美章网 资料文库 党员综合材料范文

党员综合材料范文

党员综合材料

党员综合材料范文第1篇

根据市委保持共产党员先进性教育活动工作方案的总体要求,特制定党性分析、民主评议阶段的工作方案。

一、重点要求

理论学习有深度,征求意见有广度,党性分析有深度,开展评议有力度。要始终坚持把学习理论、提高素质、边议边改、相信和依靠群众贯穿于党性分析和民主评议的全过程,拓宽征求意见的途径,采取组织点、党员评、自己找的方法,广泛征求对党组织和党员的意见;畅通听取意见的渠道,聘请部分党外同志为监督评价员,对教育活动全程监督评价。

二、工作步骤

(一)广泛征求群众意见(3月25日---4月2日)

1、制定计划,安排部署。召开一次班子会议,研究制定详细的活动计划;组织一次党员专题学习会,进一步提高党员认识;设立一个党员党性评议专栏、一个意见箱和一部征求意见的热线电话,接受群众监督;完善一个党员参加先进性教育活动专题档案,对参与活动的党员实行全程管理。

2、深入基层,征求意见。按照市委的有关要求,明确征求意见的范围:市领导特别是分管领导;单位的全体机关干部、离退休老党员;统战系统各单位;单位职能所涉及的服务对象;党代表、人大代表和政协委员。具体做到:(1)每个党员都要主动征求和听取群众意见,党员领导干部都要主动征求分管市领导和单位群众的意见,本单位党组织要主动征求统战系统各单位的意见。(2)开展“问卷评风”活动。从工作实际和机关作风、党员作风以及职能要求出发,合理设置作风评议调查问卷,采取派人送、信函寄等方式进行发放,并做好问卷回收工作。(3)开展“党员领导干部下访调研”活动。采取集体座谈、个别谈话、发放征求意见表等方式,深入查找基层群众对本单位的意见和要求。做到:记好学习笔记、工作笔记和民情日记;到基层一线调研不少于3天;征求群众意见一般不少于10条;召开座谈会不少于3次;发放征求意见表不少于50张。(4)开展“党员互评”活动。采取单独交谈或发放征求意见表的方式,相互征求意见。每个党员还要把征求意见延伸到工作职能涉及到的基层单位、群众,并做好征求意见记录。党支部要对此进行检查。

3、认真梳理意见。党支部要原汁原味地梳理群众对单位、对每一位党员的意见或建议,以口头或书面形式(反馈表)如实反馈给每一位党员。涉及单位主要负责人的,由市委督导组进行反馈;涉及领导班子其他成员的,由单位主要负责人进行反馈;涉及其他党员的由单位党支部负责人进行反馈。对统战系统各单位的意见,由分管领导反馈到位。

(二)开展谈心活动(4月3日—5日)

领导班子主要负责人要与班子成员和统战系统各单位主要负责人交心谈心;班子其他成员要与班子成员和所分管的科室干部交心谈心;党员与党员之间也要相互交心谈心,并认真做好谈话记录。

(三)对照检查,撰写党性分析材料(4月6日—9日)

1、组织召开党员专题学习会。在进一步学习党章的基础上,开展“三个对照检查”。即:对照党章规定的党员义务和新时期保持党员先进性的基本要求,查找在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题;对照群众提出的意见和“十大问题、五十条”,深刻进行反思;对照交心谈心时指出的问题,实事求是地进行剖析。

2、认真撰写党性分析材料。内容主要由基本情况、自身存在的突出问题、存在问题的思想根源和今后努力的方向等四个部分组成,要客观、准确和深刻,一般不少于3000字。

3、审阅党性分析材料。普通党员的党性分析材料交由支部负责同志审阅,领导班子成员的党性分析材料交由单位主要负责同志审阅,单位主要负责同志的党性分析材料交由督导组审阅,并报市委先进性教育活动办公室审阅备案。

(四)、实行“双票评议两公示”,认真开展民主评议(4月11日—18日)

1、召开党员专题学习会。进一步掌握理解党员先进性的本质要求,提高开展民主评议的重要性认识,讲清民主评议的程序、重点,深入开展讨论。

2、做好民主生活会的准备。要组织每个党员结合各自的党性分析材料,进一步对照先进性的基本要求和不合格党员的主要表现,认真客观地进行自我评价。要把自我评价作为一次自我反思、自我认识和自我提高的机会,使每个党员在深刻反思剖析中明确今后的努力方向。在此基础上,每一位党员特别是党员领导干部认真做好民主生活会上的发言准备材料。发言准备材料既要有对自己党性不足的深刻分析,还要有对其他党员同志的批评,有自己今后努力的方向。

3、实行“双票评议”,开好民主生活会。党支部要组织开好专题组织生活会,对党员逐一进行民主评议,坚持做到“人人发言,个个点评”,把批评与自我批评落到实处。主要要求是:(1)机关党员参评率要达到100%。(2)要分别召开领导班子专题民主生活会和支部组织生活会,“两会”不能合并召开。党员领导干部要过“双重组织生活”,既要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,又要参加领导班子的专题民主生活会。同时,党员领导干部在参加了领导班子专题民主生活会和支部的组织生活会后,还要深入各自分管单位,指导开好组织生活会。离退休党员原则上参加支部的组织生活会。2008年度单位领导干部民主生活会,与先进性教育活动第二阶段的领导班子专题民主生活会合并召开。(3)召开领导班子民主生活会时,要邀请督导组成员、一定数量的党代表、人大代表、政协委员列席。召开党员组织生活会时,可邀请督导组成员、一定数量的党代表、入党积极分子列席。

