村镇教育督促评估方案范文

按照《省人民政府关于建立县级人民政府教育工作督导评估制度的通知》、《省人民政府对县级人民政府教育工作分年度督导评估规划》等文件要求，省政府将于今年10月份对我县教育工作进行督导评估。为有计划、分步骤地做好各项准备工作，确保顺利通过督导评估，并以此为契机,提高全县教育整体水平，特制定本实施方案。

指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，以办好人民满意教育为目标，按照“义务教育抓均衡，学前教育抓提高，高中教育抓普及，职业教育抓服务”的总体思路，坚持“全面动员、整体推进、突出重点、巩固提高”的工作方针，加大教育投入，深化教育改革，加强教育管理，提高教育质量，努力形成区域办学特色，推动各级各类教育健康、协调、快速发展。

工作范围

按照《省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》要求，本次督导评估的范围是县域内各级各类教育，包括义务教育、学前教育、普通高中教育、职业教育、成人教育、特殊教育、民办教育等，重点是义务教育。

主要任务

（一）加大教育经费投入。依法落实财政对教育投入的“两个比例”、“三个增长”，提高生均公用经费标准，足额征收城市教育费附加并全额拨付教育部门，按时足额拨付农村税费改革转移支付资金的20%及城市建设维护税的7-10%等教育专项资金和配套资金，用于改善办学条件和补充学校公用经费。

（二）大力改善办学条件。按照规划完成中小学布局调整和标准化学校建设，优化教育资源配置，实施远程教育工程，加强“四室一网”（微机室、语音室、多媒体教室、电子备课室和校园网）建设，全县所有中学、完全小学、中心小学多媒体进教室，实现“班班通”。加强其他功能室建设，初中达到19室，小学达到12室，教学点至少3室。各初中、完全小学建成开放式阅览室。

（三）继续提高义务教育普及程度。义务教育阶段适龄儿童、少年按时入学，不断提高巩固率、毕业率，降低辍学率。小学入学率、在校生巩固率保持在100%，初中在校生年巩固率达到97%以上。同时，加强学校安全工作，为师生创造良好的教育教学环境。

（四）推动其他各类教育协调发展。大力发展学前教育、普通高中教育、职业教育、成人教育和特殊教育。学前教育普及率达85%以上，加强特教学校建设，三类残疾儿童入学率达85％以上，扩大职业学校招生规模，实现职业教育与普通高中教育共同协调发展，初中毕业生升学率达到80％以上，高中阶段普及率逐年提高，办好乡镇成人学校。

（五）加强师资队伍建设。坚持和完善形式多样的教师培训和继续教育制度，不断提高教师的学历层次和专业水平，小学专任教师学历合格率达到100%，专科以上学历教师达到70％以上；初中教师学历合格率达到98%以上，本科以上学历教师达40％以上。深泽中学、职教中心教师学历合格率达到80％以上，具有研究生学历和“双师型”教师达到一定比例。坚持和完善校长及教师合理流动制度，促进教育系统人才资源合理流动。中小学校长全部持证上岗，积极推行教师聘任制度，明确教师的岗位职责和工作任务，加强对教师的德、能、勤、绩考核，义务教育阶段学校逐步推行绩效工资。

（六）加强教育管理。健全各种规章制度和各类档案，加强校园文化建设，绿化、美化、硬化、净化校园，不断提升办学品味。通过更新办学理念，深化内部改革，优化管理方式等措施，实现学校管理的制度化、规范化、精细化。

（七）全面实施素质教育。严格执行国家课程标准和课程计划，开足开全课程，广泛开展体育、艺术活动、社会实践活动和创新教育活动，不断改进德育工作内容和方法，努力探索并形成我县德育工作特色，积极开展心理健康教育，普及实验教学，积极推广普通话和规范汉字，全面提高教育教学质量。

工作步骤

全县迎接省政府教育督导评估工作从4月份开始，到10月下旬结束，分四个阶段进行。

（一）学习动员,自查摸底阶段（4月下旬—5月中旬）

1.学习动员，明晰标准。认真学习领会《省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》，结合我县实际，制定具体实施方案，召开全县迎接省政府教育工作督导评估动员大会，对各项工作进行安排部署。

2.自查摸底，找准差距。认真对照《省小学数学科学教学仪器配备目录》、《省初中理科教学仪器配备目录》，各学校对实验仪器、图书、音体美劳卫器材、电教器材的缺口进行摸底自查，分类汇总上报，并制定采购计划。

