪执政等治国理念,弘扬宪法精神,树立宪法权威。要广泛学习宣传《统计法》《统计法实施条例》及有关统计法律法规,积极营造学法遵法守法用法氛围,保障统计工作顺利进行。

二、工作措施

(一)深入学习贯彻落实法治思想

1.加强党的法规学习宣传。深入学习宣传关于全面从严治党的一系列重要论述,突出宣传党章,大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党重大事项请示报告条例》等党内法规,在建党节等重要时间节点和党的重大活动期间组织开展多形式、多层次、全覆盖的党内法规集中学习活动,教育引导广大党员准确把握党章党规的主要内容、精神要求。

责任科室:办公室

完成时限:2021年12月底前

2.加强统计法律法规学习。在广泛学习宣传《统计法》《统计法实施条例》及有关统计法规的基础上,继续深入学习贯彻《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》(以下简称《意见》《办法》《规定》),学深学细学透原文,深刻掌握丰富内涵,正确指导统计工作实践。

责任科室:法规科

完成时限:2021年12月底前

(二)推动全区各级干部统计法律法规学习

1.抓“关键少数”推进领导干部学法用法。加强对党政领导干部这一“关键少数”的统计普法宣传教育工作,继续联合组织部门、党校等,积极推进统计法进党校工作。

责任科室:法规科

完成时限:2021年11月底前

2.抓“关键人群”开展普法宣传教育。对照统计督察标准要求,推进各级各有关部门学习《意见》《办法》《规定》,落实中央关于统计工作的决策部署,对于黄堡镇、各街道办事处、重点部门、重点人员、重点企业,主动送法上门。通过“五上企业”入库实地核查、年度数据质量核查方式,深入基层“送法入点”,提高统计普法宣传的效果。

责任科室:产业科、法规科

完成时限:2021年12月底前

3.抓“关键节点”扩大普法覆盖范围。采取编发、印发各类普法宣传资料等方式拓展延伸统计普法的渠道。利用“12.4”国家宪法日、“12.8”《统计法》颁布日等重要时点,编印发放普法宣传材料。加强各专业普法力度,在各专业培训会、年报会中,将统计普法宣讲作为一项内容,做到统计人员普法全覆盖。

责任科室:法规科、产业科、普查中心

完成时限:2021年12月底前

(三)不断推动法治宣传教育创新发展

1.充分利用区政府门户网站和微信平台,及时加载统计法律法规知识和规范性文件的解读释义。借助中国统计开放日、12.4宪法宣传日等,解读统计法律法规知识,不断营造依法统计、依法统治的良好社会氛围。

责任科室:法规科、办公室

完成时限:2021年12月底前

2.开展以案释法渗透警示教育。根据统计调查对象特点,有针对性开展以案释法工作,促进以案释法与舆论宣传工作的有效结合,让普法宣传更直观、更形象、更生动,切实增强人民群众对统计法治实践的感受和认知。

责任单位:法规科

完成时限:2021年10月底前。

3.认真组织统计法律法规教育培训班。举办统计法律法规培训班,侧重向商贸、服务业和项目投资专业统计人员宣讲统计法律法规。认真组织全体干部职工参加“干部网络学院”年度学法考法,并确保培训考试合格率均达到100%。

责任科室:法规科

完成时限:2021年11月底前

三、工作要求

(一)加强组织领导。统计法治宣传教育工作,是统计法治建设的一项重要内容,事关统计事业的长远发展,必须高度重视。各科室要按照方案要求,全面履行职责任务,推动统计系统各领域法律法规的学习宣传。

(二)强化协调配合。在各项任务推进中,各科室要注重工作协作,周密部署、密切配合、群策群力做好统计法治宣传工作;要加强与区委宣传部、区发改局、区工信局、区商务局等相关部门的沟通联系,确保统计法律法规学习宣传教育声势大、效果好。

(三)确保宣教成效。要突出重点,紧紧围绕中央《意见》《办法》《规定》组织开展学习宣传教育,切实营造严格履行法定统计职责和义务、严格行使统计法定职权、严格遵守执行统计调查制度、严格守住统计法律底线、严肃惩戒统计违法行为的统计法治氛围。

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