民主生活会上开展“双票评议”的程序是:第一,按照“人人发言,个个点评”的要求,每名党员进行深刻的批评与自我批评,重中之重是“三个查找一个批评”。即查找自身党性上的不足,查找岗位能力的缺失,查找工作作风上的缺陷;指出并批评其他党员同志存在的主要问题,帮助同志提高。在此基础上,明确自己的努力方向,提出自己实现岗位先进性的承诺。第二,督导组和与会的党员领导干部认为全体党员的批评与自我批评的质量得到确保后,当场进行“双票评议”。即:向全体党员发放“民主评议表”,对每名党员的党性、工作能力、工作作风建设等方面的情况进行综合评定,评定等次为“合格、基本合格、不合格”;向全体列席生活会的同志,发放“民主测评表”,测评等次为“满意、基本满意、不满意”。第三,综合评定。督导组与单位党组织一起,对“双票评议”进行统计。党支部要召开支委会,根据党员自查、民主生活会上互评和“双票评议”的结果以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员做出鉴定,形成综合性评议意见。

4、实行“两公示”,接受群众监督。对每个党员的综合评议意见,党支部首先要以书面形式如实向本人反馈,指出问题,提出整改方向。同时,做好“两个公示”。公示可以采取召开会议或印发材料等适当方式进行。党内公示内容包括对每个党员的“双票评议”结果和综合评议具体意见;群众公示内容包括专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识、整改意见及今后努力方向等综合意见。在此基础上,将每名党员的评议意见结果和党员在生活会上的“实现岗位先进性的承诺”,一并填入“丹江口市党员岗位管理手册”,开展党员岗位绩效管理。

三、组织领导

党员综合材料范文第2篇

一、系党课的工作

(一)培训目的入党积极分子理解和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领,进一步端正入党动机,自觉加强思想理论修养,增强政治意识和责任意识,增强辨别是非的能力,坚定理想信念,发挥自身作用,从而在各方面积极努力创造条件,争取早日加入党组织。

(二)培训情况1、政法系分党校自成立以来已成功地培训了四期的入党积极分子。学生入党积极分子必须经过团支部召开团员大会进行推优。团总支讨论确定推荐名单后,指导入党积极分子填写《团员入党推优表》,并由团总支书记填写团总支意见。2、制定每学期的教育培训工作计划,每学期开学第3周、第18周分别将培训名单、培训工作小结报学院党校。3、分党校由院党委组织部和政法系党总支委员有针对性的以专题讲座、讲座交流、自学等形式进行入党积极分子的培训,以培训课程的出勤率与结业成绩相结合,全面的进行最终考核。同时,认真进行入党积极分子培养考察,按时填写考察意见。(1)政法系党总支李洪君书记主讲中国共产党的性质(2)**副书记主讲中国共产党的发展简史及组织机构、运作方式及其状况,并结合现实,讲授如何做一名优秀的共产党员。(3)**委员主讲中国共产党党员的条件,以及中国共产党党员的先进楷模。(4)在第四期分党课,院党委组织部的**老师为入党积极分子讲授了我院发展党员的基本程序。4、分党校开课期间,由团总支的成员完成如下工作:(1)进行教室申请及管理(2)相关活动的策划和落实,如院党委的**老师指导第四期入党积极分子。(3)做好课堂考勤和纪律(4)进行结业考试的监考工作,通过综合考核,提交系党总支考核报告(5)配合系党总支做好党课结业证书。指导入党积极分子填写《入党积极分子培养考察情况表》,上交系学生党支部填写支部意见。5、在本年度,政法系分党校于**年10月19日至12月7日开展了第三期入党积极分子培训班,共有学员113人,综合考核通过率为95;于**年3月29日至5月17日开展了第四期入党积极分子培训班,共有学员81人,综合考核通过率为98.

二、院党课的工作(一)本年度,系团总支均于每学期开学第3周将列为发展对象的人员列入《发展党员计划表》,报院党委组织部备案。严格按照院党委组织下达的确定发展对象的标准,推荐入党积极分子接受院党课的培训。对确定为入党积极分子的,党支部要填写《入党积极分子培养考察情况表》(二)根据院党委组织部的院党课名单,确定本系的院党课的小组长。(三)密切配合院党委的工作,及时通知发展对象参加院党课培训及相关活动。

三、发展党员材料整理工作发展党员工作,是对入党积极分子一个长期的考察过程。在一年来,团总支严格按照上级的要求,扎实开展工作:(一)新生入学,团总支进行了动员发动工作,新生入学的第二个月,即有165名同学递交了入党申请书,占我系新生总人数的94.3.(二)团总支积极配合系党总支,做好入党积极分子的考察工作,及时指导发展对象的材料整理,并且进行认真的审查。(三)入党材料和转正材料上交系党总支审查之前,由团总支的成员完成的工作:1、指导发展对象完善其入党材料,以及预备党员的转正材料2、认真审查入党材料和转正材料。针对材料中的思想观点、知识文字的质量进行严格检查3、对于不合格的材料,退回发展对象及转正的预备党员,并指导其进行认真的修改。4、入党材料与转正材料通过团总支严格的把关审查,再由系党总支的通过审查,上报院党委组织部。(四)本年度,共发展党员85人,预备党员转正共有57人。(五)本年度,共转移政法系毕业生学生党员组织关系59份,及时将材料交由学生处转给毕业生去向地党组织。专升本学生党员共有7名。

四、政法系党员队伍状况**级新生共有党员2名,占**级新生比例为1.1;**级共有党员10名,占同级人数比例为3.3;**级共有党员63名,占同级人数比例为19.1;03级共有党员41名,占同级人数比例为33.6。