（二）集中准备,落实提高阶段（5月下旬—6月底）

3.加强校园文化建设，改善学校办学条件。各学校认真修订校园文化建设方案，大力实施“一校一品”工程，在规范管理的基础上突出办学特色。教育局组织对各学校校园绿化、硬化、净化、文化建设进行专项督导，对不合格单位提出整改建议并限期改正。加强专用教室的建设、管理和使用，分幼儿园、小学、初中三个层次选树“专用教室建设典型单位”，并于6月上旬分别召开现场会，推广工作经验。

4.积极补充仪器设备，实现办学条件标准化。按照新的中小学教学仪器配备标准补充、更新教学仪器，各科仪器到位率不低于95%，完好率达99%以上，利用率达95%以上。图书购置费初中小学生均不少于20元。

5.接受省、市过程性督导。省市教育督导团对我县迎查准备情况进行督导，针对存在的问题提出指导意见。

（三）模拟督导,查漏补缺阶段（7月初—9月底）

6.各学校严格按照《省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》进行自查、互查，及时查漏补缺。各乡镇（办事处）、县政府相关部门及学校准备好教育工作汇报及其他有关资料。8月底，县政府教育督导室组织相关人员进行模拟督导评估；县委、县政府督查室负责对县直单位定点帮扶、乡村两级落实责任情况进行督查，对存在的问题提出整改意见并落实限期整改，9月底前完成整改。

（四）接受省级督导评估阶段（10月份）

7.全面做好迎查的各项准备工作，接受省政府教育督导团的督导评估。督导评估工作结束后，结合省教育督导团提出的意见，对本次督导评估工作进行全面总结，表彰先进，鞭策落后，推动全县教育工作再上新台阶。

工作要求

（一）加强领导，落实责任。县委、县政府成立以县长为组长，县委、人大、政府、政协主管领导为副组长，县政府相关部门及乡镇政府（办事处）一把手为成员的“深泽县迎接省教育工作督导评估领导小组”，具体协调解决迎查工作中的各种问题。各乡镇（办事处）、县政府相关部门也要成立相应机构，实行一把手负责制，乡镇政府（办事处）和县政府相关部门一把手是本单位迎查工作的第一责任人，对迎查工作要亲自过问、亲自安排部署，及时解决工作中遇到的困难和问题。教育局要实行局长包片、科室包点制度，全面指导迎查准备工作。本次督导评估结果，将作为县政府今年对各乡镇（办事处）、政府相关部门年度考核的重要依据，对成绩突出的将给予奖励；对工作不到位、在迎查中造成不良影响的，将追究有关领导及相关人员的责任。

（二）齐抓共管，协调联动。各乡镇（办事处）、村要依法落实乡、村两级应承担的办学责任，积极支持乡镇中学、村小学修缮校舍；教育部门要加强校园环境建设、现代教育技术装备和学校管理，提高义务教育普及率，严格执行国家课程标准和课程计划，开全课程，开足课时，提高教育质量；财政部门要按政策及时足额拨付教育经费；发展改革、建设、国土、环保等部门要按国家规定，对学校建设项目的申请、开工减化手续，减少费用，确保工程进度和质量；人事劳动和社会保障、工商等部门要做好劳动力市场的管理，严禁使用童工；公安、司法等部门要做好校园周边环境治理，积极开展警校共建活动，加强对中小学生的法制、交通等安全教育；宣传、广电部门要加大对教育督导评估工作的宣传报道力度，动员全社会都来关心和支持教育事业；文体部门要加大对网吧、书刊、音像制品的监管力度，净化青少年成长环境；各相关部门要各司其职，各负其责，协调联动，齐抓共管，形成关心支持迎检工作的强大合力。

（三）定点帮扶，确保进度。为尽快改善办学条件，提高全县教育整体水平和质量，我县实行县直单位定点帮扶学校责任制。各责任单位要深入帮扶学校调查了解情况，帮助学校制定方案，在人、财、物等方面给予大力支援，确保帮扶项目落到实处，县政府对行动快、投入大、按期完成任务的单位，将给予表彰奖励。

（四）强化督查，定期调度。为及时了解迎查准备工作进展情况，全方位做好迎查工作，各乡镇（办事处）、县政府相关部门要将工作进展情况于每月25日前向“县迎接省教育工作督导评估领导小组”进行一次汇报，汇报内容包括各项工作进度、存在问题、解决方法、完成时间、下一步工作设想等。县委、县政府督查室和县政府教育督导室要定期对各乡镇（办事处）、县政府相关部门工作进展情况进行督导检查，对组织不力、工作无进展的予以通报批评。