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平安校园样板建设方案范文

时间:2022-07-30 11:15:57

平安校园样板建设方案

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针,推进教育均衡发展,全面实施素质教育为目标,积极挖掘学校教育资源,发挥学校优势,坚持以人为本,采取丰富多彩、生动活泼的教育方式,促进学生全面发展。

二、组织领导

成立创建平安校园样板校领导小组

组长:略;副组长:略;组员:略;

全面加强组织领导,进一步明确平安创建重要意义,每月召开工作领导小组会议,落实领导责任制,及时调整布置平安创建工作。校长对创建工作负总责、负全责,分管领导主要抓,其它领导配合抓。“立足内部、内外联动,全面设防,确保安全”,进一步健全创建网络,强化措施,完善机制,加强保障,确保平安校园样板校创建工作始终正常开展。

对全校师生开展创建意义教育,强化认识。从贯彻“三个代表”,落实科学发展观,维护人民群众根本利益出发,提高广大师生对平安校园样板校创建工作重要性的认识,增强创建责任感和使命感;从教育教学基本条件和重要性保证出发,提高广大师生对创建重要性和必要性的认识,增强工作的积极性和主动性;从当前社会治安形势出发,使广大师生认识到创建是当前最重要和最紧迫的工作之一;从社会效益出发,清楚地认识到以创建为己任,在任何情况下都必须高度重视,只能加强,不能削弱。

三、宣传发动

大力加强宣传教育,进一步提高师生法制观念、安全意识,利用校内所有宣传阵地,校园之声广播室、墙报板报等,针对广大师生不同知识结构和特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续开展与派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;同防差转差相结合,严把预防关。继续重视和加强德育后进生的教育,预防学生违法犯罪,保持师生违法犯罪零记录。

加强安全教育,充实创建平安校园样板校内容。组织师生开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。

四、创建标准

组织领导

1)学校领导层安全工作责任:

a、明确校长为学校安全工作第一责任人,并能落实。

b、有创建平安校园样板校领导小组。

c、有创建平安校园样板校的目标、计划。

d、定期研究分析校园、师生安全问题。每学期不少于2次专题安全会议、活动(校园平安情况排查、分析、研究部署)。

2)各部门安全工作责任:层层签订安全工作责任书;责任部门和责任人明确。

3)安全保卫人员:安全保卫人员数量充足,具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力。安全保卫人员数量充足,且年龄、身体状况能够胜任保卫工作,

制度建设

1)治安制度有门卫、值班、巡逻、实验室、重点部位、场所、教学楼、学生寝室安全保卫制度。

2)教学与活动安全制度,有教学、实验、实习、社会实践、外出活动安全制度。

3)消防安全制度,教学楼、学生寝室、实验室和重点部位。

4)卫生制度有卫生防疫和食品安全制度。有环境、食堂卫生制度(包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度)、疫病防治制度。

5)交通安全制度有上学、放学等交通安全制度。

6)校园应急机制建设

a、处置突发事件预案。

b、建立快速反应组织。

7)安全保卫工作经费保障安全保卫经费落实。

安全和法制教育

1)开展安全教育有安全教育计划,每学期至少开展2次面向全校学生的安全教育,

2)开展法制教育、配备了法制副校长(或法制辅导员),能充分发挥作用。有法制教育计划,每学期至少开展2次面向全体学生的法制教育。

3)安全和法制教育的形式和途径教育形式多样,学生喜闻乐见。

常规管理工作

1)治安管理:

a、每周排查校园治安隐患。

b、校园治安情况每天有台帐;校园或学生发生的治安事件有台帐、有分析。有台帐,校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析。

c、校门、重点部位值班和巡逻正常。

d、学生宿舍管理规范,学生守纪情况良好。

e、外来人员管理规范。外来人员管理制度齐全,保安措施落实到位。

f、与公安部门建立了联防机制。与公安部门联系通畅,校园治安问题能得到及时处置,<莲山课件>

2)日常教学、生活与活动管理:

a、各项教学、生活与活动管理有专人负责,职责明确。

b、学校开展的各种社会实践等活动,有组织预案,能够确保一旦发生意外响应及时,措施到位。

c、科学、合理安排学生上下教学楼时间,学生集中上下楼有教师或工作人员在楼道处值班。能够合理安排好学生集中上下楼时间,并且有工作人员负责值班

3)消防管理:

a、消防通道通畅,消防器材完备良好,师生会使用。通道通畅、设备完备良好、每个楼层至少配备2-4个灭火器。<b、组织学生进行消防演练。一学年内组织学生参加演练不少于1次。

c、定期开展消防安全检查。一学年内不少于4次(消防)安全检查。

4)卫生管理:

a、校园整洁干净。校园整洁,道路干净、通畅,楼道无堆积物,公共设施配套完好。

b、学校有应急救治和疾病预防措施。

c、有心理健康咨询员,心理健康教育活动有计划,能落实,活动形式多样。

d、食堂管理规范,有防中毒、措施。

5)交通安全管理:校园车辆停放整齐、规范;校门口通道畅通,无小摊贩;校门通安全警示牌醒目。

6)预警机制健全信息员队伍;有处置突发事件的组织和人员;报送安全稳定信息及时。

目标成效

1)重大事件情况:一学年内不发生群体性事件或学生打群架、斗殴事件;一学年中校内没有师生员工食物中毒事件。

2)校园安全隐患:校园内和校园周边200米范围内无网吧和娱乐场所;校门前和两侧无集贸市场、停车场和摊点;校园内无个人承包的商业摊点和饮食摊点;校舍无危房,设施设备符合国家有关安全标准。。

3)其他校园稳定事件:无上访事件;校园教学设施,无安全隐患。

协调能力

1)学校依据“属地管理”原则,自觉接受驻地综治办的指导;自觉、主动、定期向综治办请示、汇报学校的治安综合治理工作。

2)学校在学校治安管理工作中主动接受派出所的指导;为派出所的工作提出必要的支持;警民关系协调融洽。

3)学校按相关法令接受卫生检疫部门的监督;自觉接受卫生检疫部门的检查;对卫生检疫部门提出的整改意见立即整改。

4)学校经常同驻地周边街道联系共同做好学校周边治安综治工作;经常参加与安全有关的社区公益活动。

四、总体要求

1)学校领导、教职员工无违法乱纪案件。

2)校园内不发生打架、斗殴、杀人、纵火、爆炸、入室盗窃等正式立案的治安或刑事案件。

3)学校不发生集体食物中毒、校舍倒塌、触电、火灾、学生自杀、煤气中毒、拥挤踩踏以及溺水、交通等责任在学校的师生非正常伤亡事故。

4)教职员工无计划外生育。

5)师生员工无“黄、赌、毒”等丑恶现象;无邪教活动或非法宗教活动。

总之通过创建平安校园样板校,将全面推动学校及周边治安综合治理工作各项措施的落实,切实解决影响和制约校园及校园周边安全稳定的突出问题,有效防止重大刑事治安案件和重大责任事故的发生,防范和减少青少年的违法犯罪,使校园及周边综合治理得到长期、有效整治,实现师生安全意识、自我防范意识、民主法制观念显著增强,自我保护能力、自我救治能力显著提高,安全教育、心理健康教育显著加强,有效排查化解矛盾纠纷,师生安全感明显增强。

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