五、政法系团总支日常党务生活政法系团总支党务工作接受系党总支的领导,积极配合上级党组织工作。除了做好系党课入党积极分子的培训工作、院党课发展对象的培训工作,以及发展党员工作之外,还完成了以下工作:

党员综合材料范文第3篇

(一)培训目的入党理解和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领,进一步端正入党动机,自觉加强思想理论修养,增强政治意识和责任意识,增强辨别是非的能力,坚定理想信念,发挥自身作用,从而在各方面积极努力创造条件,争取早日加入党组织。

(二)培训情况

1、政法系分党校自成立以来已成功地培训了四期的入党。学生入党积极分子必须经过团支部召开团员大会进行推优。团总支讨论确定推荐名单后,指导入党积极分子填写《团员入党推优表》,并由团总支书记填写团总支意见。2、制定每学期的教育培训,每学期开学第3周、第18周分别将培训名单、培训报学院党校。3、分党校由院党委组织部和政法系党总支委员有针对性的以专题讲座、讲座交流、自学等形式进行入党积极分子的培训,以培训课程的出勤率与结业成绩相结合,全面的进行最终考核。同时,认真进行入党积极分子培养考察,按时填写考察意见。(1)政法系党总支书记主讲中国共产党的性质(2)新副书记主讲中国共产党的发展简史及组织机构、运作方式及其状况,并结合现实,讲授如何做一名优秀的共产党员。(3)委员主讲中国共产党党员的条件,以及中国共产党党员的先进楷模。(4)在第四期分党课,院党委组织部的萧炽成老师为入党积极分子讲授了我院发展党员的基本程序。4、分党校开课期间,由团总支的成员完成如下工作:(1)进行教室申请及管理(2)相关活动的策划和落实,如院党委的萧炽成老师指导第四期入党积极分子。(3)做好课堂考勤和纪律(4)进行结业考试的监考工作,通过综合考核,提交系党总支考核报告(5)配合系党总支做好党课结业证书。指导入党积极分子填写《入党积极分子培养考察情况表》,上交系学生党支部填写支部意见。5、在本年度,政法系分党校于年月日至月日开展了第三期入党积极分子培训班,共有学员113人,综合考核通过率为95;于年月日至月日开展了第四期入党积极分子培训班,共有学员81人,综合考核通过率为98.

二、院党课的工作

(一)本年度,系团总支均于每学期开学第3周将列为发展对象的人员列入《发展党员计划表》,报院党委组织部备案。严格按照院党委组织下达的确定发展对象的标准,推荐入党积极分子接受院党课的培训。对确定为入党积极分子的,党支部要填写《入党积极分子培养考察情况表》

(二)根据院党委组织部的院党课名单,确定本系的院党课的小组长。

(三)密切配合院党委的工作,及时通知发展对象参加院党课培训及相关活动。

三、发展党员材料整理工作发展党员工作,是对入党积极分子一个长期的考察过程。在一年来,团总支严格按照上级的要求,扎实开展工作:

(一)新生入学,团总支进行了动员发动工作,新生入学的第二个月,即有165名同学递交了入党申请书,占我系新生总人数的94.3.

(二)团总支积极配合系党总支,做好入党积极分子的考察工作,及时指导发展对象的材料整理,并且进行认真的审查。

(三)入党材料和转正材料上交系党总支审查之前,由团总支的成员完成的工作:1、指导发展对象完善其入党材料,以及预备党员的转正材料2、认真审查入党材料和转正材料。针对材料中的思想观点、知识文字的质量进行严格检查3、对于不合格的材料,退回发展对象及转正的预备党员,并指导其进行认真的修改。4、入党材料与转正材料通过团总支严格的把关审查,再由系党总支的通过审查,上报院党委组织部。

(四)本年度,共发展党员85人,预备党员转正共有57人。

(五)本年度,共转移政法系毕业生学生党员组织关系59份,及时将材料交由学生处转给毕业生去向地党组织。专升本学生党员共有7名。

四、政法系党员队伍状况06级新生共有党员2名,占06级新生比例为1.1;09级共有党员10名,占同级人数比例为3.3;09级共有党员63名,占同级人数比例为19.1;03级共有党员41名,占同级人数比例为33.6。

五、政法系团总支日常党务生活政法系团总支党务工作接受系党总支的领导,积极配合上级党组织工作。除了做好系党课入党积极分子的培训工作、院党课发展对象的培训工作,以及发展党员工作之外,还完成了以下工作:

(一)本年度,完成了两批政法系学生党员党费的收缴工作,上交院党委

(二)完成了年月份的党日活动,内容为参观东江纵队纪念馆,做好宣传备案工作。同时,通过墙报、征文和党团知识竞赛等形式,积极宣传党的理论知识,使更多的同学接受党的教育,提高党性,努力向党组织靠拢。

(三)做好政法系党总支的量化考评工作,党务材料的保存、整理备案。

党员综合材料范文第4篇

一、主要做法

一是广泛征求意见。党组和党支部充分发扬民主,坚持走群众路线,先后采取了召开全体党员座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别谈话、走访等方式。向市直机关单位发放征求意见表50份,收回40份。向上级业务部门和分管办公室工作的领导分别征求了意见。群众满意度达到100%

二是开展谈心活动。开展“五必谈”活动,根据班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、支部书记与党员之间、党员之间、党员与群众之间要开展谈心活动的要求,办公室制定了《党员先进性教育谈心活动安排意见》。本着认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识的目的,重点查找思想、工作中存在的问题。累计召开谈心会17次(不含“一对一”交心谈心),为个人的党性分析材料找准了方向,有力地推动了分析评议工作的顺利进行。

三是撰写党性分析材料。党支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市委办公室党员标准,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。为确保党性分析材料质量,办公室领导及党支部领导对党性分析材料进行了多次严格把关,对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,均返回按要求认真进行了修改。

四是开好“两会”。在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,党支部于4月4日、4月24日分别召开了专题民主生活会和组织生活会。会上,每个党员都按照准备好的发言材料进行了党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。全体党员积极主动,敢于自我揭短,不避嫌、不摭丑;批评者敢于揭短、开门见山,被批评者敞开心扉、胸襟坦荡,达到了严以律己、“刺刀见红”的目的。

五是认真开展党员评议意见活动。4月18日党支部召开了支委会,根据党员个人讲评,党员互评的情况和党员的一贯表现,进行了综合分析,实事求是,客观公正地提出对每个党员的评议意见。评议会后,党支部将意见以书面形式如实向每名党员进行了反馈,在肯定每名党员成绩的同时,指出了存在的问题和今后的整改方向。

二、达到的效果

一是学风更浓、素质更强。通过先进性教育活动,大家普遍感到,在新的历史条件下受到了一次深刻的马克思主义理论和党的优良传统作风教育,进一步坚定了理想信念,强化了宗旨意识,形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务技能,并注重学以致用、理论联系实际,使全员的各方面素质都有显著提高,也增强了市委办的凝聚力、战斗力和创造力。

二是作风转变、工作积极。通过先进性教育活动,广大党员干部能够以科学的态度和求实的精神,兢兢业业地作好各项工作,树立起强烈的时间观念、效率观念、质量观念,扎扎实实地工作,踏踏实实地服务,综合材料精品意识明显增强,事务工作更加细致,安排更加得当,市委办的各项工作得到了明显的促进。

三是促进了批评与自我批评风气的形成。通过党性分析、民主评议,全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼,批评与自我批评在市委办公室蔚然成风。通过开展批评和自我批评,增强了广大党员干部的理性认识,学会了一分为二的看待自己和别人;增进了科室之间的团结协作,相互沟通多了,彼此互相尊重,互相配合,推动了办公室各项工作的开展;增强了办公室同志的廉洁自律意识,全体党员干部都能从大局出发,严格要求自己,处处事事维护市委办公室形像。

三、成功的经验

通过分析评议阶段各项活动的开展,进一步改造了全体党员干部的主观世界,认识上明显提高,政治上明显进步,作风上明显改进,纪律上明显增强。主要得益于以下三方面:

一是坚持把积极开展理论学习贯穿始终

组织广大党员干部,认真学书记在贵州视察时的重要讲话、总书记在保持共产党员先进性动员大会年的讲话,尤其是总书记来我省视察后,发表的重要讲话,都被例入的学习内容。按照集中学和自学的方法,保证每周不少于4个课时的学习时间,要求每次学习必须记录学习笔记。通过加强理论学习,市委办公室的学习风气更浓了,党员的党性认训更强了,工作人员的综合素质更高了。

二是坚持把认真组织分析评议贯穿始终

按照市保持党员先进性教育活动领导小组的要求,市委办公室认真组织党员干部进行了党员谈心、党性分析、民主评议、征求意见等活动。在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,党支部于4月4日、4月24日分别召开了专题民主生活会和组织生活会。每个党员都料进行了深刻的党性分析,大家逐个评议,开展批评与自我批评。

党员综合材料范文第5篇

一、主要任务

分析评议阶段的主要任务和基本要求是:组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和《党章》规定的党员标准,参照新时期保持党员先进性具体标准,查找自己在信仰信念、实践“三个代表”重要思想,人生观和价值观,事业心、责任心、工作态度和作风,廉洁自律,工作能力和业务水平等方面存在的突出问题和主要差距,剖析先进性不强的根源,增强自我改进、自我提高的自觉性。通过开展分析评议,纯洁党的组织,增强党员队伍的先进性。重点抓好以下八个方面的工作。

(一)召开转段会议,明确任务和要求

厂党委、基层党支部要及时召开转段工作会议,对第一阶段的学习教育活动进行认真总结,对第二阶段教育活动做出详细部署。重点讲清阶段性任务和要求。动员的主要内容:一是简要总结先进性教育活动学习动员阶段的工作情况;二是从实际出发,讲清开展分析评议阶段工作的重要意义,讲清公司党委的部署和厂党委的具体安排,讲清对党组织、党员的具体要求,有针对性地做好发动思想,使全体党员充分认识分析评议阶段的重要性,增强搞好分析评议的自觉性,积极投入到分析评议中来。

(二)广泛征求意见(8月17日至8月23日)

要充分发扬民主,坚持走群众路线,根据具体情况,合理确定征求意见的范围,采取多种形式,广泛征求对领导班子、对党组织、对党员及党员领导干部的意见。征求意见可采取以下方式:一是召开座谈会和个别谈话听取对领导班子、对党组织的意见;二是在一定范围内(支部所有人员的50%以上),采取无记名方式发放《征求意见表》、《问卷调查表》,征求对党员及党员领导干部的意见;三是厂机关、基层单位都要设置意见箱,走访征集日(8月22日下午、23日上午为走访征集日,党委领导带领有关人员深入基层广泛征求意见),开辟电话热线征求意见(电话6240145,时间为22日下午、23日上午)。征求意见过程中要注意三个问题:一是注意征求意见的方式。对党员领导干部和一般党员征求意见,要采取不同的方式,有针对性地开展征求意见工作。二是尽可能具体到事、具体到人,避免笼统空泛。各支部对征求到的意见要归纳梳理,向党员如实反馈。三是引导党员对征求到的意见主动“对号入座”。

党员要与10名以上党内外同志征求意见,并把征求的意见填写到党员学习手册上。厂党政主要领导要征求到机关各科室、各基层单位;其他领导要征求到本单位主管科室、各基层单位。

对征求的意见,各党支部要指定专人,分类分级进行梳理。对厂领导班子、班子成员的意见,汇总梳理形成材料后,报厂先进性教育办公室。对厂领导班子、党政主要领导的意见,要报公司先进性教育活动办公室审查后,由公司检查指导组配合公司分管领导进行反馈;对班子其他成员的意见,由厂党政主要领导审查后,报公司检查指导组,由检查指导组配合厂党政主要领导如实向本人反馈;对其他党员的意见由党支部如实向本人反馈。

(三)开展谈心活动(8月24日—26日)

1、党员之间要广泛开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心。

2、谈心活动要坚持“五个必须谈”:领导班子成员之间必须谈;班子成员与分管单位(科室)负责同志之间必须谈;党支部成员之间必须谈;党支部书记与党员之间必须谈;普通党员之间必须谈。每个党员谈心数量,一般不少于本支部党员总数的三分之一,并与一定数量的群众(包括服务对象)谈心。支部党员在10人以下的,党员之间要普遍谈心。在谈心活动中,尤其要引导党员同那些平时与自己有矛盾、有隔阂的同志主动谈心,认真听取他们的意见和建议。

3、谈心活动要坚持“五个不谈”:一是不谈溢美之词。要求党员之间要以诚恳的态度,客观地谈思想、工作和生活中存在的问题,本着解决实际问题的目的,多进“忠言”,少唱赞歌,多讲真心话,不说奉承话。二是不谈不着边际的话。谈心注重解决实际问题,在广泛征求意见,找准党员干部存在问题的基础上,围绕解决存在问题,实事求是、开门见山、就事论事地开展谈心交心活动,做到不“绕圈子”、不“走过场”,真正达到解决问题的目的。三是不谈把握不准的问题。在谈心活动中,坚持以事实为准绳,对一些道听途说、捕风捉影的“莫须有”的问题,一律不作为谈心内容。四是不谈过度激烈的语言。谈心活动要本着以人为善、增进团结、共同提高的目的,不居高临下,不言辞过激,做到说理和风细雨,个别谈心应注意场合。五是不谈模棱两可的话。在谈心活动中做到敞开思想、坦诚相见、立场坚定、态度明确。同志之间成绩要充分肯定,不足之处要大胆提出。坚持做到“一是

一、二是二”,不讲“两面话”,不做“老好人”。创造良好的谈心交心氛围,引导党员讲真话、讲实话、讲心里话,提出过去不愿意提、不便提的意见。

4、谈话方式要做到“四个结合”:即针对共性问题与针对比较突出的个性问题相结合;小范围的座谈与有意识的个别交谈相结合;组织安排谈话与个人约请谈话相结合;请普通党员上来谈和领导干部主动走下去谈相结合。

5、谈心效果要达到“四个力求”:一是力求达到鼓舞干劲的谈话效果。对工作认真踏实、成绩显著、受到表彰的党员进行及时提醒,以戒其骄傲浮躁之气,鼓励其再接再厉,再立新功;对偶遇挫折而畏难不前,或出现失误而心有疑虑的党员及时进行帮助,促其分析原因、找到对策,鼓励其振作精神,继续努力。二是力求达到凝聚人心的谈话效果。对部分在工作、学习以及家庭生活中存在实际困难的党员,及时谈话问询,以求了解情况,并在政策和条件允许的范围内,积极为其寻找解决困难和问题的办法。三是力求达到增进团结的谈话效果。对上下级之间、科室之间、同志之间存在的分歧、隔阂、误会开展谈心,统一认识,消除隔阂,减少分歧,形成合力。四是力求达到诫勉警示的谈话效果。对存在苗头性、倾向性的问题或出现工作失误的党员,通过开展谈心,指出其问题,进行严肃批评,并责令其整改,要坚持谈真话、谈实话、谈心里话,有话讲在当面。

(四)撰写党性分析材料(8月27日至9月2日)

各级党组织要组织党员对照《党章》、新时期共产党员先进性标准的基本要求和保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料。党性分析材料主要查找自己在保持党员先进性方面存在的主要问题和差距,深刻剖析主观原因,明确今后自我改进、自我提高的方向。材料形成后要分层次进行审阅把关,党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,要认真进行修改。厂党政“一把手”由公司主管领导把关;厂副职(副总)由党政“一把手”把关;科长由分管领导把关;党支部书记由组织部门把关;其他党员的党性分析材料由党支部书记把关。党性分析材料要由把关人签署意见。党员领导干部的党性分析材料在按照上述要求送审之前,要先交本人所在的党支部书记审阅。党性分析材料问题找的不准、原因分析的不透、改进措施不具体的要推倒重来。没有书写能力的党员,由本人提出申请,经党组织同意后可不撰写党性分析材料,但要参加评议。

在专题民主生活会后,公司副处级以上党员领导干部党性分析材料报公司先进性教育活动办公室归档。厂科级党员干部的党性分析材料,由厂先进性教育办公室统一收集归档,其他党员的党性分析材料,由本支部统一收集归档。

(五)召开党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会(9月3日至9月12日)

党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评和自我批评。评议中,要实事求是,防止评功摆好,避重就轻,不揭露矛盾和问题。党员领导干部要带头谈认识,讲体会,找差距,明确努力方向,并力争做到边学边查,边学边改,边学边做。厂领导班子要召开专题民主生活会,认真查摆问题,开展批评和自我批评,深刻剖析根源,实事求是进行查摆。党员领导干部既要参加班子民主生活会,还要参加所在党支部的专题组织生活会。

党支部专题组织生活会由所在党支部统一安排,因出差或其他特殊原因,无法在分析评议阶段参加组织生活会的,可以采取自己撰写党性分析材料,由党支部委托党员以代读的方式参加评议,党支部要认真收集整理评议意见与建议,然后如实反馈给本人。

厂党委召开专题民主生活会,须提前上报公司先进性教育办公室,经批准,公司先进性教育活动领导小组将派人参加指导。基层党支部召开组织生活会前两天,上报厂先进性教育办公室,届时将派人参加。

(六)召开支委会(9月13日)

专题组织生活会后,党支部要召开支委会(没有支委的,由党支部书记负责),根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。评议意见分合格和待教育处理两种。

对情况复杂、问题较多的党员的评议意见,可以事先征求上级党委或组织部门的意见与建议,然后提出评议意见;对个别党员的评议意见,支委会一时难以通过的,党支部书记要进一步深入调查研究,弄清原因,同时,向上级党组织汇报,得到上级党组织的指示和建议后,再召开支委会,确保综合评议意见的准确性。

(七)向党员反馈意见(9月14日)

党支部要采取召开党员大会、个别谈话等适当方式,在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况。对每个党员的评议意见,党支部要如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。被反馈意见的党员须在“综合评议意见反馈登记表”上签字认可。所有党员在接受评议意见反馈后,要有针对性的制定书面整改措施,统一交党支部保管。有条件的党支部可以制作“党员整改措施”专栏,以监督和激励党员践行承诺,不断提高自身的党性修养。

(八)通报评议情况(9月15日)

党支部要采取适当方式,在一定范围内向群众通报分析评议情况。通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况;党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向;党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后,各单位党委要采取适当方式,在一定范围内向党员、群众通报情况。

二、几点要求

(一)加强学习,提高认识。各党支部要高度重视分析评议阶段的工作,认真学好有关文件和领导讲话,严格按照规定的程序抓好分析评议工作。要组织党员认真查找在保持党员先进性方面存在的问题,认清自身存在的差距,明确今后努力的方向。学习动员阶段搞得不够深入的单位,要进行补课。

(二)注重发挥党员领导干部带头作用。各级党员领导干部要端正态度,带头撰写党性分析材料,认真剖析,正确评价自己,勇于开展批评和自我批评。要认真组织好民主评议活动,引导党员说真话、说实话,主动开展批评和自我批评,确保分析评议阶段的工作质量。

党员综合材料范文第6篇

综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。

1.综合材料的内容

(1)发展对象的自然情况

姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。

(2)政审情况

发展对象对党的路线、方针、政策的态度,主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现,主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争,以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他(她)是否站在党的立场,捍卫党、国家和人民的利益,是否同党中央在政治上保持一致。

“直系亲属”一般指父母、配偶、子女,自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系,通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。

审查中,对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料,查清职业、政治面貌及政治历史情况(已故者要清楚去世时间和去世原因)。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的,情况清楚的,可以不要外调材料。

(3)本人要求入党和组织培养过程

主要包括拟发展人申请入党时间,接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子,采取哪些培养措施,列为重点积极分子时间,经超前考察列为发展计划情况,参加党校集中培训、考试成绩,对党的基本知识了解、掌握情况,是团员的要有推优的情况。

(4)现实表现情况

主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现,有哪些优点.取得哪些成绩,群众基础如何;是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;根据党员标准衡量,还有哪些差距。

(5)党支部对其入党的意见

经过党支部充分酝酿和认真讨论.党支部提出发展的意见。

2.写综合材制应注意的问题

(1)要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察,列为重点积极分子后,要按要求及时填写“积极分子考察登记表”,培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报,及时找他们谈话,提出希望和要求。要采取多种形式,进行培养、教育和考察。

(2)要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发,实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机,以及工作、学习业绩,不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩,不写缺点、不足,否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪,也不利于党组织对其进一步的培养和教育。

(3)政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题,要查清问题发生的时间、地点和主要情节,组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度,经综合分析后.提出是否影响其入党的意见。

(二)综合材料例文

关于***同学的综合材料

***,女,汉族,****年*月生于**省**市,原籍**省**县,家庭出身干部,****年*月入团,1***年*月考入我校,现是***班学生班长。

***同学****年*月至*****月在**市一中读书,高中时曾被评为**市三好学生,校优秀毕业生。

父亲***,**市政府干部母亲***,**市建设银行职员

哥哥***,**市***公司干部,团员。

******年在中学读书,在该年春夏之交的政治风波中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚,没有问题。

***同学思想积极要求进步,靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的,人大学后,要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策,学习党的基本知识和理论,坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下,自觉用党员标准严格要求自己,入党目的正确,态度端正,愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。****年**月定为重点积极分子,****年末经过考察,列入****年发展计划,****年*月参加党校培训,考试成绩优秀,党的基本知识掌握得比较好,结业。

***同学进入大学以来,学习目的正确,勤奋努力,有钻研精神,第一学年德智体综合测评,成绩为班级第一名,被评为****-****学年度校优秀学生,获一等奖学金。她担任班长,工作任劳任怨,能够根据班级具体情况,积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组,带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动,有较强的组织能力。和班委共同努力,使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学,关心集体,待人热情,能够开展批评与自我批评,在同学中有较高威信。

党员综合材料范文第7篇

按照党章规定,认真贯彻“坚持标准、保证质量、完善结构、慎重发展”的方针,有计划地进行党员发展工作。发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收的原则,成熟一个,发展一个。

二、对入党积极分子的培养、教育、考察、公示

1.要求入党的同志自愿向所在党支部提出申请,提交入党申请书;

2.递交入党申请书一年以上的入党申请人,通过党的基本知识考试,经支委会讨论,确定为入党积极分子;

3.党组织指定2名正式党员做入党积极分子的培养联系人,采取听党课、参加党内有关活动、培训等方法,对他们进行培养和教育;

4.每半年对本支部入党积极分子进行一次考察。每年对入党积极分子进行一次考核,对入党积极分子队伍状况作一次分析,针对存在的不足,采取改进措施;

5.组织入党积极分子参加党校培训。未经党校培训,不能发展入党;

6.召开支委会,对照党员条件,根据入党积极分子平时思想、工作表现,进行充分酝酿讨论后,确定为拟发展对象;

7.对发展对象进行政治审查,形成综合性的政审材料,报局机关党委预审;

8.局机关党委召开专题会议,讨论拟发展对象材料是否上报市直机关工委。讨论结果分同意上报材料、不同意上报材料、暂缓上报材料,将确定的发展对象的基本情况及发展时间等予以公示。公示的内容形式、方法步骤根据上级有关要求执行。

三、预备党员的接收

1.根据市直机关工委初审同意拟发展,发放《入党志愿书》;

2.公示无异议后,指导发展对象填写《入党志愿书》。

3.对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查,经集体讨论认为合格后,提交支部大会讨论;

4.召开接收预备党员的支部大会,申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历,以及其他需向党组织说明的问题。支委会向大会报告对申请人审议的情况。与会党员对申请人能否入党进行充分讨论,并采取无记名投票的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数,才能通过接收预备党员的决议;

5.将支部党员大会决议填写在《入党志愿书》上,连同入党申请书、政审材料、培养教育和考察的材料等,上报局机关党委;

6.局机关党委召开会议,讨论审批预备党员,同意后报市直机关工委。

四、预备党员的教育、考察和转正

1.及时将预备党员编入本支部,通过党的组织生活和实际工作锻炼,以及听取本人汇报、个别谈心等方式,对他们继续进行教育和考察;

党员综合材料范文第8篇

一、权责明晰化——明确基层党建谁来抓的问题

基层党建由谁来抓,权责如何明晰,是做好党建工作的前提。要做到这一点,最重要的是要完善制度、落实党建工作责任制。我们根据公司制定的《“一日”制度标准化规程(试行)》对原有制度进行了充实、调整、修改和完善,进一步明确了党委是党建工作的责任主体。我们还把党建责任分为“全面的组织工作、实际的宣传工作、过硬的纪检监察工作、广泛的群众工作”几个主板块,使党委组织、宣传、纪检等政工部门负起承上启下的责任。政工部门负责党建责任的落实,做到“明确担负的职责、实行工作内容量化、实现党建工作和生产经营奖惩的同等性”。

经过权责明晰化,改变了过去对党建工作跟着感觉走的状况,有效地克服了党组织和党员在党建工作中职责不清、忙于生产而忽视党建的问题,在各个层次都树立起“抓好党建是职责,不抓党建是失责,党建抓不好是不称职”的观念,真正做到了“党委重视,书记真抓,部门积极,党员行动”,保证了党建工作和企业生产经营的同步健康发展,保证了党建工作的长期、健康、持续进行。

二、标准具体化——明确基层党建抓什么、抓到什么程度的问题

一是规范基础资料。我们着眼于整合党建制度、规范党建活动、完善档案建设,按照“三本一盒”的管理模式,规范了党支部基础资料。“三本”是指:党建工作记录本、党小组(会议)活动记录本、学习教育记录本。《党建工作记录本》是主要工作情况记录本,设有**个栏目,主要记录党支部“一日”、发展党员、开展“争先创优”活动的情况,涵盖了支部主要工作内容。《学习教育记录本》,设有**个栏目,主要记录政治学习、廉政学习、形势任务教育情况。《党小组(会议)活动记录》设有**个项目,主要记录党小组开展活动情况。“一盒”是指《党支部档案盒》,要求各支部将党支部的工作计划、工作总结、活动方案、措施、规章制度、党员管理、积极分子管理、党费收缴等分门别类地统一放在一个档案盒内管理。

二是规范党员管理。主要是推行党员建“卡”、支部建“账”、党委建“库”的三级管理模式。“党员电子信息卡”按照“一人一卡”的标准,将党员的姓名、籍贯等个人信息以及组织关系、学历、岗位、职称、奖惩等方面的变动情况,记载在一张卡上。党支部“四册五表”工作台账把党员、申请入党人、入党积极分子、发展对象花名册、党员缴纳党费登记表、党员受表彰情况登记表、党员受处分情况登记表汇集在一起。党委建立党员信息库,即“中国共产党基本信息管理系统”。同时,要求“一卡一账一库”实行动态管理。党员信息卡的填写和日常管理工作由各党支部落实专人负责,集中管理,根据党员的日常情况,及时调整变更,三年一次归入党员个人档案。党支部工作台账半年更新一次;党员信息库的更新一般与党内统计年报同步,每半年全面维护一次,在组织变更、发展党员、奖惩党员、转入转出、职务变动时,随时更新。要求党支部每季度末报送党员增减变动等动态信息,以便及时更新数据库,提高信息管理系统的质量。

三是规范发展党员工作。之前,我公司一直沿用十几年前使用的《申请入党积极分子考察表》。其中涵盖的内容已无法满足新形势、新任务的需要。因此,我们对发展党员必备材料进行了整合,重新设计了含申请人、积极分子和发展对象三个阶段发展党员程序要点的《入党积极分子考察表》。同时,完善预备党员转正材料,编制《预备党员考察登记表》,要求党支部每个季度严格考察预备党员,防止积极分子入党后产生松懈心理和消极态度。在此基础上,统一印制了《入党材料袋》。这样,党员发展工作的所有必备材料都集中在“一袋两表一书”(即入党材料袋、入党积极分子考察表、预备党员考察表、入党志愿书)中,避免了材料的分散杂乱,手续的重复繁锁,便于整理和归档。《入党材料袋》的封面印有《发展党员工作进度表》,是在发展党员工作基本流程的基础上,将发展党员必备程序分为四个阶段,党支部可根据党员发展工作的不同阶段进行记录,使党员发展工作全过程一目了然,确保党组织发展程序的严谨性和党员资料的规范性。

四是规范记录。我们把规范记录作为重点,先后编写了支部工作常用文书记录写法及范例、发展党员工作有关会议、《入党志愿书》以及党建记录本填写要求及范例等,对支部各种资料、台帐、记录填写的基本要求、格式、内容都做了具体规定,并提供标准统一的规范文本。同时,要求各种记录要及时填写,增强了记录工作的真实性和严肃性。

三、运作流程化——明确基层党建怎么抓的问题

基层党建,是一个综合的有机整体,是一个系统。要使这个整体有条不紊地、有序地运行起来,就需要对各项工作、各个环节进行有序化组合、排列,这样才能保证系统运行的顺畅有序。因此,抓基层党建的规范化,必须使各项工作流程化。

一方面我们对党建各项制度进行分析、梳理、消化,并按照党章及上级有关规定和我们公司《基层党支部工作管理办法》,绘制了一套简明扼要、可操作性强的《党支部管理工作流程》。对各项工作程序提出了严格要求,对先干什么,后干什么,每项工作的责任主体、工作要求、工作内容,如何实施、如何总结评价、如何规范记录等,都作了详细规定。给从事党务工作的同志和专、兼职支部书记,提供了完整、详细、规范的工作流程,提高了工作效率。

另一方面我们对重要党建工作建立指南。由于基层党支部工作大都由生产一线的管理者兼职完成,平时安全生产任务十分繁重,对重要的党建工作流程和规定把握起来有一定的难度,难免有不准确的地方。为降低基层党支部工作难度,同时做到程序规范、标准统一,我们对党员发展、支部换届选举、民主生活会等一些流程相对复杂的党建工作,制定了相应的党建工作指南,使党建工作流程化、表格化、易懂、好掌握,党建工作进一步流畅、规范。

四、讲评有据化——客观评价基层党建做的结果如何

党建工作做得如何?效果如何?最终要通过客观、科学的评价来回答。因此,我们公司党委在抓党建的过程中,建立了比较完整的党建工作评价体系,增强了党建工作的标准化、规范化、制度化,有力地推进了党建工作的持续健康发展。我们完善了考核细则,保证党建工作全面覆盖。党建工作,既要突出重点,又要全方位覆盖,不能留下死角。我们进一步修订完善了《党建目标管理千分制考核细则》。《细则》几乎涵盖了党建工作的全部内容,具体分为思想建设、组织建设、党风廉政建设、工会、团委、计划生育、综合治理七大项工作,同时,又根据实际进行不同的分解细化,量化为**个具体项目,对每一项的扣分因素进行具体量化,尽可能减少考核的人为因素。

五、检查定期化——确保“一日”活动的有效实施

我矿党委在一季度党建工作调研时,发现基层党支部在今年生产任务重、时间紧的情况下,党员过组织生活时人员难集中、方式难更新、职能难发挥等问题,于是将每月第三个周四固化为党员活动日,要求各支部结合单位自身特点,切实融入生产经营和基础管理,将“一日”活动与支部“”相结合、与党员提升理论素质相结合、与党员参与管理相结合、与党员创先争优活动相结合、与解决实际困难结合,充分运用党员活动日这个载体,不断加强党员队伍建设,增强党员对党组织的归属感和认同感,更好地服务群众和矿山改革发展大局。

为保证“一日”活动的开展,党群部门对“一日”活动的开展进行全面定期检查,并在党群工作例会上对“一日”活动情况及活动中的亮点等进行及时点评,对存在的问题支部,下发整改通知书,限期改进,从而保证了评价体系和党建工作的健康进行。

经过**的实践和探索,公司党建工作步入了规范化、程序化、系统化的运行轨道,也取得了明显的效果。

一是克服了工作的随意性。党建工作的重点内容进一步明确,工作程序更加严谨,工作记录统一规范,评价结果科学合理,改进目标更加得力,减少了盲目性,提高了工作实效。

二是调动了做好党建工作的积极性。党建工作考核,采取“加权”的方式,对工作做得多、做得好的予以加分,某项工作有创新、有效果的得分就越高,以此来开展工作的多与少、好与差,较好地解决了干多干少一个样,干好干赖一个样的问题,调动了党支部多干工作、干好工作的积极性和主动性。党建工作的量化考核,使年度党内评先工作有了科学依据,较好地避免了在评先工作中的凭印象推荐,看面子投票的现象。谁是先进,用综合评价结果说话,增强了评先工作的科学性、合理性;先进者本身更具有说服力和影响力,学习先进、争当先进的良好风气初步形成。

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